《2018年新版部编版二年级语文下册12.寓言二则亡羊补牢-揠苗助长优秀PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年新版部编版二年级语文下册12.寓言二则亡羊补牢-揠苗助长优秀PPT课件.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版二年级下册新课新课导入导入 古时候，有个人为了禾苗长得快，居然自己动手往上拔还有一个人，羊丢了后，没有修补羊圈，第二天，羊又丢了，后来，修了羊圈，再没丢过羊同学们怎样看待这两个人的行为呢？他们的结局又是怎样的呢？让我们一起去课文中看看吧！资料宝袋资料宝袋 寓言，用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教寓言，用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。常采用寓言阐明道理，保存了许
2、多当时流行的优秀寓言。如：亡鈇攘鸡揠苗助长自相矛盾郑人如：亡鈇攘鸡揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足等，其中买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足等，其中庄子与韩非子收录最多。庄子与韩非子收录最多。字词乐园字词乐园会写字会写字吃jn笔顺笔顺：组词组词：筋疲力尽：筋疲力尽 筋骨筋骨 筋道筋道 弓筋弓筋巧记：竹子下面大力推月亮。巧记：竹子下面大力推月亮。书写提示：竹字头要写得扁平，下面的部分要注意书写提示：竹字头要写得扁平，下面的部分要注意左右匀称。左右匀称。叫p笔顺笔顺：组词组词：筋疲力尽：筋疲力尽 疲劳疲劳 疲沓疲沓 疲惫疲惫巧记：病（疒）中有皮袄。巧记：病（疒）中有皮袄。书写提示：半包围
3、结构，书写的时候注意病字框要书写提示：半包围结构，书写的时候注意病字框要 尽可能盖住下面。尽可能盖住下面。疲疲筋筋字谜字谜记忆法：记忆法：“疲疲”根据字根据字形编字谜进行记忆。形编字谜进行记忆。造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。字词乐园字词乐园会写字会写字吃wng笔顺笔顺：组词组词：亡羊补牢：亡羊补牢 亡命天涯亡命天涯巧记：锋芒斩掉草。巧记：锋芒斩掉草。书写提示：整体笔画舒展，横画要长。书写提示：整体笔画舒展，横画要长。叫lo笔顺笔顺：组词组词：亡羊补牢：亡羊补牢 牢固牢固 太牢太牢 坐牢坐牢
4、巧记：屋子下面一头牛。巧记：屋子下面一头牛。书写提示：宀稍小，最后一笔竖在竖中线上。书写提示：宀稍小，最后一笔竖在竖中线上。 拆字记忆法：拆字记忆法：“亡亡”“”“牢牢”都可以利用拆字记忆法都可以利用拆字记忆法。牢牢亡亡造句：亡羊补牢是一个寓言故事。造句：亡羊补牢是一个寓言故事。造句：草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像造句：草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像 无畏的战士。无畏的战士。字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：钻进去：钻进去 钻心钻心 钻孔钻孔 钻洞钻洞巧记：占了金子的便宜。巧记：占了金子的便宜。书写提示：左右等宽，撇画舒展，书写提示：左右等宽，撇画舒展，“占占”上部
5、稍长，上部稍长， “口口”要小。要小。叫qun笔顺笔顺：组词组词：劝告：劝告 劝说劝说 劝勉劝勉 劝业劝业巧记：又要出力。巧记：又要出力。书写提示：左窄右宽，书写提示：左窄右宽，“皮皮”的撇画舒展。的撇画舒展。拆字记忆法：拆字记忆法：“钻钻”“”“劝劝”都可以利用拆字记忆法都可以利用拆字记忆法。劝劝钻钻造句：猫咪可以从这个洞钻进去。造句：猫咪可以从这个洞钻进去。造句：我们要耐心听从老人家的劝告。造句：我们要耐心听从老人家的劝告。zun字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：丢掉：丢掉 丢失丢失 丢弃丢弃 丢车保帅丢车保帅巧记：去字头上戴帽子。巧记：去字头上戴帽子。书写提示：第四笔横长
