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1、幼儿园大班语文练习题幼儿园大班语言教案：欣赏散文“幼儿园大班语言教案：欣赏散文”的核心目标是让幼儿欣赏散文诗感受其优美的语言体会其丰富的想象和散文的意境美。下面快随本站的wtt来看看吧。幼儿园大班语言教案：欣赏散文活动目标：1、理解散文诗大胆想象推理在感受其内在规律的基础上进行创编。2、感知梦姐姐的形象体验快乐、美好、多彩的梦境。活动准备：1、知识经验：知道每个人都会做各种不同的梦梦是在睡眠时才会产生欣赏过田野、河塘、秋色等美丽风景。2、物质材料：各类图片各种颜色的花字卡轻音乐。活动过程：一、感知形象激发兴趣1、出示梦姐姐的图片师：小朋友你们做过梦吗?什么时候会做梦?还有谁做过哪些甜美的梦吗?
2、2、观察梦姐姐的形象师：白天梦姐姐是很少露面的到了晚上梦姐姐就会提着花篮从林中轻轻的飞出来猜猜她会去做什么呢?过渡：让我们来听听梦姐姐去做了什么。二、欣赏散文发现规律1、欣赏散文第一段(1)出示图片：小黄鸡做梦师：梦姐姐晚上提着花篮到底出来做什么的呢?她是怎样让小黄鸡做梦的?小黄鸡做了一个什么样的梦?它梦见了什么?(认识新词：金黄)(2)完整朗诵第一段过渡：小青蛙正在小草边静静地睡着梦姐姐飞来了在它身边撒下一朵淡绿色的花你觉得小青蛙会做什么颜色的梦呢?2、欣赏散文第二段(1)出示图片：小青蛙做梦师：小青蛙做了一个怎么样的梦?你们听!(认识新词：碧绿)(2)完整朗诵第二段师：为什么小黄鸡做一个黄
3、色的梦小青蛙会做一个绿色的梦呢?小结：对呀梦姐姐在小黄鸡身边撒下一朵黄色的花小黄鸡就做了一个黄色的梦在小青蛙身边撒下一朵淡绿色的花小青蛙就做了一个绿色的梦。这次梦姐姐撒下了一朵红色的话她会洒在谁的身边呢?又会使它做一个什么样的梦呢?3、欣赏散文第三段(1)出示图片：小鸟做梦师：小鸟用脚抓住树枝在树上睡觉梦姐姐飞来了在它身边撒下一朵红色的花于是小鸟就做了一个红色的梦它梦见了什么呢?(认识新词：火红)(2)完整朗诵第三段4、看图、配乐完整朗诵散文师：让我们一起来把这三幅图上的内容有感情地说一说。三、创设情境自由创编1、播放音乐幼儿大胆创编师：梦姐姐温柔美丽又善良给大家带去了许多美好的梦今天她带来了五颜六色的花让我们也来做个美美的梦。2、幼儿讲述创编内容小结：梦姐姐给我们带来了许多五颜六色的美梦让我们小朋友梦见了许多好吃的、好玩的、好看的等等给我们的生活增添了许多乐趣所以我们都喜欢梦姐姐。我们把这些美好的梦也送给周围的人送给更多的人好吗?教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 4 页 共 4 页