高中数学人教B版选修2-1第二章 2.3.1 双曲线的标准方程(共29张PPT).ppt

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1、2.3.1双曲线及其标准方程,椭圆:3.引入问题:若把椭圆中的距离“和”改为距离”差”那么动点的轨迹会发生怎样的变化呢,|MF1|+|MF2|=2a(2a2c0)若2a=2c,若2a2c,,平面内与两定点F1、F2的距离的和等于常数2a(2a|F1F2|0)的点的轨迹.,点M的轨迹是椭圆,点M的轨迹是线段F1F2;,点M的轨迹不存在。,双曲线定义平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.,双曲线定义平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.|MF1|MF2|=2a,双曲线定义平面内与两个定点

2、F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.|MF1|MF2|=2a两个定点F1、F2双曲线的焦点;|F1F2|=2c焦距.说明:(1)2a0;,|MF1|MF2|=|F2F|=2a|MF2|-|MF1|=|F1F|=2a由可得:|MF1|-|MF2|=2a(差的绝对值)上面两条合起来叫做双曲线,左支,右支,思考:,由椭圆的定义,一般情况下,我们设该常数为2a,那么什么情况下表示双曲线的右支,什么情况下表示的是双曲线的左支?,思考:(1)若2a=2c,则轨迹是什么?,思考:(1)若2a=2c,则轨迹是什么?两条射线,思考:(1)若2a=2c,则轨迹是什么?两条

3、射线(2)若2a2c,则轨迹是什么?,思考:(1)若2a=2c,则轨迹是什么?两条射线(2)若2a2c,则轨迹是什么?不表示任何轨迹,思考:(1)若2a=2c,则轨迹是什么?两条射线(2)若2a2c,则轨迹是什么?不表示任何轨迹(3)若2a=0,则轨迹是什么?,思考:(1)若2a=2c,则轨迹是什么?两条射线(2)若2a2c,则轨迹是什么?不表示任何轨迹(3)若2a=0,则轨迹是什么?线段F1F2的垂直平分线,双曲线的标准方程,双曲线的标准方程1.建系.以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系2.设点.设M(x,y),则F1(c,0),F2(c,0)3.列式.|MF

4、1|MF2|=2a,x,y,双曲线的标准方程1.建系.以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系2.设点.设M(x,y),则F1(c,0),F2(c,0)3.列式.|MF1|MF2|=2a,4.化简,x,y,F1,M,类比椭圆的标准方程你能否得到焦点在y轴上的方程?,*问题*1.如何判断双曲线的焦点在哪个轴上?,*问题*1.如何判断双曲线的焦点在哪个轴上?2.双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何区别与联系?,例1已知两定点F1(5,0)、F2(5,0),动点P满足:|PF1|PF2|=6,求动点P的轨迹方程.,变式训练1:已知两定点F1(5,0)、F2(5,0),动点

5、P满足:|PF1|PF2|=10,求动点P的轨迹方程.,变式训练1:已知两定点F1(5,0)、F2(5,0),动点P满足:|PF1|PF2|=10,求动点P的轨迹方程.,变式训练2:已知两定点F1(5,0)、F2(5,0),动点P满足:|PF1|PF2|=6,求动点P的轨迹方程.,例2如果方程表示双曲线,求m的取值范围.,例2如果方程表示双曲线,求m的取值范围.,思考:方程表示焦点在y轴双曲线时,则m的取值范围_.,例2如果方程表示双曲线,求m的取值范围.,思考:方程表示焦点在y轴双曲线时,则m的取值范围_.,m2,例3已知A,B两地相距800m,在A地听到炮弹爆炸声比在B地晚2s,且声速为340m/s,求炮弹爆炸点的轨迹方程.,x,y,A,B,P,例3已知A,B两地相距800m,在A地听到炮弹爆炸声比在B地晚2s,且声速为340m/s,求炮弹爆炸点的轨迹方程.,*学习小结*本节课主要是进一步了解双曲线的定义及其标准方程,并运用双曲线的定义及其标准方程解决问题.,

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