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1、幼儿园六一儿童节活动策划幼儿园六一儿童节活动策划1活动要求：1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美妙2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情活动打算：1、与幼儿一起探讨“亲子活动视察记录表”的内容2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长留意协作相宜3、与孩子一起探讨活动中须要记录的内容活动过程：一、 动身前打算：1、核对参与活动的家长和幼儿的人数2、提示家长和幼儿活动中的留意事项一班级为单位开展活动不擅自离开与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，激励孩子大胆表达活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替3、依据幼儿和家长的状况(年老、体弱)支配座位
2、二、 途中活动状况：1、介绍活动的支配：2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展状况三、 上午活动：1、放风筝2、骑毛驴3、划龙舟：请家长尽量让孩子充分嬉戏，从中让孩子体会胜利的乐趣四、午餐：以班级为单位就近就餐五、下午活动：海滩自由活动;家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量激励孩子完成，并以观赏的看法看待孩子不同的表达表现的方法六、回园;1、依据家长和孩子的状况，引导家长和孩子间适当的调整座位2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清晰调整与建议：个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参加的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动特别喜
3、爱，而且在对幼儿的视察中我们也发觉这些活动中孩子都能中主动参加，主动互动。幼儿园六一儿童节活动策划2父母是幼儿的第一任老师是孩子的榜样。每一个小挚友都是看着父母的背影长大的他们在视察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步
4、感悟幼儿教化的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题生活到处有精彩三、活动打算1布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。2以班为单位作好参与活动的打算。3由幼儿园打算活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。2时间：20xx年5月28日（星期六）上午
5、7：3011：003对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。(二)“六一”活动流程1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“华蜜拍手歌）2、园长讲话和家长代表发言8：409：003、幼儿节目表演9：009：454、亲子活动9：4510：455、发放奖品，幼儿回教室10：4511：006、离园11：00（三）系列活动亲子嬉戏：小 班 组1、亲子二人行（组织者：）打算：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好
6、，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。2、抛球接球（组织者： ）打算：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。3、猪八戒背媳妇（组织者： ）玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。规则：一次性只能拿一个礼物。中 班 组1、听音乐抢椅子（组织者： ）打算：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己
7、的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！2、我的宝宝在哪里（组织者： ）嬉戏打算：布带若干嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自己的宝宝。规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自
8、己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者大 班 组1、夹弹珠 (组织者： )打算：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。2、投海洋球 (组织者：)打算：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。幼儿园六一儿童节活动策划3一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参加的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际沟通的舞蹈形式。动作简洁、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情沟通，有助于培育幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”
9、欢快的气氛。二、“亲子活动”欢乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培育幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特殊的日子里和自己的孩子一起玩嬉戏，享受亲子活动带来的欢乐！增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。一、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞”二、9：0010：30亲子活动三、分发礼物亲子运动会项目：一、嬉戏名称：揪尾巴嬉戏打算：尾巴若干参与人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）嬉戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，嬉戏起先，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想方法让幼儿将对方的尾巴揪下并想
10、方法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。嬉戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。二、嬉戏名称：投球嬉戏打算：纸球数个，小筐数个参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。嬉戏规则：竞赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、嬉戏名称：找宝宝嬉戏打算：红领巾、乐器参与人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）嬉戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长依据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。四、嬉戏名称：抬花轿或两人三足参与人员：
11、幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭为一组）嬉戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。五：嬉戏名称：夹珠子嬉戏打算：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。（注：中途若珠子落地者，必需返回原处重新夹珠子。）六：嬉戏名称：运球过障碍嬉戏打算：球、体操棒、障碍物参与人员：幼儿、家长（
12、4个家庭为一组）嬉戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，竞赛起先时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（若中途球掉在地上应将球夹起接着前进）。球多者为胜。七、嬉戏名称：青蛙跳嬉戏打算：青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗参与人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）嬉戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必需跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。温馨提示：爸爸妈妈的主动参加是孩子最快乐的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最欢乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。2、服装：全体幼儿统一
13、着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食（可适当带矿泉水）。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。5、平安：活动期间，请家长看好自己的孩子，留意平安。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必需在活动结束后才能接走孩子（临走时应与老师、阿姨打招呼）。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，（家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美妙的回忆）。希望各位家长主动协作。7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可
14、带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。感谢您对我们工作的支持和协作！我们期盼着您与您的家人挚友的到来，共同与孩子度过一个欢乐的节日，让孩子留下美妙的回忆。幼儿园六一儿童节活动策划4活动目标：1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。3.增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：5月31日(周二)活动打算：1.幼儿统一服装(园服)2.家进步行亲子嬉戏前熟识
