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1、教授教化 教研工作总结2022一、分层教授教化 的研究与理论1、召开会议备课组长专题会 全组老师会 授课学科准备会 课后点评会 备课组小结会2、开展运动 、理科：化学分层教授教化 研究课、文科：地舆 分层教授教化 研究课、点评运动 ，所有备课组长、督评人员、青年老师含新调进共30余人参加 。3、阶段成果 、授课已充分 表达分层教授教化 的原那么和要求。、文科与理科互相推进。、同一老师授不合 课型已年夜 胆测验测验 。4、下月设想、教室 上连续探究：12周汗青 ，13周数学。、开展教案交换 和论文撰写运动 。二、青年老师的培养1、采取 方法、认真落实学校“四课”运动 。、有针对性的与教研组备课组
2、开展督评课运动 如物理、化学等。、通过备课组增强 对备课、指点 和作业修改以及坐班的督查。、年级组备课组随堂听课，检查 自习。、年级组通过“给先生 的建议”给青年先生 反应意见，并催促他们自查自纠，将整改落实到教室 。2、造诣 效果、从思想上上了路。、从历程 上更落实。、学生由不满意到满意，由根本 满意到更满意。3、存在问题、集中研讨和座谈时间较少。、在上路入格上还存在不标准的处所 。4、往后 计算、备课组要通过集体备课和指导老师进一步增强 研讨交换 ，赓续 标准和增进 。、年级组备课组将开展更多的随堂听课、专题研究课和当面评课等督评运动 。三、信息技巧 与网络扶植 1、语数外三年夜 科指定专人参加 培训，勉励 其他青年老师参加 语文：李素敏；数学：刘云政；英语：彭亚琼。2、实际上传信息20条。四、老师及学生电子档案尚未录入五、期中复习 备考1、召开了备课组长会，要求备课组长召开期中测验 复习 备考专题会，作出详细支配 。2、各班应用 两次周末讲评进展发动 。3、各班主任增强 课间和自习督查，勉励 学生早进教室，早进状态。教授教化 教研工作总结202_【关键词】：p ：工作总结教学教研第 3 页 共 3 页