班主任个人自评总结.doc

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1、班主任个人自评总结2021年度班主任自我评价三篇2021年度班主任自我评价2021年度班主任自我评价(1)三篇一个学年过去了回首过去的工作充满了挑战、辛酸与满足。作为班主任我深刻认识到一个班级要有良好的学习氛围就必须要严格的纪律和凝聚力所以在平时的班级管理中从以下几个方面入手。一、加强常规管理培养健康集体1、选拔班干部培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力班干部选拔出来以后我予以指导大胆使用严格要求加强教育。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部并进一步带动了班风学风。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题

2、性的活动“学习有关的安全知识等;对学生进行各方面教育。比如信心教育学习习惯、养成教育学习经验交流会感恩教育等内容这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力。二、抓好学习中心工作形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动上课认真听讲认真笔记课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等。同

3、时指导学生如何在课堂上认真听讲从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师经过批评教育使他们认识到自己的错误也通过这个事教育了同学们必须尊重老师良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。3、树立班级学习的榜样让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习引导他们树立近期目标和长期目标增强竞争意识。经常进行学习评比做好奖励工作。总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较开展得还是比较的顺利学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视担子很重工作很复杂因此这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训争取取得更加辉煌的成绩。2021年度班主任自我

4、评价(2)自担任班主任工作以来我大胆创新积极探索班主任工作新路子虚心向有经验的老师学习大力倡导”严谨、求实、启智、育人“的教风以培养学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存、学会生活为目标狠抓学生学风建设重塑学习化生存的学习习惯防微杜渐铸造良好的生活习惯勤勤恳恳扎扎实实的做好各项工作。一、思想进步爱岗敬业工作以来我思想积极要求进步拥护中国共产党领导爱岗敬业无私奉献。一直以爱国心事业心责任心”三心“为动力全身心投入学生管理工作以良好的师德形象独具特色的管理方式充分发挥教师的”传道、授业、解惑“的作用。二、一视同仁平等相处影响班主任和学生之间关系的一个重要因素在于班主任对待学生的态度。因此在班级

5、管理中我创设宽容、理解、和谐的班级气氛在处理问题上始终做到一视同仁没有平时表现好坏之分没有班委之分也没有成绩好坏之分就事说事坚持平等的原则。三、尊重学生以诚相待在担任班主任期间我利用青年教师这一年龄优势在自己在学生中建立威信的基础上与他们平等相处建立起和谐的师生关系尊重学生的人格尊严尊重学生个性发展彼此无高低、准备之分爱护学生的自尊心和自信心鼓励学生的创造性。再出现问题时我从未采用强制手段高压政策来解决问题而是通过讲事实、摆道理使学生心悦诚服的接受。四、抓住时机增进了解为了加强对学生的了解注重学生的健康发展我坚持查课、查宿认真组织开好每一场班会重视与学生交心沟通。特别是在这次支农劳动期间与学生

6、同吃、同住、同劳动把握每一次接触的机会增强了彼此的了解与信任建立了深厚的友谊。五、言传身教为人师表俗话说:”身教重于言教“教师的外在行为表现对学生具有一种榜样示范作用因此在工作中我始终遵循:千教万教教人求真;千学万学学作真人。做到为人师表修德修才。一年的班主任工作经历虽然很短但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥它不只是一项工作更是一门艺术。今后我也将继续凭着自己对教育事业的挚爱深情和强烈责任心努力干好班主任工作。2021年度班主任自我评价(3)我叫丘_中学劳技课教师20_年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校_系在校期间连年被评为优秀学生干部_年专科毕业同年年初分配到_区第五中学任

7、教来到第五中学担任_课并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班工作中我克服了重重困难大胆改革重选班级干部带领学生积极与科任老师密切配合团结协作同时也得到校领导的大力支持与帮助班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。教育工作中我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担提高教学质量的教学三环节面对有限的课时我以改革精神探索提高教学效率的科学方法激发学生自觉参与学习的意识最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担提高教学质量的教学三环节。课前精备是指上课前把功夫下在深入钻研教材广泛搜集有关资料精心设计课堂结构及教

8、学方法上特别是认真研究怎样”用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识并促使学生最快地转化为能力“。课上精讲是指在课堂教学中集中时间集中精力讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律激活课堂气氛教得生动学得主动充分发挥课堂潜在功能。课后精练是指在课后作业的安排上本着质量高数量少内容精方法活形式多样针对性强的要求精心设计合理分配严格控制作业数量。先后担任三年班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正学风较端正。倡导”严谨、求实、启智、育人“的教风不断加强自身师德提高业务素质。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛尊重学生个性具有与学生一起共同学习的态度具有能激发学生创

9、造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人对好质疑、好提”怪&;问题、回答问题超越课本的学生应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师爱护学生的自尊心和自信心鼓励学生的创造性。班主任个人工作自我评价做为班主任我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚对于他们不同特点制订个别教育计划使他们得到不同程度的改善和提高在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式1/5教育使学生更乐于接受激发他们的学习兴趣使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。以往的教学工作中我们一直沿用的是全国弱智教育教材由于教育教学的发展这套教材针对性不强的弱点越来越明显已经不能适应现代教学的需要为此教改实践势在必行从新

