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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。如何鉴赏小如何鉴赏小说说有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1、小说的定义、小说的定义是一种叙事文学形式。它以是一种叙事文学形式。它以刻画人物形象刻画人物形象为中心，为中心，通过通过完整的故事情节完整的故事情节和和环境描写环境描写来反映社会生活。来反映社会生活。2、小说的三要素、小说的三要素：人物人物、情节情节、环境环境（1）、塑造人物形象是小说反映
2、社会生活的主要）、塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的手段。常见的塑造人物形象的方法塑造人物形象的方法：肖像描写肖像描写、心理描写心理描写、行动描写行动描写、语言描写语言描写、环境描写环境描写以及以及正面描写正面描写、侧面描写侧面描写等。等。（2）、小说情节起着展示人物性格、表现作品主）、小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作品，它一般包括题的作品，它一般包括开端开端、发展发展、高潮高潮、结局结局等四部分，等四部分，还有的包括还有的包括序幕序幕、尾声尾声。（3）、环境包括）、环境包括社会环境社会环境和和自然环境自然环境。社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要人物
3、活动的时间、主要交代作品的时代背景；自然环境主要人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛、表现人物感情等。地点、景物，用以烘托气氛、表现人物感情等。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3、欣赏小说、欣赏小说（1）、欣赏小说，可以分为三个方面：）、欣赏小说，可以分为三个方面：欣赏欣赏小说的故事情节、人物形象和环境描写小说的故事情节、人物形象和环境描写，体味其，体味其思想内容、生活情趣和艺术特色。思想内容、生活情趣和艺术特色。（2）、）、欣赏人物形象欣赏人物形象，可从两个角度入手：，可从两个角
4、度入手：一是从一是从分析情节分析情节入手，把握人物的性格特征。入手，把握人物的性格特征。从整体到部分，只有了解了故事的全貌，才能更从整体到部分，只有了解了故事的全貌，才能更好地把握人物的性格，因人物的性格通过完整的好地把握人物的性格，因人物的性格通过完整的故事情节，在矛盾的冲突中展现出来的。故事情节，在矛盾的冲突中展现出来的。二是从二是从分析环境分析环境入手，探究人物命运及其思入手，探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因；人物的成长变化、想性格之所以如此的社会原因；人物的成长变化、人物性格的形成与社会环境有着密不可分的关系。人物性格的形成与社会环境有着密不可分的关系。什么样的典型环境塑造
5、什么样的典型性格。什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作者塑造的人物形象作者塑造的人物形象=共性共性+个性个性如祥林嫂：旧中国劳动妇女的典型如祥林嫂：旧中国劳动妇女的典型勤劳、善良、朴实勤劳、善良、朴实 共共 性性倔强、愚昧、麻木倔强、愚昧、麻木个性个性（3）、学习小说中人物语言的口语化、个性化的特点。）、学习小说中人物语言的口语化、个性化的特点。欣赏小说的语言，必须细细咀嚼，细心品味，通过欣赏小说的语言，必须细细咀嚼，细心品味，通过联系语境，想象情景，欣赏遣词造句的奇妙之处，领悟其联系语境，想象情景，欣赏遣词造句的奇妙之处，领悟其言外之意、含蓄之美，初步感知作家的语言风格。言外之意、含蓄之美，初步感知作家的语言风格。