6、托上盖下，竖在竖中线上。书写提示：第四笔横长托上盖下，竖在竖中线上。叫go笔顺笔顺：组词组词：劝告：劝告 告知告知 告状告状 告发告发巧记：一口咬掉牛尾巴。巧记：一口咬掉牛尾巴。书写提示：上部撇画舒展，最后一笔横稍长。书写提示：上部撇画舒展，最后一笔横稍长。 熟字比较识记：熟字比较识记：“丢丢去去”，“去去”字上面加字上面加“丿丿”就是就是“丢丢”。告告丢丢造句：垃圾不能随手丢掉。造句：垃圾不能随手丢掉。造句：我们要耐心听从老人家的劝告。造句：我们要耐心听从老人家的劝告。di易错提示：易错提示： 三声三声。 z组词组词：总则：总则 法则法则 以身作则以身作则易错提示：易错提示： 二声。二声。则
7、则y组词组词：寓言：寓言 寓意寓意易错提示：易错提示： 四声。四声。寓寓c组词组词：从此：从此 此后此后易错提示：易错提示： 三声三声。 jio组词组词：焦急：焦急 焦躁焦躁易错提示：易错提示：一一声。声。ji组词组词：一截：一截 拦截拦截 截取截取易错提示：易错提示：二声二声chun焦焦此此截截喘喘组词组词：喘气：喘气 喘息喘息字词乐园字词乐园会认字会认字jun组词组词：羊圈：羊圈 牛圈牛圈 鸡圈鸡圈易错提示：易错提示： 三拼音节，不要丢掉三拼音节，不要丢掉“u”u”。圈圈jun字词乐园字词乐园会认字会认字组词组词：叼着叼着 叼住叼住 叼走叼走易错提示：易错提示： 三拼音节，不要丢掉三拼音节
8、，不要丢掉“i”i”。叼叼坊坊hu组词组词：后悔后悔 懊悔懊悔 悔改悔改易错提示：易错提示： 三声三声悔悔dio组词组词：街坊：街坊 牌坊牌坊 坊间坊间易错提示：易错提示： 后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。 fng字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字揠苗助长揠苗助长拔苗助长拔苗助长 巴望巴望盼望盼望 焦急焦急着急着急 急忙急忙连忙连忙 后悔后悔懊恼懊恼焦急焦急着急着急 枯枯荣荣 后悔后悔无悔无悔尽jn （尽头） jn （尽管） 尽（jn）管这里处于干旱地区，但这条路的尽（jn）头却有一片茂盛的果林。累li （累积）li
9、 （劳累） 知识要不断累（ li ）积，我们学习起来就不会受累（ li ）。词语解释词语解释揠苗助长：揠苗助长：“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔 禾苗来帮助它们生长。 造句：揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。焦急：焦急：着急。 造句：这孩子每晚发烧，这使他父母非常焦急。自言自语：自言自语：自己一个人低声嘀咕。 造句：那个人很奇怪，总是自言自语。筋疲力尽：筋疲力尽：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲 劳。 造句：跑完了800米，同学们个个筋疲力尽了。亡羊补牢：亡羊补牢：亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢” 指丢失了羊羔再去修补羊圈。 造句：这次没考好，要找出原因吸取教训，亡 羊
