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1、初二语文下学期第一次月考一、语言的积累及运用。 （40 分）1、读下列这段话，给加点的字注音，根据拼音写汉字：（8 分）江南的雪，可是滋润（）美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的肌肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单bn（）梅花，深黄的qng（）口的蜡（）梅花；雪下面还有冷绿的杂草。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束（）过我，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点代人接物的和气，如果我能宽sh（）人，体谅人我都得感谢我的慈母。（摘自胡适我的母亲）束 _ sh _ _ 改为 _ 2、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是( )（2 分） _，飘逸
2、着沁脾的清香；_，散发着浓烈的祝福；_, 只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒生命是咖啡生命是茶 A、 B、 C、 D 、 3、下列各组加点字注音错误最多的一项是（） （2 分） A 、烂熳m n 芋梗解剖p匿名 B 、诘责绯红托辞广袤 C 、粗劣粗鄙b禁锢浸满g D 、不逊弥补滞留尴尬4、选择下列词语书写有两个错误的一项 ( ) （2 分） A 、粗制烂造不可名状翻来覆去藏污纳垢 B 、郁郁寡欢鹤立鸡群颔首低眉诚慌诚恐C、油光可见好意难确泪水盈框暗然失色 D 、不可质疑冥思遐想期期艾艾深恶痛急5、选择下列加点词使用恰当的一项 ( ) （2 分） A 、当福楼拜激情演说
3、完之后，佐拉就抑扬顿挫地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。 B 、巴蜀中学的教室整洁、明亮、广袤无垠。C、很多人都想一睹托尔斯泰的风采，他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 D 、星期天，我在解放碑看到一个满脸污垢、头发蓬乱的乞丐，他真是器宇轩昂。6、选出对课文内容理解错误的一项( ) （2分） A 、 藤野先生是一篇散文，是作者对 20 世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、 没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。 B 、胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深
4、情的目光投向母亲，在我的母亲中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - C 、 列夫 ?托尔斯泰 是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。D、 再塑生命作者是海伦. 凯勒，文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。7、下列句子中没有语病的一项是（） （2 分）A. 理想的教育应该培养学生善于
5、发现、善于探索的水平。B. 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。8、文学常识有误的一项是： （） （2 分）A、巴金的爱情三部曲是指家、 春 、 秋 。B、鲁滨逊是英国丹尼尔. 笛福所写的 鲁滨逊漂流记中的主人公，在里面鲁滨逊收养了一个忠实的仆人叫“星期五”。C、高尔基的自传体三部曲是指童年、 在人间、 我的大学 。D、 、 繁星、 春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。9仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（4 分）请简要
6、说明画面的内容。（不超过30 字）说说这幅画给我们的启示。（不超过30 字）10、请仿照冰心的小诗，选择某一事物，创设情境，并表达自己的思想感情，另写一组完整的句子。（2 分）例句：墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。仿句：11、学校进行文明礼貌教育， 要求在食堂排队打饭， 你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？（2 分）这时你发现一个高中的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说12、古诗词默写。（10 分）（1）， 松柏有本性。 （汉刘桢赠从弟（ 2） 登 幽 州 台 歌 中 ， 抒 发 诗 人 独 立 于 悠 悠 天 地 间 ， 孤 独 寂 寞 之 情
7、 的 诗 句是，。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - （3）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。王勃在送杜少府之任蜀州中用“，”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。（4）俄国作家高尔基在课文海燕中，充分表达出海燕自信、勇敢、乐观迎接暴风雨到来的句子是：。（5）在杜甫的望岳一诗中，化用孔子“登泰山而小天下”的名句，表达诗人攀登人生顶峰抱负的诗句是：，。（6）晨兴理荒秽，。（陶渊明归田园居）
8、二、阅读理解 （30分）（一）（10 分）（A）东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的 “清国留学生” 的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午， 里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。 但到傍晚， 有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。 ”到别的地方去看看，如何呢？（ B）中国是弱国， 所以中国人当然是低
9、能儿，分数在 60 分以上， 便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼， 是每看一片都有的，但在我， 这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！ 但在那时那地，我的意见却变化了。13、概括 A文段的主要内容 。 （2 分）1
10、4、从 A文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是（2 分）15、A文段最后一句话在文章结构上的作用。 （2 分）16、B段中“但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人： 在讲堂里的还有一个我。 ”这句话中包含了哪几类中国人？（ 3 分）17、B段“这一声却特别听得刺耳。”是因为什么？（2 分）18、B段“我的意见却变化了。”那么，原来“我的意见”是什么？变化了以名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - -
11、- - - - - - 后又如何？变化的原因是什么？（3 分）（二） 、说明文阅读（ 12分）低碳生活处处可为冯云面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢? 低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳， 比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。
12、碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。就个人而言， 每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹； 甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例， 用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧
13、化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面， 小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是， 人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高， 则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本， 然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，
14、以达到降低温室效应的目的。可以说， 碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。因此，人类的低碳生活处处可为。（摘自百科知识 ，2009 年第 12 期，有删改）19本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。（3 分）答：20 “生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（2 分）答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 21第段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用
15、？（4 分）答：22 从全文看，文章主要内容是介绍 “低碳生活”， 但为什么还要谈“高碳生活”？（3 分）答：（三） 、古文阅读（ 4 分）泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。23“ 烟笼寒水月笼沙 ” 这句诗中的两个 “ 笼” 字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？（ 3 分）24这首诗表现了诗人什么思想感情？（1 分）三、作文 （30分）也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀； 长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方； 苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞
16、过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界其实每个人都有一双翅膀， 那是亲情的翅膀， 那是友情的翅膀， 那是信念的翅膀当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。要求：1、题目自拟； 2、立意自定；3、文体自选 ( 诗歌除外 ) ；4、所写内容须在话题范围内； 5、字数不少于 600 字；6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名；7、书写要正确、规范、美观。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心
17、整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - （600）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 说明文答案： 1（3 分）谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低
18、碳生活； （2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。 （每点 1 分，要点概括恰当即可）10、 （2 分）两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比， 生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。 （语意相近即可）11、 （4 分）运用了举例子和作比较的方法（2 分） 。运用人们生活中熟悉的例子，说明了生活中个人是可以选择低碳生活的（1 分） ；运用作比较的方法，让人们更具体，更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活（1 分） （语意相近即可）12、 （3 分）高碳生活是无法回避的，必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。（2 分）高碳生活通过补偿可以降低碳排放， 因此谈高碳生活有助于加强对 “低碳生活处处可为” 这一认识的理解。 （1 分） （语意相近即可）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -