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1、办公软件应用教学大纲一、说明 1、课程的性质和内容 本课程是中等职业技术学校为了参加全国计算机信息高新技术考试而开设的一门计算机专业实习课程。本课程内容包括：操作系统应用、文字录入与编辑、格式设置与编排一、格式设置与编排、文档表格的创建与设置、文档的版面设置与编排、电子表格工作簿的操作、电子表格中的数据处理、Ms Word和Ms Excel的综合应用等。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是：使学生熟练掌握微机操作系统的基本原理和系统的使用知识、一种中文平台系统的使用知识、一种办公应用软件系统的使用知识，并了解其他办公套件的基本特点和使用方法等计算机应用技能。 本课程的要求：使学生具有熟练的操
2、作系统使用能力、具有熟练的文本处理软件使用和分析解决简单问题能力、具有熟练的电子表格软件使用和分析解决简单问题能力、具有熟练的文件管理、共享和打印操作能力。 3、教学中应注意的问题 在教学中应充分体现职业教育和计算机教育的特点，贯彻理论联系实际，精讲多练，突出应用，多上机操作。上机操作是学习本课程的重要环节，应当大力加强，让学生能够通过上机实践达到融会贯通，学为所用。 二、教学要求和内容第一部分 操作系统应用 第1章 文件与文件夹的基本操作教学要求 掌握文件、文件夹和磁盘的操作和管理。操作要求1、启动“资源管理器”2、创建文件夹3、复制文件、改变文件名教学建议本单元的教学重点难点内容为复制文件
3、（夹）并重命名。第2章 使用控制面板教学要求 掌握系统资源和环境的设置方法。操作要求1、添加字体2、添加输入法 教学建议本单元的教学重点难点内容为添加字体、添加输入法。第二部分 Word应用第3章 文字录入与编辑 教学要求 1、熟练掌握WORD创建、保存文档的方法。2、熟练掌握WORD文档的基本编辑方法：文字的输入、复制粘贴等。3、熟练掌握“查找和替换”的操作方法。操作要求1、新建文件。2、录入文本与符号。3、复制粘贴。4、查找替换。教学建议本单元的教学重点难点内容为录入文本与符号、查找替换。第4章 文档的格式设置与编排 教学要求1、熟练掌握字符的格式设置。2、熟练掌握段落格式设置。操作要求1
4、、设置字体2、设置字号3、设置字形4、设置对齐方式5、设置段落缩进6、设置行间距7、拼写与检查8、项目符号或编号教学建议本单元的教学重点难点内容为字体格式的设置及项目符号或编号。第5章 文档表格的创建与设置 教学要求 1、熟练掌握表格的创建及内容的输入和修改操作。2、熟练掌握表格工具栏的使用。3、熟练掌握表格的基本操作。4、熟练掌握单元格的基本操作。操作要求1、创建表格并自动套用格式。2、表格行和列的操作。3、合并或拆分单元格。4、表格格式。5、表格边框。教学建议本单元的教学重点难点为表格行和列的操作、表格格式、表格边框。第6章 文档的版面设置与编排 教学要求 1、熟练掌握编辑艺术字的方法。2
5、、熟练掌握边框和底纹的设置。3、熟练掌握分栏的操作。4、熟练掌握编辑图片的方法。5、熟练掌握插入页眉和页脚的方法。6、熟练掌握脚注和尾注的方法。操作要求1、页面设置。2、艺术字。3、分栏。4、边框和底纹。5、图片。6、脚注和尾注。7、页眉和页脚。8、图片。教学建议本单元的均为重点内容，难点内容为艺术字、边框和底纹、图片。第三部分Excel应用第7章 Excel的基本操作教学要求 1、掌握工作簿、工作表与单元格的基本概念。2、 熟练掌握工作簿的基本操作。3、掌握在工作表中输入数据。4、熟练掌握选定单元格或单元格区域。操作要求1、在工作表中输入各种类型数据。2、选定单元格或单元格区域。教学建议本单