10、补牢还为时不晚。词语解释词语解释窟窿：窟窿：洞；孔。 造句：我的鞋底磨了个窟窿。街坊：街坊：同街巷的邻居。 造句：我们周围的街坊都知道这件事。后悔：后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。 造句：我真后悔做错了事。接受：接受：采纳。 造句：请你接受我的道歉。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文早知道课文早知道课文早知道课文早知道亡羊补牢亡羊补牢讲述了从讲述了从前有一个人养了几只羊，前有一个人养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈羊丢了两次后才修补羊圈的故事。的故事。 揠苗助长揠苗助长讲的是讲的是古时候有个人用拔苗的办古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结
11、果禾苗法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了。都枯死了。 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。快些，天天到田边去看。 原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。把那只羊叼走了。试一试试一试先读词语，先读词语，再读句子。再读句子。朗读指导朗读指导 揠苗助长中的那个人觉得自己的禾苗长得怎样？他的心情怎样？古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。 “巴望” “天天”表现了种田的人眼巴巴地等着禾苗长高的焦急心情。长得太慢了长得太慢了 着急着急重难点点拨重难点点拨 揠苗助长中种
12、田人想到了什么办法？结果怎样？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳下山，弄得筋疲力尽。我知道“急忙”写出了种田人想到了解决问题的办法，急于把它付诸实践。 “从中午一直忙到太阳落山”说明了种田人忙的时间很长，“筋疲力尽”写出了种田人拔完禾苗后疲倦的样子。 把禾苗一棵一棵往高里拔，结把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗全枯死了。果禾苗全枯死了。重难点点拨重难点点拨 亡羊补牢中的放羊人羊丢了，他是怎么做的？结果怎样？ 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 没有听取街坊的意见，没有补没有听取街坊的意见，没有补羊圈，第二天羊被狼又叼走了。羊圈，第二天羊被狼又
13、叼走了。他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”重难点点拨重难点点拨 亡羊补牢中的放羊人后来又是怎么做的？结果怎样？ “结结实实”突出了养羊人真正认识到自己的错误，而且非常认真地弥补和纠正了错误。 “再也没丢过”强调了养羊人修补羊圈后的结果，点明了知错就改，就不算晚的道理。 听取了街坊的意见，修补了羊听取了街坊的意见，修补了羊圈，再也没丢过羊。圈，再也没丢过羊。 他很后悔，不该不听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。重难点点拨重难点点拨词语积累词语积累寓言故事的成语：揠苗助长 亡羊补牢守株待兔 叶公好龙 狐假虎威 拓展：新词：筋疲力尽
14、 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失好句： 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”词语积累词语积累课堂小结课堂小结这两则寓言故事内容通俗易懂，结构简这两则寓言故事内容通俗易懂，结构简明清晰，但寓意却深刻理智。告诉我们：不明清晰，但寓意却深刻理智。告诉我们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟；无论做错什么事，只要善于听取别情弄糟；无论做错什么事，只要善于听取别人善意的劝告，及时改正还不算晚。人善意的劝告，及时改正还不算晚。我还积累了很多词语。板书设计板书设计揠苗助长揠苗助长办法办法往高里拔往高里拔巴望