10、生入学开始我们班就被列为教改实验班为了做好教学改革必须早充分了解学生特点的基础上编写出有针对性的教材我利用工作和业余时间充分接触和了解学生为教学改革提供了第一手材料作为教改实验的实施者在实施过程中遇到特殊情况及时总结寻找解决的办法在以后的教学工作中推陈出新。特殊教师由于教训面相对较窄加上社会上的一些不客观的评价会导致教师产生一种心理上的压力为了这份事业我忠爱的教育事业我会摒除杂念把所有的热情所有的爱倾注于学生身上依法从教严谨治学廉洁从教尊重家长不愧于人民教师这个光荣的称号!工作中我克服了重重困难大胆改革重选班级干部带领学生积极与科任老师密切配合团结协作同时也得到校领导的大力支持与帮助班级学习成

11、绩各纪律都得到一定的提高。首先我在工作方面有自己的原则努力工作完成任务是我作为秘书最基本的任务。协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作;做好了各类信件的收发工作为了不耽工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作能够正确认真的对待每一项工作工作投入热心为大家服务认真遵守劳动纪律保证按时出勤出勤率高全年没有请假现象有效利用工作时间坚守岗位需要加班完成工作按时加班加点保证工作能按时完成。工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划有主次的先后及时的完成各项工作达到预期的效果保质保量的完成工作工作效率高同时在工作中学习了很多东西也锻炼了自己经过不懈的努力使工作水平有了长足的进

12、步开创了工作的新局面为学院及部门工作做出了应有的贡献。我相信在公司的每一天我都在进步并且每天都将是我充满激情与奋斗的一天。2、愿意吃苦受累通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳人际关系良好处事冷静稳健能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和3/5判断能力对事情认真负责有很强的责任心和团队意识;自信、乐观具有一定的创新意识和创造能力。3、吃苦耐劳勤勤恳恳对工作认真负责与同时和平相处。做事细心善于发现问题解决问题能够承受较大的工作压力。再多年的学习和实习过程中发现自己对细微事物的处理有较高的才能。4、在大学期间能很好的和同学相处具有良好的语言表达能力。做事认真为

13、人随和可以很好的处理人际关系有团队合作精神。性格开朗亲和力强很容易和别人相处。容易接受新鲜事物有很强的学习能力有较强的适应能力。5、为人正直责任心强上级交给的任务能及时很好的完成有较强的工作能力善于交际能正确的处理人事关系团结人心。非常想加入公司如能有幸进入贵公司必将努力工作为公司的发展尽心尽力6、责任心强对工作耐心细致善于发现对事物具备良好的洞察力;善于与人沟通虚心接受他人意见并进行改正人际关系良好能做好一个协作者也能做好一个领导者;行动力、时间观念强对自我要求较高。7、我是_大学一名即将毕业的大专生。在校除了专业知识外还对营销、税法、应用文、用友财务软件、CEAC办公自动化等的学习和了解。

14、在校几年来我一直担任班上的团支书在工作中提高了我的口才与演讲的能力、组织能力以及写作能力;懂得如何处理人际关系、具备良好的协作能力。9、本人性格开朗、踏实、稳重、有活力待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐从中减轻平时学习中带来的压力还可以学到书本中学不到的知识开拓自己的眼界。积极并不断进取是我做事的原则谦虚和谨慎是我的优点懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。10、工作认真负责积极主动能吃苦耐劳。有较强的组织能力、承压能力、实际动手能力和团队协作精神能迅速的适应各种环境并融合其中。有一定的语言表达能力善于沟通交际。懂得合理安排自己的时间工作效率高并可通过在学习和生活中的经验教训不断自我

15、激励。5/5班主任自评总结班主任考核自评总结我在班主任工作中爱岗敬业有很强的责任心和良好的师德。班主任是一个班级的灵魂引领班级怎么样前进的引航者。所以我严格要求自己在不断学习、提高专业能力言必行、行必果遵守劳动纪律等方面作好学生的表率。我工作态度积极抓好班级日常管理与学校保持高度一致及时完成学校下达的各项任务。任何班级工作不拖沓认真努力的完成。班主任各项例会准时参加无旷工和迟到现象我及时与学生谈心;经常与家长联系(电话QQ和微信)侧面了解学生情况家校共育;平时与生活老师多交流及时整改她们提出的问题;每周与离校学生家长联系核实学生到家情况。我带的班纪律良好班风正派学风较好;教室、寝室卫生干净到位多次文明寝室;学生参加活动积极运动会、技能风采大赛篮球比赛等活动都获得不错的名次。特色创新情况:1、班级开学初建立起了班级目标每个同学建立了自己的小目标贴在我们班级后黑板上每个同学以自己的小目标努力奋斗。2、建立优秀带动后进生制度做实验操作好学生带动后进学生效果不错。3.加强学生就业实习引导与其他班级合作开展就业模拟招聘会效果很好以致于学生在招聘会上不感到紧张我班级学生顶岗就业实习安置工作落实到位家长也及其配合。班级本期无任何一起安全事故发生做到了让学生收心让家长放心让学校安心。自评:优秀第 16 页 共 16 页

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