6、元的重点难为工作簿的基本操作。第8章 工作簿与工作表的操作教学要求1、熟练掌握工作簿的基本操作。2、熟练掌握工作表的基本操作。3、熟练掌握插入公式的方法。4、熟练掌握页面设置。5、熟练掌握插入图表的方法以及编辑方法。操作要求1、设置工作行、列。2、设置单元格格式。3、设置表格边框线。4、插入批注。5、重命名并复制工作表。6、设置打印标题。7、按样张建立公式。8、如样张建立图表。教学建议本单元的教学重点难点为设置表格边框线、插入批注、建立公式、建立图表。第9章 电子表格的数据处理教学要求1、熟练掌握公式（函数）在电子表格中的应用。2、熟练掌握通过排序、筛选、分类汇总等的方法来处理与分析表格中的数
7、据。3、熟练掌握使用数据透视表工具来分析表格中的数据。操作要求1、公式（函数）应用。2、数据排序。3、数据筛选。4、数据合并计算。5、数据分类汇总。6、建立数据透视表。教学建议本章均为教学重点内容，难点内容为数据分类汇总及建立数据透视表。第10章 Word和Excel的综合应用教学要求1、熟练掌握使用剪贴板进行数据交换。2、熟练掌握表格与文本的转换方法。3、熟练掌握宏的录制及应用。4、熟练掌握邮件合并的操作。操作要求1、选择性粘贴。2、文本与表格间的相互转换。3、录制新宏。4、邮件合并。教学建议本单元的重点难点内容为录制新宏和邮件合并。 8并合和新为点的建并件宏制换转间与贴性择要作作件掌用应的
8、掌法换的与表换据行剪使要应综 章表透立建分据内难点为建表透立总类算并选选序序用）（要据的中分具据使练据的中与理方汇类筛过掌用的表在函式练要处数的电章表图式建批插边表点重教建表立张式立张题打表作制注批线线置式式置列列工要法辑以的表握练置设页法法入插练作作表握作操簿工练要操的作工作操簿工难建域格单单据型种入工要域域单元定掌据数输在作本的握掌念念格与作作工求要操基 应 片、纹、艺为难容为建片脚和注注注片纹纹栏字术置置要法的和脚练法的和入掌法法图编作作栏置的和握练法的术编练求排与面版 框框式格、和格点重建框格式格格单或作的行式格套表建要作本格握作操的掌练用的栏格作改入容建格掌练 求置与创表 号编号置的
9、体内点教建编号检写间置缩落方对字置设字字字置设要置设落练置式符握要排与式档 换替、本入内点教建换替贴制号符入件建要法作”和“练等等复输：法基文 掌法的档建 掌 辑与录 应 法输添加容难学建 输字加要法置的和 求面制 名重夹件为点重学建件文件件文器管“要理和的磁文件 求操本夹件用统作 内要。用，贯达实通能，强当节重本是机作机多突，精系理贯特机和教现充教 题意中。能印和理文熟、能单决和使子的熟能单解和使软的练、用作练具使求程 技机计用和基套他了识使系软办种知的平种识使统原的作机练学使任本 要任。等综 据的格电簿格电编置的、与的档排编格一置式编入文统作：容本习专计的设术高信国参为术等程 容质 明大教应教大容等参高的计：文编格编、置簿的 等要本学的统平种系使基和 使作、使单熟和决熟和。意现和贯精多是节，实，。作用夹 的理管文件重件 面的要字学容输 与 的 基输等和要入制换教本换式要式练置设设对方写编建的编 置练格入格的掌格要套行或格框重和框 排编法和的作法入练和置字纹注和片难、 基作念掌作数定单工种单建簿工操工操作练法置表辑法列式批作题式立重表插图电处函的用汇与中据中的用序选立透难据立 综行表的的应作性间制并的为