15、嬉戏支配与嬉戏规则3.各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程：一、7：408：50幼儿化妆、活动打算二、9：0010：00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈：心愿便利贴3.舞蹈：我的真的很不错4.舞蹈：老师的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好妈妈7.舞蹈：非常钟8.歌曲表演：让爱住我家9.亲子舞蹈：欢乐崇拜三、10：0011：00亲子嬉戏(一)嬉戏名称：蚂蚁背宝宝嬉戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏起先时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。(二)嬉戏名称：抛接乐嬉戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起
16、点，家长手持小筐站在终点，嬉戏起先时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。(三)嬉戏名称：穿大鞋嬉戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏起先，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。(四)嬉戏名称：抢椅子嬉戏规则：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏起先时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢
17、得椅子的家庭为成功。(五)嬉戏名称：踩气球嬉戏规则：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏起先时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。幼儿园六一儿童节活动策划5六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。通过每班打算两个节目汇总以实行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。1、活动主题：自信、健康、欢乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”1、全体老师和全体家
18、长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动。2、以班级为单位做好参与活动的打算工作：（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。（2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进行。（3）各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前打算好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐；（4）平安工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安（提示要表演的班级提前两
19、个节目等待）以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好打算；（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支
20、优良的团队，增加本园的美誉度。3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。5、活动前，全园支配一到两次次彩排。（时间：提前7天）1、时间：20xx年5月31日下午5点。2、地点：金色阳光幼儿园门前(一)、主持人：致开场词（二）请家长代表发言，（四）“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单活动支配：1 5月1日 5月15日 ：各班老师起先打算各班的节目。2 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点：）。3 5月22日 5
21、月26日 ：各爱好班老师打算成果展出。4 5月26日 5月30日 ：发放各宣扬单。5 5月27日 ：歌舞表演活动其次次彩排。（地点：）7 5月31日 ：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演。（地点：金色阳光幼儿园门前 ）8 6月1日 ：放假一天。幼儿园六一儿童节活动策划6（1）活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。（2）活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。（3）嬉戏内容：各班依据本班幼
22、儿的运动发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。（4）活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间：5月31日上午9：1010：20、各班老师打算好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：（1）嬉戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。（2）嬉戏名称：我给爸爸（妈妈）
23、穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、中班亲子活动：（1）二人三足材料打算：4至8根带子。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必需在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。（2）运球走材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒
24、乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：（1）全家总动员：打算：气球若干竞赛规则：孩子手拿气球，站在起点做打算，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。（2）揪尾巴打算：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：嬉戏中尾巴
25、不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：“展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。参与人员：全体幼儿、家长及老师。时间：5月31日10：20-10：40、地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想将来爱护我们的家园欢乐的幼儿园。活动方法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月
26、31日上午10：4011：10（1）目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。（2）活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物（托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园打算各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿共享。（3）要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，仔细打算，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、欢
27、乐而有意义的节日。幼儿园六一儿童节活动策划7一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目的：通过开展“六一”系列活动，为幼儿供应艺术才能表现的机会，满意幼儿多元智能的发展，引导幼儿在主动的参加中发觉美，创建美，体验美，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，获得教化孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动打算1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿主动开心地参与活动。2、每班设计12个游园项目，并做好嬉戏物品的打算。3、让家长
28、参加幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的快乐。三、活动内容“快乐六一”1、专场文艺演出：（1）每班打算一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。2、游园、庆祝活动每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各嬉戏点参与游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。3、幼儿画展每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。4、六一表彰大班每班举荐上报表彰9名“欢乐小天使”，中小班每班举荐上报表彰8名“欢乐小天使”；全园每班举荐上报表彰4名“优秀家长”。四、活动步骤刚好间支配
29、：1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2:504:00。2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8:009:303、表彰嘉奖。时间：5月30日晚上。4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。五、活动要求：1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织12个游园项目在本班组织幼儿参与游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、打算晚上的演出。3、做好宣扬动员，争取家长的协作与支持。幼儿园六一儿童节活动策划8一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的宏大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节
30、日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教化的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小挚友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。2、宣扬口号:爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的!我的爸爸妈妈。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。2、以班为单位家长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的打算;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足
