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1、小班英语教案：小白兔顶呱呱小班英语教案：小白兔顶呱呱1活动目标：1、通过创设情景，让幼儿在嬉戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。2、培育幼儿大胆发音，激发他们参加英语活动的爱好，在与老师、同伴的沟通中获得欢乐的心情体验。3、幼儿能够融入到英语嬉戏之中，并能协作老师主动参加到英语活动之中。4、引导幼儿在嬉戏中复习单词。活动打算：室内布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石块”(泡沫块、报纸团)，配班老师扮小熊和大灰狼。活动过程：一、小白兔起得早1.幼儿扮白兔，老师饰兔爸爸，随音乐做起床、洗脸等日常生活仿照动作。2.边复习Walk，jump，run，fly，down，s
2、tand等动词，边做相应的.动作练习。二、有礼貌的小白兔1.去小熊(配班老师饰)家做客：兔爸爸提问“去别人家做客时应当怎样?”2.情景表演Whoisit?：幼儿边表演边做敲门的动作。3.小熊拿出水果款待小白兔：出示pear，apple，banana，orange，让幼儿说出水果的名称。留意订正不正确的发音。4.复习歌曲Ilikepear/apple/banana/orange，要求幼儿唱准曲调，依据小熊出示的水果敏捷地变更歌词。三、爱劳动的小白兔1.组织幼儿到“草地上”做嬉戏：Iamarabbit2.兔爸爸带小白兔采蘑菇。学习单词：蘑菇Mushroom，老师在幼儿边采边玩中进行集体、小组、个别
3、指导。3.组织幼儿比比：蘑菇的多少(one.twe.threeten)、大小(big.small)四、英勇的小白兔1.播放乐曲，妈妈提示：大灰狼来了(配班老师饰)。小白兔在教室里找寻位置躲起来如椅子下、桌子下、小树旁、小屋后等，不能发出声音。2.启发小白兔想方法应付大灰狼。幼儿各自拾一块“石头”躲好。3.乐曲再次响起，大灰狼出现。小白兔随兔爸爸的口令“wolf!wolf!goaway!”将石块(泡沫块、报纸团)投向大灰狼。五、庆祝成功1.小白兔与兔爸爸一齐庆祝成功。大家相互夸奖“rabbitrabbitverygood!”2.将采到的蘑菇抬回家，活动结束。小班英语教案：小白兔顶呱呱2活动目标：
4、1、通过创设情景，让幼儿在嬉戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。2、培育幼儿大胆发音，激发他们参加英语活动的爱好，在与老师、同伴的沟通中获得欢乐的心情体验。活动打算：室内布置好小熊的家、草地、蘑菇以及石块（泡沫块、报纸团），配班老师扮小熊和大灰狼。活动过程：一、小白兔起得早1幼儿扮白兔，老师饰兔爸爸，随音乐做起床、洗脸等日常生活仿照动作。2.边复习Walk，jump，run，fly，down，stand等动词，边做相应的动作练习。二、有礼貌的小白兔1.去小熊（配班老师饰）家做客：兔爸爸提问去别人家做客时应当怎样？2.情景表演Who is it？：幼儿边表演边做
5、敲门的动作。3.小熊拿出水果款待小白兔：出示pear，apple，banana，orange，让幼儿说出水果的名称。留意订正不正确的发音。4.复习歌曲I like pear/apple/banana/orange，要求幼儿唱准曲调，依据小熊出示的水果敏捷地变更歌词。三、爱劳动的小白兔1组织幼儿到草地上做嬉戏：I am a rabbit2兔爸爸带小白兔采蘑菇。学习单词：蘑菇Mushroom，老师在幼儿边采边玩中进行集体、小组、个别指导。3组织幼儿比比：蘑菇的多少(one. twe. threeten )、大小(big. small)四、英勇的小白兔1.播放乐曲，妈妈提示：大灰狼来了（配班老师饰）。小白兔在教室里找寻位置躲起来如椅子下、桌子下、小树旁、小屋后等，不能发出声音。2.启发小白兔想方法应付大灰狼。幼儿各自拾一块石头躲好。3.乐曲再次响起，大灰狼出现。小白兔随兔爸爸的口令wolf！wolf！go away！将石块（泡沫块、报纸团）投向大灰狼。五、庆祝成功1小白兔与兔爸爸一齐庆祝成功。大家相互夸奖rabbit rabbit very good！2将采到的蘑菇抬回家，活动结束。