部编版四年级下册语文专项复习之四-阅读专项ppt课件.pptx

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1、专项复习之四阅读一、读一、读 乡下人家乡下人家 片段,片段, 完成练习。完成练习。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱

2、多了。或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。的笋,成群地从土里探出头来。. . 给选文中加

3、点的字选择正确的解释,打给选文中加点的字选择正确的解释,打 “” “”。( () ) 落落: : 物体因失去支持而下来;物体因失去支持而下来;降;降;衰败,衰败, 飘飘零;零; 停留;停留; 聚居的地方。聚居的地方。 ( () ) 探探: : 试图发现;试图发现;做侦察工作的人;做侦察工作的人; 看望;看望; 向前伸出向前伸出 ( (头或上体头或上体) );过问。过问。.“.“朴素中带着几分华丽朴素中带着几分华丽”中中“朴素朴素”的意思是的意思是( )( )。. (. (生活生活) )节约节约 . (. (颜色、式样等颜色、式样等) )不浓艳,不华丽不浓艳,不华丽 . . 朴实,不虚假朴实,不

4、虚假 . . 萌芽状态的萌芽状态的解析:对于一个多义的解析:对于一个多义的词语,要联系上下文理词语,要联系上下文理解词语的意思。解词语的意思。B.“.“别有风趣的装饰别有风趣的装饰”中,中,“别有风趣别有风趣”体现了体现了 : 攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、中的青、 红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚。红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚。 这句话运用了拟人的修辞手法,形象地这句话运用了拟人的修辞手法,形象地描写描写了了 “雨后春笋雨后春笋”的美妙画面,的美妙画面, 展示了春笋的勃勃生机。展示了春笋的勃勃生机。4.4.仔细阅读画仔细阅读画 “ “

5、 ” ” 的句子,的句子, 你认你认为这样写好在哪里为这样写好在哪里? ?解析:结合修辞手法,感受句解析:结合修辞手法,感受句子的作用,体会句子的好处。子的作用,体会句子的好处。二、读文言文二、读文言文 囊囊萤夜萤夜读读, 完成练习。完成练习。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.1.本文选自本文选自 。2.2.给下列词句选择正确的解释。给下列词句选择正确的解释。( () ) 囊萤囊萤 ( ) ( ) . . 用口袋装萤火虫。用口袋装萤火虫。 . . 装在口袋里的萤火虫。装在

6、口袋里的萤火虫。晋晋书书车胤传车胤传A( () ) 练囊练囊 ( ) ( ) . . 练习用袋子。练习用袋子。. . 白色薄绢做的口袋。白色薄绢做的口袋。( () ) 家贫不常得油。家贫不常得油。 ( ) ( ) . (. (车胤车胤) ) 家境贫寒,不能经常得到灯油家境贫寒,不能经常得到灯油 ( (点灯,以便点灯,以便在灯下读书在灯下读书) )。 . (. (车胤车胤) ) 家境贫寒,家里没有油吃。家境贫寒,家里没有油吃。BA(1) 胤恭勤不倦,胤恭勤不倦, 博学多通。博学多通。 。(2)以夜继日焉。以夜继日焉。 _。 . 读了本文,你有什么感受读了本文,你有什么感受?车胤谦逊有礼、车胤谦逊

7、有礼、 勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。夜以继日(地读书)。夜以继日(地读书)。 我们要向车胤学习,勤奋、我们要向车胤学习,勤奋、 刻苦地读书,这样才能有所成就。刻苦地读书,这样才能有所成就。解析:谈感受,首先要知道文章所要表达的意思或含义。解析:谈感受,首先要知道文章所要表达的意思或含义。3.写出下面句子的意思。写出下面句子的意思。一、纵观全文,把握主旨。一、纵观全文,把握主旨。二、认真审题,定向扫描。二、认真审题,定向扫描。三、筛选组合,定向表述。三、筛选组合,定向表述。阅读短文,阅读短文, 完成练习。完成练习。一流风景胜地一流风景胜地漓江漓江 桂林

8、漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以以 “ “山青、山青、 水秀、洞奇、石美水秀、洞奇、石美” ” 四绝闻名中外。四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩。两岸景

9、色犹如百里锦绣画廊,沿途碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩。两岸景色犹如百里锦绣画廊,沿途景点多得令人目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有景点多得令人目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置的变化,不断变化。山的姿态,也随着船的位置的变化,不断变化。 。 漓江景色之奇还在于山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,漓江景色之奇还在于山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷

10、蒙的早晨,江面上浮动着一层各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。轻纱般的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。. 给下面的加点字选择恰当的解释,打给下面的加点字选择恰当的解释,打 “”。() 犹如犹如: 如同;如同;还;还;() 陶醉:陶醉:喝酒过多,神志不清;喝酒过多,神志不清;沉迷,过分地爱好沉迷,过分地爱好。2.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号中。根据意思在文中找出相应的词语,填入括号中。() 全世界一致认为。全世界一致认为。( ) () 形容东西太多,眼睛看不过来。形容东西太多,眼睛看不过来。 ( ) 举世公认举

11、世公认目不暇接目不暇接3.文中具体文中具体描写水中倒影的描写水中倒影的语句是语句是:那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置的变化,山的姿态,也随着船的位置的变化,不断变化不断变化。4.细读短文,填空。细读短文,填空。桂林山水以桂林山水以 四绝闻名中外四绝闻名中外 。 “山青、水秀、洞奇、石美山青、水秀、洞奇、石美”。解析:细读课文,文中即有答案。解析:细读课文,文中即有答案。. . 短文主要写了短文主要写了 ( ) ( ) . . 桂林的山上的美丽景色。桂林的山上的美丽景色。. . 桂林山水的桂林山水的 “ “四绝四绝”。. . 桂林漓江风景区的奇丽景色。桂林漓江风景区的奇丽景色。C

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