《四川省南充市2020届九年级第一次诊断性检测道德与法治试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省南充市2020届九年级第一次诊断性检测道德与法治试题.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、南充市2020届初中毕业班第一次诊断性检测文科综合道德与法治注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，仅将答题卡交回。一、选择题(本题共12小题，每小题4分， 共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.改革开放40年来，中国已经成为世界第二大经济体，创造了人类发展史上的伟大奇迹;中国人民通过改革开放过上了幸福生活;中国成为世界经济增长的主要稳定器和动
2、力源，成为影响世界的重要力量。我们应如何赞美中国改革开放这一伟大实践( )改革开放是强国之路 只有改革开放才能发展中国中国共产党是为中国人民谋幸福的政党 中国已经居于世界舞台的中心A. B. C. D.2.出门前有专车等候、按按手机可以网络挂号、“机器人”擦玻璃.应运而生的新技术、新模式、新业态在进入人们生活的同时，也为经济发展注入了新动力。这说明( )生活的各个领域都需要创新，也都可以创新科技创新给社会生活带来巨大变化创新是推动社会向前发展的重要力量大力发展科技创新已经成为我国决胜全面建成小康社会的中心工作A. B. C. D. 3.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为( )A.我国面临的
3、人口资源环境形势非常严峻B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战D.创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足4.习近平总书记在党的十九大报告中指出，坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入 全面小康社会是我们党的庄严承诺。精准扶贫体现了( ) A.创新驱动发展B.走向共同富裕C.彻底消除贫困D.聚焦经济改革5.在党的十九大报告中， 将优先发展教有事业摆在了保障和改着民生的重要位置，强调要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。对此。下列说法不正确的是( )A.教育是民族
4、振兴、社会进步的基石 B.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼C.教育已经成为世界主要国家发展战略的重心 D.教育是提高国民素质、培养创新人才的根本途径6.厉行法治的要求是（ ）社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同宁法社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向于推进民主法治建设进程A. B. C. D.7.右图漫画从一个侧面可以反映启动实施“全面二孩”( ) 决我国人口基数大的问题解我国人口老龄化的趋势提高我国人口的文化素质顺应了我国人口发展的新形势A.B. C. D.8.家和万事兴。加强和巩固民族团结的重要
5、性有( )维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展加强和巩固民族团结，必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣A. B. C. D.9.党的十九大报告指出，五年来，我们统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。“五位-体” 中的“五位”是指( )A.创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念B.政治、经济、文化、社会、生态文明五个建设C.富强、民主、文明、和谐、美丽五个奋斗目标D.
6、自由、平等、公正、法治、诚信五个价值取向10.2019年的“双11” 网络购物节，跨境商品交易再次刷新纪录， 业务不断创新高，这表明( )A.经济全球化给人民日常生活带来众多不便B.商品贸易全球化是经济全球化的重要表现C.商品生产全球化是经济全球化的重要表现D.世界文化得到了全面的交融11.2018年3月，中美贸易之战打响，对于中国来说并不都是负面影响，如果应对得当，我们可以 把挑战转化为发展机遇。对此我们应该( )审时度势,顺势而为，赢得主动 面对困难，我们要增强信心要把提升发展质量放在首位 要积极寻求新的经济增长点A. B. C. D. 12.中国着眼于时代发展大势，遵循“_”原则，推动国
7、际经济秩序改革，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。( )A.共商、共建、共享 B.共商、共赢、共富C.共识、共建、共赢 D.共识、共享、共赢二、非选择题(52分)13.2020年1月18日， 钟南山院士为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，84岁的他临危受命，挺身而出，令人钦佩，在前往武汉的高铁餐车休息的照片更感动无数国人，与此同时，无数的医务人员主动请缨，奔赴武汉疫情前线，表现出无私奉献的高尚品德。(1)他们用实际行动践行了社会主义核心价值观的_(2分)(2)我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。请回答社会主义核心价值观的内涵。（6分）14.2020年1月23日，中共中央国务院在人民大会
