等差数列的概念(二)ppt课件.ppt

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1、等等 差差 数数 列列数数 学学 组组1、等差数列:、等差数列:复复 习习 回回 顾:顾: 一般地,如果一个数列从它的第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一常数,则这个数列叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,通常用d表示。2、通项公式:、通项公式:an=a1+(n-1)d3、导出公式、导出公式: an=am+(n-m)d等差数列等差数列1nnaa常数新新 授授 内内 容容:例例4 一个梯子的最高一级宽是33cm,最低一级宽是89cm,中间还有7级,各级的宽度成等差数列,求中间各级的宽度。解:用an表示题中各级宽度形成的等差数列。依题知 a1=33, an=89, n=9则 a9=33

2、+(9-1)d 即 89=33+8d解得 d=7则 a2=33+7=40a3=40+7=47a4=47+7=54a5=54+7=61a6=61+7=68a7=68+7=75a8=75+7=82即梯子中间各级的宽度从上到下依次为40cm,47cm, 54cm,61cm,68cm,75cm,82cm。 例例5 已知:一个直角三角形的周长是24,它的三边的长度成等差数列,求这个直角三角形三边的长度。 分析分析:当已知三个数成等差数列时,可将这三个数表示为a-d,a,a+d,其中d是公差。由于这样表示具有对称性,运算时容易化简。证明:根据题意,设这个直角三角形的三边长分别为 a-d,a,a+d (d0

3、)所以这个直角三角形的三边长分别为6,8,10.观察等差数列6,8,10,可以发现6 1082我们把8称为6和10的等差中项。222)(24)(daadadaada)()(依题得:28da解得:等差中项:等差中项: 一般地,如果a,A ,b 成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。如果A是a与b的等差中项,那么A-a=b-A2ab即 A=说明:1、任意两个实数都有且只有一个等差中项。、任意两个实数都有且只有一个等差中项。2、等差中项可以是任意实数。、等差中项可以是任意实数。3、在等差数列中,从第、在等差数列中,从第2项起,每一项都是它前后两项的项起,每一项都是它前后两项的 等差中项,也是它前后

4、等距离两项的等差中项。等差中项,也是它前后等距离两项的等差中项。例如:在等差数列an中,17263542aaaaaaa1928374652aaaaaaaaa1,3,5,7,9,11,13,15,mnaa则 m np q 若 pqaa_在等差数列an中,练一练:练一练: 三个数成等差数列,它们的和等于18,平方和等于116, 求这三个数。解:设这三个数是a-d,a,a+d。解得所以这三个数分别是4,6,8 或 8,6,4.依题得(a-d)+ a + (a+d)=18(a-d)2+ a2 + (a+d)2=1162626dada或小结:小结:1.等差中项:2.三个数成等差数列,则这三个数可设为a-d,a,a+d2ab A=

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