15、巴望禾苗长得快禾苗长得快结果结果禾苗枯死了禾苗枯死了急于求成急于求成 反而坏事反而坏事板书设计板书设计亡羊补牢亡羊补牢经过经过起因起因圈破丢羊圈破丢羊不听劝告不听劝告再次丢羊再次丢羊结果结果修补羊圈修补羊圈亡羊补牢亡羊补牢为时不晚为时不晚拓展延伸拓展延伸 掩耳盗铃掩耳盗铃 春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了
16、一大跳。小偷慌了，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。 他越听越害怕，不由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。课堂作业课堂作业1. 辨字组词。辨字组词。 守（ ） 丢（ ） 牢（ ） 去（ ） 此（ ） 钻（ ） 比（ ） 站（ ）进去丢下守护坐
17、牢从此比较钻研站立课堂作业课堂作业2.2.照样子，写词语。照样子，写词语。 自言自语自言自语_ 转来转去转来转去_ 又肥又大又肥又大_3.3.我能写出加点词的近义词。我能写出加点词的近义词。 他在田边焦急地转来转去。（他在田边焦急地转来转去。（ ） 他巴望自己田里的禾苗长得快些。（他巴望自己田里的禾苗长得快些。（ ） 禾苗好像一点儿也没有长高。（禾苗好像一点儿也没有长高。（ ） 又大又圆又大又圆一心一意一心一意不声不响不声不响着急着急盼望盼望似乎似乎学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写点击报听写每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，
18、写文。几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。前天早上还是一样，我准备好坐下，正在写文同时，听到房间里女儿在大声叫着爸爸。我心想有老婆和女儿在房间，就没有过多理睬，继续打字。过了一会，房间门打开，女儿一脸微笑几乎是小跑着从房间里出来。刚刚从睡梦里醒来的缘故，头发还没来得及梳，睡眼惺忪的双眼瞪着我，笑着向我跑来。女儿还不到两岁，表达心情最直观的就是面部的微笑以及不那么娴熟的小跑。尽管小跑起来有些歪歪扭扭，还是可以看出非常激动。这时候老婆也出来了，最近老婆在准备一项考试，所以应该是早上很早就起来在房间里看书。现在老婆看到女儿出来，自己拿着书到客厅里看。女儿跑
19、到我跟前，好奇的看着电脑屏幕，双手在键盘上双管齐下，拍打键盘的声音噼里啪啦，非常清脆，也非常高兴。我写文刚好一半，被女儿打断了，就希望她先去客厅自己玩会，我写完再陪她玩。于是我没有过多和女儿互动，只是机械性的把女儿的小手从键盘上拿开，随便从角落里捡到一个小玩具递给她，把她抱到客厅，然后我就继续坐下来，写文。期间我发现她可能发现我的冷淡反应，就干脆拿着我刚才递给她的玩具，围到老婆身边，嘴里不那么连贯地说着：“妈妈，看”。时而又自己笑起来，时而把玩具在地上弄出声音，想引起老婆的注意。当时老婆一边在看书，一遍象征性的回应一下。女儿干脆起来，把双手放在脸上，舌头伸出来收回去。之前女儿看动画片自己学会的
20、这个调皮的动作，每当她做出这个动作，我和老婆都会立刻也做出这个动作回应她，逗她。但今天，老婆只简单点点头，眼睛还没离开书本。我看到女儿一个人原地走了一圈，然后停在客厅中央，突然间大哭起来。我立刻跑到女儿身边，抱起她，刚才还挂着微笑的脸蛋此刻由于委屈变得扭曲通红。刚才还有一点激情的双眼此刻不断涌出泪水。老婆也过来了，我们俩不断的安慰着她，和她说话，为刚才我们俩的态度向她道歉。然后女儿转向老婆，喊了一句妈妈，又转向我喊了一句爸爸，立刻开心的笑起来。孩子们的幸福开心，远比我们想象中要简单的多。幸福的含义或许每个人理解不同，给出的定义不同。我们总觉得，要拼命的赚钱，赚更多的钱，给孩子更多的玩具，更一流
