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1、我的理想是做老师作文我的志向是做老师作文1每个人都会有一个幻想，我的志向很简洁，那就是人类灵魂的工程师人民老师。那是一次偶然在电视上看到的，在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹，如：张丽莉不顾自己的生命去救同学；刘效宗坚守33年换来18个高校生；孙影为了让孩子们有书念，放弃了城市里的好工作.所以，我从今的志向是当一名人民老师。后来，有一次的事务更让我坚信了人民老师的志向。那是一次自习课上，因为上午考了试卷，所以自习课老师打算先让同学们改题，假如不会可以问他她，最终在再与同学们一起理解题，保证以后不会错了。而我却正被一道难题堵住了“路”，怎么也过不去，又因为胆小而不敢去问，便迟迟地愣在了那里，
2、突然，我听到老师叫我的名字，我便应了一声，老师问：“你怎么不来呀？是不是不会改？到我这里来吧！”就这么一句短短的话，却使我倍感亲切。就这样，我被老师叫了过去，不一会儿，在老师的耐性讲解下，我改完了那道错题。当我回到座位后，我始终在想老师为什么那么亲切？突然，一个大大的“爱”字出现了出来。啊！我最终明白了：人民老师只有专心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。所以，我肯定要更加努力，为成为人民老师而努力。我的志向是做老师作文2我的志向是长大做一名合格的老师。要成为一名老师，还要有无私奉献的精神。于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班
3、级，在路上看到有人乱丢垃圾会刚好阻挡我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会坚决果断去做。没有付出，会有收获吗？我要让学生欢乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授学问，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起闲聊、沟通，仔细倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交挚友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调整大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要留意学生的一举一动，假如发觉它们有不良的行为习惯，我会刚好地帮助他们改正，
4、还要保证我的每一个学生，不让高校生欺压他们。我知道做这些要使幻想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我情愿做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。我渴望着，渴望着我的志向是做老师作文3“小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去”每当耳畔传来这首美丽的旋律，我的心中便会油然生起对老师的钦佩之情，同时一个志向在我心头萌生：老师，长大后我将成为你。老师像园丁，无私奉献，为滋润花朵静默耕耘；老师像阳光，射向成长中的每一株小树；老师像春雨，为让我们健康成长而慢慢洒落志向不是空想，更不是妄想。志向要用实际行动去实现。因此，我要脚踏实地，勤
5、奋学习，让志向变成事实。小学的时候，仔细学习语文，数学，英语各科学问，主动向上。对于各种各样的事物，不要死记硬背，要有想象力和创建力。只有从小就打好基础，长大后，才能更好的学习各方面的学问。有句话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师不是想当就能当的，想当老师最好的方法就是从小刻苦努力，播下一颗有活力的种子，长大后就后结出香甜的果实。志向是水，浇灌绿色之树；志向是树，装饰荒芜的地；志向是地，伸出前进的路；志向是路，引你走向将来；志向是日，照射早晨之露；志向是露，滋润大地之草；志向是草，抽出嫩绿的芽；志向是芽，萌发金色的梦“长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”歌声仍
6、在我的耳畔回荡，我会在志向的道路上奋勇前进，一路高歌，为我加油吧！我的志向是做老师作文4每个人都有自己的志向，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创建更多的财宝而我的志向是当一名老师。我想，我要当一名优秀的老师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，老师像静默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个志向，我要多学学问将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么苦恼解决他们，我要当一个才智与实力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有特殊的情感。我从小就知道做一名老师是不简洁的事情，我们班的语文老师曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她静默无闻，特殊是她生孩子的前几
7、天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我更加增加了对老师这个宏大的职业的酷爱。所以，我更加觉我的志向是老师。这不仅能把学问带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的志向好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦。我的志向是做老师作文5为了志向，每个人都会坚持不懈地去努力，把志向变为现实。而我从小到大的志向就是做一名人民老师。老师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然静默无闻，但却责任重大。
8、老师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。我对老师这个职业的憧憬并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理睬松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗？”我当心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认仔细真地给我梳头，还时时常地问我：“疼吗？”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充溢了感谢，也对老师这个职业产生了憧憬。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求学问的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到暖和，得到前进的信念。为了实现当老师的志向，我肯定要好好学习，好好读书，丰富自己的学问，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人敬重的老师。