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1、暑假学习工作总结暑假学习工作总结1xx年对中国来说真的是极不平凡的一年，年初的雪灾和5月的大地震都是历史上罕见的大灾难，但是坚毅的中国人是冻不坏，震不倒的。8月份的奥运，我们一样拥有火热的激情迎接这场盛会的到来。真是一个火热的夏天，火热的中国。老师这个职业还是让许多人艳羡的，因为有一个较长的暑假可以休息，对于我来说，两个月的时间，可以做许多许多的事情。包括学习一些自己想学而平常因为上班没时间学的东西。可以很长时间的做一样东西，而不用去想着几点要上课。平常，改一段代码，通常想了很久才理出思路，正动手实施到一半就要去上课了，结果两三节课上完，再坐到电脑前就什么都记不起来了。现在不一样了，教化局让老
2、师购买笔记本的政策对我来说是很英明的。有了自己的电脑，就可以自己想什么时候做就什么时候做，想做多久就做都久，还不会有人来打搅。想起xx年刚到岱初的时候，我从8月1号到9月1号，花了一个月的时间，每天早上8点到晚上9点坐在那个闷热的办公室里，从最初的asp网站起先学习，一点一点把网站的雏形建立起来。又是想学flash还想学photoshop,coreldraw,dreamweaver等等。经过两年的努力，最终驾驭了这些软件的羁绊制作技巧。并且在xx年初起先接触了2.0和sqlxx。动易的sitefactorycms还是很好用的。暑假期间，自己家里有了笔记本电脑，装了宽带。学习和工作起来就很便利了
3、，不用每天冒着太阳来来回回往学校跑。其实很早就在思索，学校的网站究竟要怎么做。始终都想做一套比较经典的模板，但都因为网站内容的不确定最终半途而废。学校的网站究竟要展示什么内容？有哪些人会来阅读和运用，这都是问题。学校其实并没提出什么详细要求，两年来都是我做成什么样就是什么样。教化局更没有要求了。网站做起来，光栏目的设置就够伤脑筋的。参考了许多学校的网站，再结合我们学校的实际状况，发觉了以下问题：第一，学校网站一般都有关于学校介绍的栏目，包括学校的历史和师资力气。其次，都设有一个栏目特地展示学校里的活动和他大事，且多叫做校内新闻第三，大多数都有学生频道，展示学生才艺和取得的成果。这个学生要求能够
4、常常上网，或者由班主任以及任课老师整理和发布。对我们学校来说，无论是学生还是老师，都有点困难。第四，有肯定的教学资源，包括课件、试题。其实起初我也跟学校领导提过，我们每个教室里都有多媒体教学设备，而且规定了老师上多媒体课必需登记。最好改成，把上过课的课件和平常打印过的练习题和测试试卷上传到网站上建立一套教学用的资源库。但是事实上多媒体的运用统计也是不了了之，至于老师自己印发的习题，更是无法统计。个人觉得，对于学校来说，无论是为了提高教学质量还是节约、合理利用资源，都应当精简习题和建立课件资源库。只不过大家平常都忙着上课，习题找一点做一点，做一点就丢一点。老师不整理，学生更不会去总结。估计其他学
5、校也差不多，还没看到哪个学校有自己整套的资源库。倒是一些特地的教化网站有一些，但是也不是开放运用的，而且收费还不便宜。在google上搜寻舟山市的中考试题，几乎是找不到整套的。而且即使有几份试卷，也都是xx年以前的。google里搜出来的还都不是舟山地区的教化网站和学校网站上的。第五，大多数学校网站都重展示轻探讨。新闻许多，但是教化科研方面的内容很少。精简习题和课件制作是一种探讨，许多老师都在探讨教化教学方法，德育、教学思想等等。但大多都是以论文的形式。其实方法不是闭门造车想出来的。比如，某节课，某老师来了灵感，对一个教学内容采纳了新的教学方法。于是他可以把这个过程和方法写下来，在网站上让其他
