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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物模块二 教育法律法规第一章第一章 教育政策与教育法规教育
2、政策与教育法规第二章第二章 教育法律基础教育法律基础第三章第三章 幼儿教师的权利和义务幼儿教师的权利和义务第四章第四章 幼儿保护幼儿保护我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法规二、教育法规一、教育政策一、教育政策第一章第一章 教育政策与教育法规教育政策与教育法规我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快
3、，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、教育政策与教育法规（一）教育政策的概念（一）教育政策的概念 教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。基本方针而制定的关于教育的行动准则。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但
4、是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、 教育政策与教育法规根据制定政策的主体分类根据制定政策的主体分类政党的教育政策政党的教育政策国家的教育政策国家的教育政策社会团体的教育政策社会团体的教育政策（二）教育政策的类型（二）教育政策的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界
5、里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、 教育政策与教育法规根据政策的内容与层次分类根据政策的内容与层次分类总政策总政策基本政策基本政策具体政策具体政策（二）教育政策的类型（二）教育政策的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、 教育政策与教育法规根据政策效力范围的角度根据政策效力范围的角度全局性政策全局性政策区域性政策区域性政策
6、（二）教育政策的类型（二）教育政策的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、 教育政策与教育法规根据政策所起作用的角度分类根据政策所起作用的角度分类鼓励性政策鼓励性政策限制性政策限制性政策（二）教育政策的类型（二）教育政策的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的
7、生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、 教育政策与教育法规（三）教育政策的体系结构（三）教育政策的体系结构教育政策的体系结构是指政党、国家和社会团体制定的有关教育教育政策的体系结构是指政党、国家和社会团体制定的有关教育政策的存在及其表现形式。政策的存在及其表现形式。 横向结构横向结构纵向结构纵向结构返回返回我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它
8、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法规（一）教育法规（一）教育法规的概念的概念教育法规是一切调整教育关系法律规范的总教育法规是一切调整教育关系法律规范的总称，即有关教育方面的法律、条例、规章等称，即有关教育方面的法律、条例、规章等规范性文件的总和，是现代国家管理教育的规范性文件的总和，是现代国家管理教育的基础和基本依据。基础和基本依据。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美
9、丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法规根据法规的创制形式和表达方式不同根据法规的创制形式和表达方式不同成文法成文法不成文法不成文法（二）教育法规的类型（二）教育法规的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法规根据法规的效力等级和内容重要程度不同根据法规的效力等级和内容重要程度不同根本法根本法普通法普通法（二
10、）教育法规的类型（二）教育法规的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法规根据法规规定的内容根据法规规定的内容实体法实体法程序法程序法（二）教育法规的类型（二）教育法规的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什
11、么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法规根据法规的适用范围不同根据法规的适用范围不同一般法一般法特殊法特殊法（二）教育法规的类型（二）教育法规的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法规（三）教育法规的体系结构（三）教育法规的体系结构横向结构横向结构纵向结构纵向结构返回返回我吓了一跳，蝎子
12、是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法律规范二、教育法律规范一、教育法理论阐述一、教育法理论阐述三、教育法律关系三、教育法律关系第二章第二章 教育法律基础教育法律基础四、教育法律责任四、教育法律责任五、教育法律救济五、教育法律救济我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了
13、一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、教育法理论阐述教育法是体现统治阶级在教育方面意志的、教育法是体现统治阶级在教育方面意志的、由国家制定或认可并以国家强制力保证实施由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、在教育活动中普遍遵守的行为规则的总的、在教育活动中普遍遵守的行为规则的总称。称。概念概念（一）教育法的概念（一）教育法的概念我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东
14、西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、教育法理论阐述（二）教育法的特征（二）教育法的特征（1）教育法首先主要体现统治阶级的意志，并最终决定于物质生活）教育法首先主要体现统治阶级的意志，并最终决定于物质生活条件。条件。（2）教育法是为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则。）教育法是为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则。（3）教育法是由国家制定认可，并以国家强制力保证实施的行为规）教育法是由国家制定认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。则。（4）教育法是以教育方面权利和义务为重要内容并具有普遍性、明）教育法是以教育方面权利和义务
15、为重要内容并具有普遍性、明确性。确性。返回返回我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法律规范教育法律规范的概念教育法律规范的概念教育法律规范，又称教育法律规则，是教育教育法律规范，又称教育法律规则，是教育法的主要构成要素，由国家制定或认可，体法的主要构成要素，由国家制定或认可，体现国家在教育方面意志的，通过一定的教育现国家在教育方面意志的，通过一定的教育法
16、律条文表现出来的，具体规定教育主体的法律条文表现出来的，具体规定教育主体的权利和义务及法律后果，具有自己内在逻辑权利和义务及法律后果，具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则。结构的教育行为标准或准则。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法律规范按照法律规范中行为模式的性质按照法律规范中行为模式的性质义务性规范义务性规范授权性规范授权性规范 教育法律规
17、范的类型教育法律规范的类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、教育法律规范按照法律规范指出的按照法律规范指出的“法的后果法的后果”制裁性规范制裁性规范奖励性规范奖励性规范 教育法律规范的类型教育法律规范的类型返回返回我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一
