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1、,搭一搭(一)（建议一课时完成）,第一单元除法,BS二年级上册,课后作业,探索新知,有余数的除法的意义,课堂小结,当堂检测,1343（个）1（根）,余数,13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,探究点有余数的除法的意义,14,3（个）,4,2,（根）,15,3（个）,4,3,（根）,16,4（个）,4,0,（根）,17,4（个）,4,1,（根）,18,4（个）,4,2,（根）,19,4（个）,4,3,（根）,20,5（个）,4,0,（根）,搭一搭，填一填，你发现了什么？,再分别用25，31根小棒搭一搭正方形，试一试。,如果剩下的小棒根数等于或大于除数，说明还可以再搭，那么它就不是余数，因此余数
2、一定比除数小。,254=6（个）1（根）314=7（个）3（根）,摆一摆，填一填。21个，每4个摆一个，可以摆个，还剩个。,5,4,1,4,还剩1个,5,1,21,余,五,5,1,个,个,5,1,5,5,小试牛刀（源于典中点）,2.圈一圈，填一填，并列式计算。(1)27颗珠子，每5颗穿成一串，可以穿()串，还剩()颗。()()(2)32个，每6个摆成一个，可以摆成()个，还剩()个。()(),5,5,5,27,串,2,颗,6,5,32,个,2,个,(圈图略),(圈图略),2,5,2,3用拼，画一画，填一填。我发现：余数都比除数()。,小,3,16,17,18,19,20,3,3,3,3,1,2
3、,3,4,4,归纳总结：,（讲解源于典中点）,商是一位数，写竖式时，商一定要与被除数的个位对齐。竖式中最下面的“0”表示没有剩余，恰好除尽，一定要写出来，不能省略。,1.摆一摆，算一算。,16,5,3,个,1,根,3,1,小试牛刀（教材P11练一练）,1.摆一摆，算一算。,27,6,4,个,3,个,4,3,334,7（个）,5（根）,8（个）,1（根）,334,8,1（根）,（根）,（个）,3.森林医生。,45根小棒搭成一个，用43根小棒可以搭成几个？还剩几根？小明的解法：4357(个)8(根)小丽的解法：4358(根)3(根)小明和小丽写的对吗？若不对，请给出正确答案。,辨析：不理解余数必须比除数小，弄错商的单位。,不对。4358(个)3(根),易错辨析（选题源于典中点）,Thankyou!,