6、老师和学生都参加探讨，我觉得要想使教学水平和教学效果的提高这样做比写篇论文拿个奖应当好得多。许多的教学理论都是以纸质书的形式一次只能一个人阅读，假如一个人读完了把感受写下来，其他人也去读读这本书，然后大家以的方式探讨一下，收益肯定会比自己读几遍还要多。而且网上探讨还可以保留探讨过程，便利日后查阅。暑假学习工作总结2今年暑假，我有幸被学校派到山东轻工工程学校进行了为期20天的培训学习。本次培训从 7月16日 起先，到8月4号结束，在此期间我主要学习的是模具设计。通过这几天的培训，获益匪浅，特殊是与本身的教化教学联系起来，深有感受，现将心得体会总结如下：一：教学方式新奇，学习模式独特。模具设计是一
7、门专业技术课，涉及的领域多样化，保括ug设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中心以及电火花加工等，是一个相当全面的专业。因此，学习模具设计应当具有多方面的技术。由于此次培训时间比较短，并不能全面学习，因此学问相对专一一些，所以在这次培训中，我们重点学习了ug软件和电火花线切割这两门技术。ug软件的学习，采纳的是项目教学法。通过设计一个模具的形式，将ug软件中能够用到的吩咐系统的驾驭。这种教学方式比较新奇，虽然说项目教学很早就提出了，但是真正用在教学上却不好驾驭。此次培训采纳这种方式，充分将培训时间短、完成任务重的问题解决，使学生在极短的时间里，驾驭到极多的学问。在这20多天的培训中，我们通过几
8、个项目的操作练习，基本上将ug软件的常用吩咐以及简洁运用驾驭清晰，从而在考证考试中能够得心应手，最终获得中级模具工的证书。二、理论与实践并存。在实践操作的环节中，我们重点学习了电火花线切割机的操作。首先我们从书本上将理论学问系统的研读一遍，不懂得请教老师，将理论学问更多的记在头脑中，然后，我们又通过实际操作机床，将理论学问运用到实践中，达到理论与实践并存。在操作过程中，从卷丝，上丝，对刀，作图，我们一丝不苟；在出现问题后，从发觉问题、检查问题、解决问题三方面，我们肃穆仔细；完成了一个产品后，从技术参数、产品质量、产品外观上，我们严格把关。辛辛苦苦20天的培训，我们从一个门外汉到一个初级专业手，
9、其中的辛酸，只能自己体会，但是为了能够学到技术，能够真正学到学问，能够将所学学问带回来教给我们的学生，我们无怨无悔。三、取长补短，服务教学。暑假培训，一是要能学到学问，补充自身的.专业学问，使自己能够跟上时代的脚步，使学生能够接触到最前沿的学问，从而为走上社会打下良好的基础。二是能够走出去，学习兄弟院校优秀的教学手段和教学方法，学习先进的教学理念，取长补短，为教学服务，从而更好的为学生服务。通过此次培训，我感觉到了自身的不足，主要体现在学问体系不健全。现在社会大力发展制造业，从而推动了职业教化的发展，职业学校毕业生成为社会劳动力的主流，但是这些学生须要学习那些学问才能适应社会的须要？如何培育他
10、们，才能与社会接轨，使他们能够干脆走上工作岗位？这是我们急需解决的，就是要把学问体系健全起来，学校要与社会紧密联系起来。不断与学生沟通，与社会沟通，急学生之所需，急社会之所求。健全我们的学问结构，使学校教学能够与社会培训教学联系起来，真正培育与社会有用的人才。综上所述，仅仅是我通过此次培训的一些心得体会，通过此次培训，我学到了许多，相识了许多，学问层次又高了一些，信任在以后的教学中，我会更好的运用暑假培训的成果，服务于教学，成为一名优秀的人民老师。暑假学习工作总结3在为期5天的集中学习里，忠县特别教化学校坚持“六严”措施，狠抓职工素养提升。即：严格出勤考核、肃穆会场纪律、严查学习笔记、严慎存在