18、跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、教育法律关系教育法律关系的概念教育法律关系的概念教育法律关系是教育法律规范在调整人们教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系。义务关系。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表
19、里边有一个活的生物三、教育法律关系（二）教育法律关系的构成要素（二）教育法律关系的构成要素 1. 1.教育法律关系的主体教育法律关系的主体自然人自然人集体主体集体主体国家国家我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、教育法律关系（二）教育法律关系的构成要素（二）教育法律关系的构成要素 2. 2.教育法律关系的客体教育法律关系的客体物质财富物质财富非物质非物质财富财
20、富行为行为我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、教育法律关系（三）教育法律关系的内容（三）教育法律关系的内容权利权利义务义务返回返回我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快
21、，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、教育法律责任教育法律责任是指行为人违反教育法律规范教育法律责任是指行为人违反教育法律规范的行为所引起的，应当由其依法承担的惩罚的行为所引起的，应当由其依法承担的惩罚性的法律后果。性的法律后果。 概念概念（一）教育法律责任的概念（一）教育法律责任的概念我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、教育法律责任（二）教育法律责
22、任的归责条件（二）教育法律责任的归责条件有损害事实有损害事实 有违法行为有违法行为 行为人主观上有过错行为人主观上有过错 违法行为与损害事实之间有因果关系违法行为与损害事实之间有因果关系 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、教育法律责任（三）教育法律责任的类型（三）教育法律责任的类型行政法律行政法律责任责任民事法律民事法律责任责任刑事法律刑事法律责任责任返回
23、返回我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、教育法律救济（一）教育法律救济的概念（一）教育法律救济的概念教育法律救济是指教育行政相对人的合法权益受到侵教育法律救济是指教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救侵权行为，使受害者的权利得以恢
24、复，利益得到补救的法律制度。的法律制度。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、教育法律救济（二）（二）教育法律救济的途径教育法律救济的途径诉讼渠道诉讼渠道非诉讼渠道非诉讼渠道我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它
25、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、教育法律救济教师申诉教师申诉制度制度学生申诉学生申诉制度制度（三）教育申诉制度（三）教育申诉制度我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、教育法律救济（四）教育行政复议（四）教育行政复议教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体教育行政复议是指教育管理相对人认为
26、教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向作出该行为的上一级教育行政行政行为侵犯其合法权益，依法向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他行政机关提出申诉，受理行政机关机关或法律、法规规定的其他行政机关提出申诉，受理行政机关对该具体行政行为进行复查并作出裁决的活动和制度。对该具体行政行为进行复查并作出裁决的活动和制度。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里
27、边有一个活的生物五、教育法律救济（五）教育行政诉讼（五）教育行政诉讼教育行政诉讼是指教育行政管理相对人认为教育行政机关的具教育行政诉讼是指教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动。动。 返回返回我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么
28、把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、幼儿教师的义务二、幼儿教师的义务一、幼儿教师的权利一、幼儿教师的权利第三章第三章 幼儿教师的权利和义务幼儿教师的权利和义务我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、教师的权利（一）幼儿教师的一般权利（一）幼儿教师的一般权利一般权利一般权利一般权利是教师作为公民依法享有的基
29、本权利，如选一般权利是教师作为公民依法享有的基本权利，如选举权、被选举权、人身权、姓名权、隐私权、财产权举权、被选举权、人身权、姓名权、隐私权、财产权等。等。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、教师的权利返回返回1.进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利 2.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在
30、学术活动中从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利充分发表意见的权利3.指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利 4.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利假的权利 5.参与幼儿园民主管理的权利参与幼儿园民主管理的权利6.参加进修或者其他方式的培训的权利参加进修或者其他方式的培训的权利 （二）幼儿教师的职业权利（二）幼儿教师的职业权利我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实
31、我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、幼儿教师的义务返回返回1.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 2.贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务聘约，完成工作任务3.按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动教育活动 4.关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进
32、幼儿的全面发展关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展 5.制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象抵制有害于幼儿健康成长的现象 6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、
33、幼儿的权利保护二、幼儿的权利保护一、幼儿的权利一、幼儿的权利第四章第四章 幼儿保护幼儿保护我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、幼儿的权利生存权生存权获得获得保护权保护权发展权发展权参与权参与权返回返回我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、幼儿的权利保护要尊重幼儿的受教育权要尊重幼儿的受教育权要尊重幼儿的身体健康权要尊重幼儿的身体健康权要尊重幼儿的人格尊严权要尊重幼儿的人格尊严权要尊重幼儿的人身自由权要尊重幼儿的人身自由权