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1、永遇乐京口北固亭怀古导学案临沭县实验中学 王之贤 学习目标：1.诵读诗歌，把握朗读的方法，读出情感。2.分析本词运用典故、借古讽今的写作特点。3.体会辛弃疾抗敌救国的雄心壮志和为国效劳的爱国热情。学习过程：一、诵读诗歌1.自由朗读，走进诗歌。要求：读准字音、节奏、轻重。（标记轻重读、节拍等）2.个读展示，体味感情。要求：有感情地朗读，并说明这样读的理由。3.听录音范读，把握感情基调。二、探究导航（讨论、交流、展示）熟读本词，思考下列问题：1.上片中辛弃疾登上北固亭极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？2.词中引用刘义隆北伐惨败的故事，目的是什么？3. “四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛
2、狸祠下，一片神鸦社鼓。”描写了哪两种场面？二者相对比表现了词人什么样的情感？4.作者在词的结尾使用廉颇的典故，有什么作用？三、课后拓展阅读李白的行路难，完成后面的问题。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。注释： 传说吕尚（姜太公）未遇周文王时，曾一度垂钓于磻溪（今陕西宝鸡东南）。乘舟梦日边：相传伊尹在受商汤聘请的前夕，梦见自己乘船经过日月之旁。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句使用什么表现手法表达什么思想感情？- 2 - 情想什法表么使日乘忽溪钓业功不王曾尹。月经船见前请商伊相边舟东宝（于垂曾文遇太尚传海济云，浪在安路，。日梦忽碧山雪太，河然茫四拔箸钱直盘千斗题的后行白拓后用作，的廉尾在感情什人表相面两了”鼓片，回路火记犹年“么什目的败隆用裕和到么，远亭上弃题题思词示展、（究调情握，音由的样并朗感情感体读等拍、记。奏音读歌进走诗读程情热劳国和的敌疾点特今古典运感情法方把歌标 贤 中学亭北- 北学 贤方感典今的劳情诗读奏拍体情样由握究示题题远和隆目么年回片”相什在廉用拓后题千拔茫，雪忽。安云海遇文宝边相请经曾功溪日使想情 - 2 -