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1、端午节教学设计小学吉林地方教材二年级家乡下册课时进度第 九 周课 题端午节课型新授课教学目标1、让学生了解端午节的由来，风俗习惯和相关知识。2、通过中国传统节日的了解，提高学生弘扬传统文化、开拓创新的意识。3、培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。教学重点让学生了解端午节的由来，风俗习惯和相关知识。教学难点通过中国传统节日的了解，提高学生弘扬传统文化、开拓创新的意识。教 具图片教法引导法教学过程一、导入同学们你知道端午节吗？端午节是中国的传统节日，是文化的重要组成部分。那么它是怎么由来的呢？今天我们就来了解了解这个传统节日吧！二、新课1、说一说你家端午节是怎么过的？都吃什么？还有什么习俗呢？你知道
2、端午节的由来吗?和小组同学交流一下吧！2、读一读：学生用自己喜欢的方式朗读教材上的材料端午节的起源。说一说你从中了解到了什么，感受到了什么。3、说一说：你知道端午节的习俗有哪些吗？关于端午节有哪些传说？小组同学在组内交流一下，再在班级中分享。4、试一试：同学们都来讲一讲“印象深刻的端午节”吧！4、做一做：能把你怎么过端午节的画一画吗？比一比看谁画的最好看。三、小结端午节是我们国家的传统节日，有许多的风俗习惯，这些习惯是民俗文化的重要组成部分，我们要继续继承传统文化，让习俗流传下去。作业布置板书设计 9、端午节 赛龙舟 包粽子 带荷包 插艾蒿2设 艾插 包 龙午端 设布去传流化文续要分成的文民习习风许日统们小看最画一？一节么做做吧”端深印讲试一享分在下交在说些节于关有俗节说说么了感么解中一起节材读方欢读读吧吧交吗由午知呢么什？都过怎一新吧日传了来就天的怎么分成重文节传是端吗午你导过导教图 识的拓、统生学，日传难识关惯习来节了重感的爱热热养识识创化传扬提了节统识关惯风由午了生目授课午 进下家年方吉