初中数学题库试题考试试卷 相似三角形综合题中考.doc

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1、相似三角形综合题(中考)1已知:直角梯形OABC中,CBOA,对角线OB和AC交于点D,OC=2,CB=2,OA=4,点P为对角线CA上的一点,过点P作QHOA于H,交CB的延长线于点Q,连接BP,如果BPQPHA,则点P的坐标为2 如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标是(0,3),点A的坐标是(8,0),点B的坐标是(4,3),P、Q分别是x、y轴上的两个动点,点P从C出发,在线段CB上以1个单位/秒的速度向点B移动,点Q从A出发,在线段AO上以2个单位/秒的速度向点O 移动设点P、Q同时出发,运动的时间为t(秒)(1)当t为何值时,PQ平分四边形OABC的面积?(2)当t为何值时,PQOB

2、?(3)当t为何值时,PQAB?(4)当t为何值时,OPQ是等腰三角形? 3 如图,平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A、B的坐标为(6,0),(6,8)动点M、N分别从O、B同时出发,都以每秒1个单位的速度运动,其中,点M沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动,过点N作NPBC,交AC于点P,连接MP,已知动点运动了x秒(1)用含x的代数式表示P的坐标(直接写出答案);(2)设y=S四边形OMPC,求y的最小值,并求此时x的值;(3)是否存在x的值,使以P、A、M为顶点的三角形与AOC相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由4 (2012镇江)等边ABC的边长为2,P是B

3、C边上的任一点(与B、C不重合),连接AP,以AP为边向两侧作等边APD和等边APE,分别与边AB、AC交于点M、N(如图1)(1)求证:AM=AN;(2)设BP=x若BM=3/8,求x的值;求四边形ADPE与ABC重叠部分的面积S与x之间的函数关系式以及S的最小值;连接DE分别与边AB、AC交于点G、H(如图2)当x为何值时,BAD=15?此时,以DG、GH、HE这三条线段为边构成的三角形是什么特殊三角形,请说明理由5(2012漳州)如图,在OABC中,点A在x轴上,AOC=60,0C=4cmOA=8cm动点P从点0出发,以1cm/s的速度沿线段OAAB运动;动点Q同时从点O出发,以acm/

4、s的速度沿线段OCCB运动,其中一点先到达终点B时,另一点也随之停止运动设运动时间为t秒(1)填空:点C的坐标是( , ),对角线OB的长度是 cm;(2)当a=1时,设OPQ的面积为S,求S与t的函数关系式,并直接写出当t为何值时,S的值最大?(3)当点P在OA边上,点Q在CB边上时,线段PQ与对角线OB交于点M若以O、M、P为顶点的三角形与OAB相似,求a与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围6(2012玉林)如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形AOCD的顶点A的坐标是(0,4),现有两动点P,Q,点P从点O出发沿线段OC(不包括端点O,C)以每秒2个单位长度的速度匀速向点C运动,点Q从

5、点C出发沿线段CD(不包括端点C,D)以每秒1个单位长度的速度匀速向点D运动点P,Q同时出发,同时停止,设运动时间为t(秒),当t=2(秒)时,PQ=2(1)求点D的坐标,并直接写出t的取值范围(2)连接AQ并延长交x轴于点E,把AE沿AD翻折交CD延长线于点F,连接EF,则AEF的面积S是否随t的变化而变化?若变化,求出S与t的函数关系式;若不变化,求出S的值(3)在(2)的条件下,t为何值时,四边形APQF是梯形?7(2012宜昌)如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABC=90点E为底AD上一点,将ABE沿直线BE折叠,点A落在梯形对角线BD上的G处,EG的延长线交直线BC于点F(1)

