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1、10月份教授教化教研工作总结一、分层教授教化的研究与理论1、召开会议备课组长专题会 全组老师会 讲课学科筹备会 课后点评会 备课组小结会2、开展运动、理科：化学分层教授教化研究课 、文科：地舆分层教授教化研究课、点评运动，所有备课组长、督评人员、青年老师含新调进共30余人参加。3、阶段成果、讲课已充分表达分层教授教化的原那么和要求。、文科与理科互相推进。、同一老师授不合课型已英勇考试测验。4、下月假想、讲堂上继承探究：12周历史，13周数学。、开展教案交流和论文撰写运动。二、青年老师的培养1、采取步伐、认真落实学校“四课”运动。、有针对性的与教研组备课组开展督评课运动如物理、化学等。、通过备课
2、组增强对备课、指点和作业修改以及坐班的督查。、年级组备课组随堂听课，反省自习。、年级组通过“给先生的建议”给青大哥师反应看法，并督匆匆他们自查自纠，将整改落实到讲堂。2、造诣后果、从思想上上了路。、从历程上更落实。、学生由不满意到满意，由根底满意到更满意。3、存在问题、集中研讨和座谈光阴较少。、在上路入格上还存在不标准的地方。4、往后计算、备课组要通过集体备课和指导老师进一步增强研讨交流，赓续标准和匆匆进。、年级组备课组将开展更多的随堂听课、专题研究课和当面评课等督评运动。三、信息技巧与网络扶植1、语数外三大科指定专人参加培训，勉励其他青年老师参加语文：李素敏；数学：刘云政；英语：彭亚琼。2、实际上传信息20条。四、老师及学生电子档案尚未录入五、期中复习备考1、召开了备课组长会，要求备课组长召开期中考试复习备考专题会，作出详细支配。2、各班应用两次周末讲评进展发动。3、各班主任增强课间和自习督查，勉励学生早进课堂，早进状态。10月份教授教化教研工作总结【关键词】：p ：工作总结教学教研10月份第 3 页 共 3 页