8、堂举行2020年春节团拜会，习主席发表重要讲话。他强调，时间属于奋进者!历史属于奋进者!习主席的重要讲话既警醒人又激励人，给我们增添了无穷的动力，在党中央和习主席的紧强领导下，我们不畏风浪、直面挑战，有能力有信心和全国人民一道战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情，争取最后的胜利。请结合九年级道德与法治上册所学知识回答:中国人民战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信心源自哪里? (8分)15.2020年1月30日，世界卫生组织干事谭德赛表示，武汉新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，中国的做法体现了公开透明和国际合作的态度，中国政府每天都在心最大努力保护全体人民。这不仅仅为了自己，更是为了全球卫生安全，充分体
9、现了中国构建人类命运共同体的责任和担当。大家要向中国致敬，当然，中国也需要世界的团结和支持。（1）构建人类命运共同体的基本内涵是什么？（4分）(2)怎样构建人类命运共同体? (4分)16. 实践探究(28分)材料一：恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”。材料二：大自然在说话是一部以大自然为“第一人称”的公益短片，由苹果公司广告人Lee Clow为保护国际基金会创意制作。此片以大自然独特的视角，让人类倾听大自然的声音，引发人类对自己行为的思考，并倡导人类要有关爱环境的意识。材料三：习近平总书记指出:“我们既要绿水青山， 也要金山银山
10、。宁要绿水青山，不要金山银山，而绿水青山就是金山银山”。请根据上述材料并结合九年级道德与法治新学内容回答下列问题:(1)恩格斯的话带给我们什么启示? (4分，不少于2点)（2）环环境问题有什么危害? (3 分)为此我国实施的战略和国策分别是什么? (2分)(3)当代中国的发展共识是什么? (3分) 怎样坚持绿色发展道路? (8分)(4)青少年能为绿色发展做些什么? (8分 南充市2020届初中毕业班第一次诊断性检测文科综合道德与法治参考答案及评分标准一、选择题:本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.
11、A 7.D 8.A 9.B 10.B 11.D 12.A二、非选择题:本题共4个小题，共52分。13.(1)爱国、敬业(2分)(2)国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐(2分)社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治(2分)个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善(2分) 14.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路(2分),形成了中国特色社会主义理论体系(2 分)，确立了中国特色社会主义制度(2分)。发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信，民族自信的根本所在(2 分)。15.答：(1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。(1分)坚持共享，建设一个普遍安全的世界。(1
12、分)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。(1 分)坚持交流互鉴，建设-一个开放包容的世界。(1 分)(2)要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。(1分)构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。(1 分)关怀生命，尊重生命的价值。(1 分)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(1 分)16. (1)尊重自然，敬畏自然;追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择;.人与自然
13、相互依存;共生共荣人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵守自然规律。(答出正确的两点即可得4分)(2)危害:环境恶化加剧自然灾害的发生(1分);严重破坏生态平衡(1分);威胁着人民的生命安全和身体健康(1分)战略和国策:可持续发展战略(1分)节约资源、保护环境的基本国策(1分)(3)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展已成为当代中国的发展共识(3分);处理好经济发展与生态环境保护的关系;(2分) 坚持绿色富国,坚持绿色惠民，将良好的生态环境作为最普惠的民生福利(2分);走绿色、循环、地毯发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、地毯、文明的绿色生产生活方式: (2分)必须严格资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。(2 分)(4)学习环保知识、法律法规，增强保护环境和节约资源的意识:积极宣传生态环境知识，倡导低碳绿色生活方式;依法保护环境，善于同破坏环境的行为作斗争;正确行使公民的监督权，为改善环境质量献计献策;从身边的点滴小事做起，如:绿色出行、少用或不用一次性产品等培养保护环境、节约资源的生活习惯。(至少4点学生可从增强环保意识、落实环保行动作答均可得分，但不超过8分)5