6、点E可以是AD的中点吗?为什么?(2)求证:ABGBFE;(3)设AD=a,AB=b,BC=c 当四边形EFCD为平行四边形时,求a,b,c应满足的关系; 在的条件下,当b=2时,a的值是唯一的,求C的度数8 (2012威海)探索发现已知:在梯形ABCD中,CDAB,AD,BC的延长线相交于点E,AC,BD相交于点O,连接EO并延长交AB于点M,交CD于点N(1)如图,如果AD=BC,求证:直线EM是线段AB的垂直平分线(2)如图,如果ADBC,那么线段AM与BM是否相等?请说明理由学以致用仅用直尺(没有刻度),试作出图中的矩形ABCD的一条对称轴(写出作图步骤,保留作图痕迹)9(2012三明

7、)在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点P在线段BC上(不含点B),BPE=1/2ACB,PE交BO于点E,过点B作BFPE,垂足为F,交AC于点(1)当点P与点C重合时(如图1)求证:BOGPOE;(2)通过观察、测量、猜想:BF/PE = ,并结合图2证明你的猜想;(3)把正方形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图3),若ACB=,求BF/PE的值(用含的式子表示)10 (2012莆田)(1)如图,在RtABC中,ABC=90,BDAC于点D求证:AB2=ADAC;(2)如图,在RtABC中,ABC=90,点D为BC边上的点,BEAD于点E,延长BE交AC于点FAB/BC=BD/

8、DC=1,求AF/FC的值;(3)在RtABC中,ABC=90,点D为直线BC上的动点(点D不与B、C重合),直线BEAD于点E,交直线AC于点F若AB/BC= BD/DC=n,请探究并直接写出AF/FC的所有可能的值(用含n的式子表示),不必证明11 (2011哈尔滨)已知:在ABC中,BC=2AC,DBC=ACB,BD=BC,CD交线段AB于点E(1)如图1,当ACB=90时,则线段DE、CE之间的数量关系?(2)如图2,当ACB=120时,求证:DE=3CE;(3)如图3,在(2)的条件下,点F是BC边的中点,连接DF,DF与AB交于G,DKG和DBG关于直线DG对称(点B的对称点是点K

9、,延长DK交AB于点H若BH=10,求CE的长12(2012长春)如图,在RtABC中,ACB=90,AC=8cm,BC=4cmD、E分别为边AB、BC的中点,连接DE点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止点P在线段AD上以1/5cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动当点P与点A不重合时,过点P作PQAC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M在线段AQ上设点P的运动时间为t(s)(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为 cm(用含t的代数式表示)(2)当点N落在AB边上时,求t的值(3)当正方形PQMN与ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面

10、积为S(cm2),求S与t的函数关系式(4)连接CD,当点N与点D重合时,有一点H从点M出发,在线段MN上以2.5cm/s的速度沿M-N-M连续做往返运动,直至点P与点E重合时,点H停止往返运动;当点P在线段EB上运动时,点H始终在线段MN的中点处,直接写出在点P的整个运动过程中,点H落在线段CD上时t的取值范围13.(2012哈尔滨)已知:在ABC中,ACB=90,点P是线段AC上一点,过点A作AB的垂线,交BP的延长线于点M,MNAC于点N,PQAB于点Q,AQ=MN(1)如图1,求证:PC=AN;(2)如图2,点E是MN上一点,连接EP并延长交BC于点K,点D是AB上一点,连接DK,DK

11、E=ABC,EFPM于点H,交BC延长线于点F,若NP=2,PC=3,CK:CF=2:3,求DQ的长14.(2012河南)类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G若AF/EF=3,求CD/CG的值(1)尝试探究在图1中,过点E作EHAB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是 ,CG和EH的数量关系是 . CD/CG的值是 (2)类比延伸,如图2,在原题的条件下,若AF/EF=m(m0),则CD/CG的值是 (用含有m的代数式表示),试写出解答过程(3)拓展迁移如图3,梯形ABCD中,DCAB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F若AB/CD=a,BC/BE=b,(a0,b0),则AF/EF的值是 (用含a、b的代数式表示)

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