《[小班语言公开课教案大全]小班语言公开课教案《夏季的雷雨》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[小班语言公开课教案大全]小班语言公开课教案《夏季的雷雨》.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
小班语言公开课教案大全小班语言公开课教案夏季的雷雨让幼儿尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。以下是本站wtt整理的小班语言公开课教案夏季的雷雨欢迎参考更多详细内容请点击本站查看。【活动目标】1、学习观察夏季雷雨前后的天气变化。2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动重点】学习观察夏季雷雨前后的天气变化。【活动难点】用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动准备】1、小朋友的书夏天真热2、活动前了解幼儿关于夏天雷雨的已有经验收看或收听关于雷雨的天气。【活动过程】一、引导幼儿观察雷雨钱的情形。1、太阳公公到哪去了?2、天空中出现了什么?(乌云)3、看上去怎么样?4、我们看到了什么?听到了什么?(打雷声闪电)二、引导幼儿观察雷雨时的情形。1、现在你听到了什么声音?(雨点)2、雨从哪儿来?落到了哪里?看看四周的树、花草、房子有什么变化。3、等雨小些时教师和幼儿一起撑伞到雨中走走听雨点声看雨滴落到地上的圈圈、地面的积水、花草变化等。三、引导幼儿观察雷雨后的情形。1、看一看听一听现在和下雨时又什么不一样?2、天上出现了什么?(白云)3、到户外走一周呼吸雷雨后的清新空气感受雨后的凉爽。第 2 页 共 2 页