21、的居住环境，更好的营养，这样才是给孩子创造幸福。为父母者，其心都是相似的，谁都希望自己的孩子穿的好，吃的好，快乐，开心。只不过我们自己强加定义的幸福，真的是孩子需要的吗？我经常在路上看到这样的父母，一边拿着手机，一遍心不在焉的回答着孩子的各种提问，甚至还会表现不耐烦。回老家，更是看到很多年轻父母对孩子的各种“无理取闹”变现的极其厌烦，恨不得孩子一整天都睡觉不吵不闹。我们到底有多少时间，是专门留给孩子的，专门用心放下手里的一切去好好陪陪孩子的。我们都太忙了，手机里的朋友圈还没有浏览一遍呢，刚出的新剧还没看完呢。新的项目要上线，必须加班加班。周末还要和老朋友聚会呢，带着孩子多不方便。我们感叹，时间
22、咋都不够用呢。很多人和我说，上班累成狗，回到家还要被小祖宗折腾，身心疲惫。我记得看过一篇文章，大概是说，孩子对不起，我没有那么爱你，至少不如你那么爱我。孩子仅仅是我们人生世界里的一部分，但是我们却是孩子的整个世界。我想孩子们的幸福没有我们心里规划的那么复杂，仅仅是想多一点我们的陪伴，多一点和我们的互动。这点时间里，请保证是专注的，是专门留给孩子的。网上和书店里育儿书籍，视频一大堆。究竟什么样的育儿理念才是最好的，每个父母都要根据自己孩子情况进行摸索学习。我偶尔也看这些育儿经验，但更多的是和女儿实际接触中学习成长。孩子的童年就这么几年，最需要父母陪伴，参与的时候。每每看到电视上播放的留守儿童那种
23、期盼的眼神，我都非常难受，我理解那些父母们不得已的苦衷，但我更同情那些留守在家里，整天见不到父母的孩子。一份没有父母守候陪伴的成长，必定是残缺的，缺乏安全感的，是没有温度的成长。这种残缺，缺乏安全感将会伴随孩子一生。所以，有些早上女儿起的早，我就没有更文，这和我之前每日一文的决心有点背离，但我还是想有机会的时候，把这点专注的时间，给女儿。如果你也是一个父亲或者母亲，无论你每天的时间里，三分之一，五分之一，甚至十分之一时间是用来陪孩子的，请做到这一点时间的专注性，全身心的和孩子融在一起，暂离手机，暂离电视，暂离平板。一份专注的陪伴，是给孩子幸福的基础。或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬
24、，阵阵寒意从脚底直往上窜， 我回家从门后取下尘封已久的布鞋，掸掉蛛网，拍去灰尘，穿在脚上，顿觉舒适、温暖，股股暖流遍布全身。穿上布鞋，一桩桩往事涌上心头。 上个世纪七、八十年代，是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障，著衣穿鞋更难以讲究，不能讲究。华丽的衣裳，漂亮的鞋子是我们孩子梦中的奢望，我的母亲却能想方设法，把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，虽然每天的劳作很辛苦，但是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时，总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。 母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物
25、往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲，不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。 那时我们兄弟姐妹常常穿着精致漂亮的布鞋，惹来不少孩子钦羡的目光，在那个年代，它是我们兄弟姐妹炫耀的资本，最高兴的事儿。 七十年代末，我在一所县级重点初中读书，离家有二十多里。我们农家孩子不到寒冬，不会穿保暖的鞋，一星期就是解放鞋，而且是光脚。一天下午，天气骤寒，阴沉的天空飘起鹅毛大雪来，不一会儿，地上就铺上了一层厚厚
