《蜜蜂》第一课时PPT课件.ppt

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1、14.14.蜜蜂蜜蜂 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳它们就在蜂巢上方跳“圆舞圆舞”;如果蜜源在蜂箱;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳一百米以外,它们就跳“摆尾舞摆尾舞”。圆舞摆尾舞学习目标:学习目标: 1.说题目含义。说题目含义。 2. 2.分段,说段意。分段,说段意。 3

2、. 3.说说作者推测蜜说说作者推测蜜蜂找不到家的原因。蜂找不到家的原因。 4. 4.简述作者得出的简述作者得出的结论和得出结论的经结论和得出结论的经过。过。审题:审题:体裁:体裁:事理说明文事理说明文 1.1.本意:本意:蜜蜂是一种蜜蜂是一种勤劳的昆虫。勤劳的昆虫。 2. 2.文意:法布尔通过有文意:法布尔通过有趣的实验,证明了蜜蜂具趣的实验,证明了蜜蜂具有特殊的辨认方向的本领有特殊的辨认方向的本领。 3.3.理线:蜜蜂是理线:蜜蜂是昆虫世昆虫世界勤劳的代表。也向我们界勤劳的代表。也向我们展示了法布尔展示了法布尔严谨的科学严谨的科学态度和求实的科学作风。态度和求实的科学作风。分段,说段意:分段

3、,说段意: 第一段(第一段(1 1):为了验证蜜蜂有辨别方):为了验证蜜蜂有辨别方向的能力,向的能力,“我我”做了个实验。(提出问做了个实验。(提出问题)题) 第二段(第二段(2525):):“我我”把蜜蜂装进把蜜蜂装进纸袋带到两里多远,蜜蜂准确无误地回到纸袋带到两里多远,蜜蜂准确无误地回到了家。(实验验证)了家。(实验验证) 第三段(第三段(6 6):蜜蜂回家不是靠记忆,):蜜蜂回家不是靠记忆,而是一种无法解释的本能。(得出结论)而是一种无法解释的本能。(得出结论)说说作者推测蜜蜂找不到家的原因:说说作者推测蜜蜂找不到家的原因:。 1. 1.被装在纸袋被装在纸袋里,离家距离远。里,离家距离远。 2. 2.蜜蜂回家是蜜蜂回家是逆风飞行,飞得很逆风飞行,飞得很低。低。作者得出的结论和实验的经过。作者得出的结论和实验的经过。 得出结论:得出结论:蜜蜂辨认方向,不是靠记蜜蜂辨认方向,不是靠记 忆力,而是我无法解释的本能。忆力,而是我无法解释的本能。 实验经过:实验经过:“我我”把做了标记的二十只蜜把做了标记的二十只蜜蜂装进纸袋,带到两里多远放出,虽然起风,蜂装进纸袋,带到两里多远放出,虽然起风,蜜蜂飞得很低。到第二天,有十七只蜜蜂准确蜜蜂飞得很低。到第二天,有十七只蜜蜂准确无误地回到了家。无误地回到了家。

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