31、竞赛(家长和家长，家长和老师自由组合)3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长)四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。2、时间:5月4日至6月1日活动打算。6月1日活动进行。3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。4、方法:通过在本园的板报向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。(二)“六一”活动本次“六一”儿童
32、节活动以“家长和家长，家长和老师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小挚友的语言”进行内容说明)”、“家长和老师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛目的:家长通过参与“家长和家长，家长和老师故事、童话剧的表演”，在小挚友心中树立良好的父母形象。让小挚友通过观看节目表演培育小挚友的社会交往及共同协作实力;培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。要求:每班打算一个家长老师故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲
33、解并描述、配乐录音良好。评奖: 依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ，最佳妈妈。a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。b、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。c、最佳爸爸：从参与节目表演的爸爸们中评比。d、最佳妈妈：从参与节目表演的妈妈中评比。2、主题绘画展目的：通过家长参与主题绘画展为小挚友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小挚友向自己学习。小挚友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画爱好，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。要求：每个家庭依据幼儿园设置的若干主题随意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小挚友看
34、法但是作品不能有小挚友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小挚友姓名和小挚友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小挚友的语言”进行内容说明)评奖：幼儿园对作品进行编号以便利评比(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评比25-50件由三个以上老师进行数据统计)3、二人三足运动竞赛(或者更多)目的：通过二人三足竞赛为小挚友呈现家长与家长，家长与老师的密切合作关系;体现家园共育的目标。培育小挚友酷爱体育运动嬉戏坚持科学合理的体育运动熬炼身体。要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可以参加?)评奖：优胜者得奖。幼儿园六一儿童节活动策划9一、运动目的1、通过开展庆祝“六一”系列运动，主
35、动创设更多的机会，让每个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的特性获得飞扬，潜能获得充分的施展，在主动的介入中体验成功、互助与交往的开心，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中，进一步感悟幼儿教育的新看念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动，进一步塑造本园的优越形象。二、运动主题运动主题：学会互助、展示实力、放飞幻想三、运动筹备1、部署富有庆祝氛围的班级状况及全园四周状况(5月30前各班创设庆“六一”状况，部署“六一”主题画展，部署户外演出状况，悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与运动的
36、筹备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外立异运动;(2)各班部署好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园筹备运动奖品。四、运动内容(一)运动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日状况与气氛，协作勉励幼儿主动介入“六一”节的各项运动。2、光阴：20xx年5月30日31日3、工具：本园全体老师、幼儿和家长。4、法子：通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重，争取全体老师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。(二)系列运动：本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人竞
37、赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。五、运动光阴支配20xx年5月30日分手进行两次节目彩排;5月31日上午实行庆“六一”运动六、主要负责人总体谋划：节目编排：后勤保障：场地部署：现场音响、摄像：主持人：七、运动鼓吹目的：通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹，使运动产生普遍的影响，进步本园的知名度、佳誉度，为随后的招生工作产生优越的效应。光阴：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。措施：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆“六一”运动节目单1、幼儿集团操表演2、大合唱庆六一买办全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风买办幼儿5
38、、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、老师舞蹈唐古拉风、为故国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿情意舞夏雅婷、马梦凡11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画买办我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界13、各班户外运动竞赛买办爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。幼儿园六一儿童节活动策划10活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的欢乐。体验与同伴集体过节日的欢乐。通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。儿童节：我成长、我欢乐!前期打算：1.每班打算集体节目两
39、个，个人节目若干;2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;3.嬉戏若干。材料打算：1.水果若干;2.沙拉若干;3.刀、叉、盘子若干;人员支配：总指挥：_x联欢活动负责人：_x摄像、照相、信息：各班老师，活动后照片汇总至徐_处文明督导员：_x新闻稿：_x详细支配：一、年级联欢(9:0010:10)以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小嬉戏。场地：各年龄段的一班二、美味沙拉(10:1010:40)以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。场地：各年龄段的二班三、欢乐自助(10:4011:30)由幼儿园打算各种
40、自助美食，各班各自由班级内开展自助餐活动。场地：各年龄段的二班幼儿园六一儿童节活动策划11一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，长林分园实行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园
41、的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号：“我能行，我真棒!”四、活动支配：1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、老师为小挚友扮装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)2、活动地点：长林大会堂。3、参加人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群5、平安工作：各班班主任6、主持人：老师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定)7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演
42、。3、大班毕业照六、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我真棒!”)。2、以班为单位作好参与活动的打算(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);(2)各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。3、幼儿园打算活动奖状、奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长
43、到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参加礼物七、活动方案及详细时间支配：(一)、庆祝大会1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的实力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。2、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。4、家长助兴表演(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。(2)要求：表演活泼、大方;依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具;自己打算好须要的音乐。八、毕业班合影活动幼儿园六一儿童节活动策划12一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题和