26、的雪，而且雪一直飘落不停。晚上，我们这些衣着单薄的农家孩子，光脚穿着解放鞋在走廊上跳着、跑着，驱逐寒冷。晚上下半夜，我们寝室里很多人被冻醒，咳嗽声此起彼伏，惊醒中，我感觉被子冰凉冰凉，飕飕凉风直往被子里钻。 第二天清早，雪依然在飘飘洒洒，屋檐下晶莹剔透的冰凌儿好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校，送来驱寒的衣物、袜子、鞋子。到了下早自习，我还未见我的父母，心中有一股失落、惆怅、沮丧。在同学们的欢呼雀跃声中，我显得十分落寞。 上课不久，老师叫我出教室，在走廊上见到了我的父母，腋下夹着新被子、新棉衣，手里拿着新布棉鞋，他们头上有零碎的雪花，来不及拍打身上的层层厚雪，急切地来到我的身前，父母红
27、扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚，在喘气、咳嗽、焦急的语气中，我体会到母亲的牵挂、担心。看到母亲一脸的憔悴，我隐隐约约读出了一些什么。后来从父亲的口中得知，前几天母亲病了，晚上咳个不停，一直头昏脑胀，在床上躺了好几天，下不了床，昨天下雪，母亲硬撑着身子下床，连夜纳鞋，赶做棉衣，整整忙了一个晚上，咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校，本来父亲不要母亲来，但母亲不放心，父亲还是没有阻止住执拗的母亲。山间小溪的小木桥布满了厚厚的积雪，父亲回家拿工具清扫，耽搁了时间，母亲在来学校的路上，多次蹲下咳嗽，所以来迟一些。我先前的些许不悦和遗憾已无影无踪，唯有心中的阵阵激动。
28、穿上新棉衣，接过母亲手中的新布棉鞋，看到均匀的针线纹路，穿在脚上，阵阵暖意从脚底散遍全身。当父亲搀扶着母亲渐行渐远，一直消失在校门口时，我的眼泪禁不住簌簌而下。 时隔多年，我清晰的记得当时的情景，我依然铭记着，当时穿上新棉衣，新布棉鞋的温暖远不及父母对儿女爱的温暖。 后来我从师范学校毕业，稚气未脱的我分配到离家一百多里的一所村小，学校闭塞，交通不便利，生活不能自理的我成了母亲的牵挂，在家里时常念叨我，担忧我。经常跑到村上信件寄存点，看是否有我寄给家里的书信。虽然那时已是八十年代中期，物资生活不是很富庶，但是我有一份不薄的薪水，生计不成问题。 我在衣着打扮上喜欢追逐时尚，锃亮的皮鞋，雪白的球鞋，
29、一参加工作我就购置了，母亲给我的布鞋，我觉得老土，就挂在门后，很少去穿它。 记得刚刚分配出来的那学期，时序已入隆冬，寒风呼啸，大自然仿佛蜷缩一团，严严实实包裹着自己，抵御着寒冬，学生们穿上臃肿的棉衣，裹上厚厚的棉袜，脚上都是一双棉鞋，而我依然是西装革履。当我把学生送到学校门口时，远远的看见一个熟悉的身影，定睛一看，原来是母亲。 在母亲嘘寒问暖声中，我慢慢得知，原来天气逐渐寒冷，母亲放心不下我 ，从家里乘车来学校，中间转了几趟车，下车后找人打听，走了十多里山路赶到学校，我看到风尘仆仆的母亲，些许疲倦中透露着欣喜，好像卸下一副重担。 接过母亲的新布棉鞋，我告知母亲，我年壮，没有寒意，不感觉冷，不要
30、担心。我依然钟情于我锃亮的皮鞋，随手将棉鞋搁置在箱子上。母亲多次要求我换上，我不愿，母亲只好叹着气，黯然神伤地到厨房给我做饭。时隔二十多年，我依然清晰的记得母亲当时的哀叹，可惜我没有仔细领略其中的温暖。 后来几年，每每到了严冬，母亲总要给我做棉布鞋。可我依然穿我挚爱的皮鞋，将棉布鞋丢在门后，或是转赠他人。布鞋带给我的温暖，我忘记得无影无踪。 见我依然如故，母亲叹气中停止了她的手头活儿，我隐隐约约感觉母亲有些失落。 一晃二十多年过去了。前几年，我感觉锃亮的皮鞋不再舒适、温暖，生硬、僵冷之感越来越明显，每每一到严冬，冰凉、刺骨的寒冷侵袭着我，我多么渴望有一双布鞋，可以温暖温暖我的双脚。 在家中，我无意透露的话语，母亲却牢牢记在心里，每每入冬，她就央求我的表姐给我做一双布鞋，来满足我的心愿。唉，儿子再不经意的事情，在母亲眼里是最经意的事情。 现在母亲已经年逾古稀，步履不再矫健，手脚不再灵敏，老眼已经昏花，无法在白炽灯下对准针眼，再也不能做布鞋活儿了。可母亲的布鞋带给我的温暖却深深留在我的心坎上。