教师发展处第一学期工作总结2021.doc

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1、老师开展处第一学期工作总结2022本学期老师开展处各项工作根据学校和处室年度,在校长室领导下,在各处室、学部、教研组配合和全体教职员工支持下,以及本部门全体人员共同努力下有序、高效、高质量开展,现将工作总结如下:一、多举措全方位提升新进老师教育教学程度本学期初新进教工90位,后来一位放弃、一位辞职、一位不符合进人要求,目前有87人,其中老师84人,老师来广泛,如何使新老师站稳讲台、选调老师融入团队成为头等的大事。1. 有效的培训课程,帮助老师快速站稳讲台。经过多轮研讨、论证,制定了新进老师培训课程系列,课程包含职业道德与法规、教育理念、教育教学技能和其他技能四大模块,区分了不同的培训对象,以及

2、与市新老师培训和学校其他培训进展了有机对接;修订了新老师师徒结对活动的规定,将师徒职责详细化和可操作性,并借助网络可实时提交活动记录和评价,有利于过程掌握,形成了每月集中主题培训一次、平常老老师传帮带的新老师培养机制。目前已开出张军社副校长面向全体新进教工的如何为人师、心理安康中心焦伟珍老师面向教龄未满三年老师的师生沟通中的心灵保护和市名班主任任素芳老师面向教龄未满三年老师的用心沟通、助理管理等讲座,这些接地气的讲座受到新老师的欢送,并能及时应用到教育教学之中。2.校校联手,共享资。开学前,与护校、财校、幼师四校结合举办了非师范类老师的入职培训,四场讲座(课堂的常规与创意、中职老师的专业开展、

3、常用教育技术与问题解决、从常规建立到班级文化)令未受过师范教育的老师对老师工作有了概念 。3.多沟通,事半功倍。大力支持新老师参加市老师教育院组织的市直新老师培训的同时,积极与市老师教育院沟通将65人外出培训对正常教学秩序的影响降到最低:或将培训安排在我校非上课时间,或将培训安排在我校。鉴于有30多位新老师常住滨海,而滨海交通又不便,为使老师们安心参训或安排校车接送,或与老师院协商让包车直接到滨海接送。4.有效的评价,引领老师更好成长。修订新进老师考核方法,从师德、教学常规、工作量、备课、听课、作业、培训、比赛、教学才能、教学质量、教育教学满意度和工作态度等多维度全覆盖进展评价,并且是处室、学

4、部、教研组、学生都参与评价。5.以问题为导向,举办针对性活动。通过对新老师听课、个别交流、指导师反应等,新老师对教学目的、教学组织等存在较大问题,为此举行了202_年新老师教学设计比赛,69人参赛,评出一等奖5名、二等奖13名、三等奖16名,并将根据比赛作品情况分类组织教学设计指导。二、校部合力,共助老师成长随着校部二级管理逐步推进,各学部主动承当起老师比赛的规划与指导、新老师培养培训等老师开展工作,老师开展处整合资做好全校性的选拔与指导。1.校内专家团,助力老师开展。通过教研组的推荐,学校的审核,初步形成了校级专家团,有黄伟伟等老师,他们在职称评审、教学设计比赛、论文选拔中都发挥了积极作用,给参加老师很多的指导与帮助。2.比赛,是最好的催化剂。在各学部、教研组帮助下,参赛老师努力下,本学期在说课、命题、多媒体课件、课题等获得全国创新杯老师信息化教学比赛二等奖2个,市一等奖9个、二等奖4个、三等奖7个、市直三等奖1个,课题结题4个。3.借外力,强培训。针对老师信息化应用才能较弱和双师比例较低,与社会效劳处合作引进品牌培训机构举行了信息化应用培训和计算机网络调试员高级工考证。老师开展处第一学期工作总结202_【关键词】:p :工作总结开展老师学期2第一第 4 页 共 4 页

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