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1、办公软件应用教学大纲（公共选修课/专业基础课）一、课程信息课程名称：办公软件应用课程类别：公共选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：50 （含实训）计划学分：2先修课程：无选用教材：办公软件应用（工程式微课版），人民邮电出版社出版教材；适用专业：职业院校计算机办公自动化、计算机应用等相关专业。课程负责人：二、课程简介职业教育的目的是培养具有一定文化水平和专业知识技能的应用型人才，职业教育侧重 于实践技能和实际工作能力的培养。近年来，伴随着我国经济的快速开展，以及计算机技术 的应用和开展，劳动力市场的需求在不断变化，社会对高素质实用型人才的需求更为迫切， 与此同时中等职业教育的招生人数
2、也在不断增加，从而对教学的实用性、灵活性和新颖性都 提出了更高的要求。办公软件应用课程的教学目标是让学生掌握了解Office办公软件的使用，包括制作并编 辑Word文档、美化和排版Word文档、制作并编辑Excel表格、管理并分析表格数据、 制作并编辑演示文稿、添加交互与放映输出、Office移动办公与协同办公等知识，最后还通 过综合案例一一制作产品营销推广方案进行综合训练。通过本门课程的学习，使学生对 Office办公软件有较为全面的认识，并能够通过Office办公软件制作课件、演示文稿，以 及协同办公等知识，为今后拥有良好的工作技能奠定良好的基础。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要
3、求关联程度1工程知识2问题分析学生应当能够认识Office办公软件的概述、了解Word 文档和Excel表格的编辑应用；并掌握制作并编辑演示 文稿、添加交互与放映输出、Office移动办公与协同办 公等知识和实战分析，以培养自己的分析与应用能力H3设计/开发解决方案具备独立分析并总结多办公软件应用（工程式微课版） 课程的能力，能够对各种办公软件应用（工程式微课版） 课程提出有效的看法与解决方案H4研究M5使用现代工具熟悉手机、计算机等现代化工具M6工程与社会7环境和可持续开展8职业规范培养办公软件应用（工程式微课版）的基本素养，符合 办公软件应用（工程式微课版）的基本要求L9个人和团队案例分析
4、与讨论要求学生分组，分担任务，学习配合H10沟通通过小组发言、提交案例报告增强语言与文字沟通能力M11工程管理12终身学习注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或“L” ”课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课 程与所对应的专业毕业要求条R不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1制作并编辑Word文档了解Word 2016的基础 知识掌握输入并编辑文本的 方法掌握设置字体、段落的 方法掌握添加工程符号和编 号的方法掌握打
5、印文档的方法掌握编辑文本方法、添加项 目符号和编号的方法4理论讲 授2美化和排版Word文档掌握添加图片、艺术字 和文本框的方法掌握编辑形状和 Smart Art图形的方法 掌握添加页眉页脚、封 面和目录的方法掌握批量制作文档的方 法掌握编辑形状和SmartArt 图形、批量制作文档的方法6理论+ 上机3制作并编辑Excel表格掌握新建与保存工作 簿的方法掌握美化表格的方法掌握使用公式和函数 的方法掌握打印表格的方法掌握美化表格、公式和函数 的方法8理论+ 上机4管理并分析表 格数据掌握排序、筛选和分类 汇总等数据管理的方法 掌握创立、编辑与美化 图表的方法掌握创立与编辑数据透 视图/表的方法
6、掌握通过数据透视图筛 选、分析数据的方法掌握编辑与美化图表的方 法、通过数据透视图筛选、 分析数据的方法8理论+ 上机5制作并编辑演 示文稿掌握新建、复制和移动 幻灯片等的方法掌握添加SmartArt图 形、图片、形状、表格 和图表等元素的方法 掌握设置幻灯片母版的 方法掌握为幻灯片添加动画 的方法掌握设置幻灯片母版的方 法、添加SmartArt图形、图 片、形状、表格和图表等元 素的方法8理论+ 演示+ 上机6添加交互与放 映输出掌握添加音频、视频的 方法掌握通过超链接和动作 按钮设置交互的方法 掌握放映幻灯片的方法 掌握输出演示文稿的方 法掌握添加音频、视频的、放 映幻灯片的方法6某机 理
7、演上7Office移动办公 与协同办公掌握在手机端制作文档 的方法掌握将文档内容插入到 演示文稿中的方法 掌握在幻灯片中导入 Excel表格的方法掌握手机端制作文档、在幻 灯片中导入Excel表格的方 法4理论+ 上机8综合案例 制作产品营销 推广方案掌握制作Word文档的一 般流程和方法掌握制作Excel表格的 一般流程和方法掌握制作演示文稿的一 般流程和方法掌握制作Word文档的一般 流程和方法掌握制作Excel表格的一般流程和方法掌握制作演示文稿的一般 流程和方法4理论+ 上机五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备
8、注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程那么无法获得学分六、学生学习建议（-）学习方法建议1 .理论配合案例分析进行学习，提高学生的动手能力与独立思考能力；2 .不断跟进办公软件应用（工程式微课版）的最新技术，了解最新情况并实时学习；3 .借助优秀的课件作品，进行全位展示和分析，让学生总结归纳，提升课件鉴赏水平。（二）学生课外阅读参考资料WPS Office办公软件应用（微课版），赵刚、赵秀娟编著，2021年：人民邮电 出版社出版七、课程改革与建设为了系统地学习办公软件应用的应用方法与技巧，制作出
9、符合教学需求的课件，本课程 在教学时综合考虑了教育工作者在教学设计、展示互动、即时沟通、教学分析等方面的教学 需求，全面介绍了办公软件应用（工程式微课版）的相关知识，内容形成“情景导入一一任 务讲解解一一上机实训一一课后练习一一技能提升”这样的教材讲解逻辑体系等环节展开, 并在各任务下面设计有“任务目标”“相关知识”和“任务实施”，从而适应任务驱动下的 “教学做一体化”的课堂教学组织要求，引导学生开动脑筋，提升动手能力。本课程教学实践性和应用性都很强，为了让学生能够熟练使用Office办公软件，采用 了讲练相结合的方法，便于让学生按任务进行相应的训练，并通过大量的实操案例来巩固与 练习课堂知识，提升学生的实践动手和处理问题的能力。此外，本课程教学内容全面、结构 清晰，在介绍办公软件应用（工程式微课版）应用方法与技巧的同时，还辅以大量课件制作 工具进行实践练习，方便读者学习、理解办公软件应用（工程式微课版）的应用方法，并熟 练掌握办公软件应用（工程式微课版）的编辑技巧。平时对学生的考核内容包括出勤情况、习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的 50%o期末考试成绩占期末总评的50机制订人 签字：教研室主任 签字：院部负责人 签字：时间：年月日