11、问题、严厉整改措施、严捍学习效果。在集中学习里，忠县特别教化学校挖掘学习资源，让教工乐于学习。一是组织全体教职工参加xx街道20xx年暑假教职工集中学习动员大会，接受县教化党工委书记梁文政主任的专题辅导。二是与忠县中学教职工一道倾听教化专家陈定凡教授“凡人说教”讲学。三是以谈治国理政为核心内容的时政要闻和系列讲话精神。四是特别教化专业技能提升和师德师风修养学问。五是党风廉政教化和作风建设学问，重点学习教化系统反面典型，以达到警示教化的目的。六是校内规章制度学问，重点学习教职工年度考核方案、师德师风考核条例和重庆市中小学老师职称（职务）申报条件。在集中学习里，忠县特别教化学校组织教工紧紧围绕“重
12、庆市首届最可敬最可亲老师团队精神”开展“温馨度假”大探讨，主持人采纳“头脑风暴法”，教工个人形成书面材料，然后随机抽取“播音”，大家参加热忱高、效果好。一要坚持开展“书香家庭才智人生”读书活动；二要带头执行廉洁自律的相关规定，严禁违规举办或参加宴请；三要探究健康有益、主动向上的休闲消遣方式，严禁参加有偿消遣活动；四要模范遵纪遵守法律，践行党的宗旨，切实维护忠县教化形象；五要深化开展“暑期访万家”活动，坚持走访慰问逆境残障儿童，坚持采纳信息和微信教化学生平安度假，提示家长尽职尽职做好监护工作；六要平安出行、文明言行、甘当志愿者，为创建全国县级文明城市做贡献。暑假学习工作总结4为使学校教化与家庭教
13、化紧密结合起来，促进学生养成良好的学习和生活习惯，培育良好的道德素养和健康行为，我校特制定“暑假学习生活指导” 并分发了暑假告家长书，希望广阔家长仔细履行好监护人的职责，让孩子们的假期生活摆脱教化的“断档期”或“真空期”，从而真正成为学校教化的拓展和延长，成为孩子们调整身心、拓展学问、熬炼实力的有利时机。现已做好工作总结，并将总结汇报如下：一、我校学生暑假从6月27日起先至8月31日结束，学生于8月31日下午2：30到校。在这之前，我校分年段召开年段会对学生进行了暑假平安教化和暑假学习生活指导，如毕业班支配在6月23日召开毕业式暨暑假平安教化和暑假学习生活指导会。二、加强平安教化，过一个平安的
14、假期1、严禁学生私自做危急性的户外活动，留意防火、防盗及饮食卫生，加强平安意识，主动开展健康向上，有益身心的文体活动，不参与封建迷信活动，不参加宴请“普渡”，不进歌厅、舞厅、卡拉OK厅，不进嬉戏机室、康乐球室及网吧，选看有益的影视，自觉远离黄色录相、书刊，提高自身的素养。2、严禁学生擅自游泳，暑假期间，天气燥热，家长应教化子女切勿私自到河、溪、海湾及其他危急水域游泳，即使由家长带领，平安问题也须慎之再慎。3、对孩子传递台风暴雨等自然灾难的基本学问，以及一些必备的应急避险和自救措施，提高孩子的防汛防台意识和自救互救实力。有了良好的平安行为习惯做基础，才能有效地遏制孩子平安事务的发生。4、暑假期间
15、，严禁学生私自骑摩托车及组织外出活动，如有外出，要经家长允许并不准骑摩托车，自觉遵守道路规则，并要特殊重视交通平安。如在外留宿，需告知家长同意方可。5、针对夏季传染病呈多发态势，应广泛宣扬个人卫生和公共卫生，宣扬防范流感疫情的主要防护措施，让广阔孩子了解流感是可防、可控、可治的，不断提高孩子的自我爱护意识和防病实力，避开产生不必要的恐慌。三、加强法制教化，过一个文明的假期1、自觉遵遵守法律律，不做作奸犯科之事，应把好的班风、校风带到社会中去，争取多参与社会公益劳动。2、增加学生的法制意识，提高孩子自我爱护实力。教化学生假期中外出玩耍中应留意以下几点：一是教化孩子远离营业性网吧、嬉戏机室等担心全
16、场所；二是教化孩子文明上网；三是教化孩子不与不良人员来往；四是增加孩子防盗、防骗意识，提高自我爱护实力。四、合理支配学习，过一个有意义的假期1、妥当合理支配暑假生活，每天应支配适当时间巩固所学学问，并留意学科的查缺补漏，按时按质按量仔细完成暑假作业；合理支配时间熬炼身体；主动帮助家庭做些力所能及的家务，减轻家长负担；培育劳动意识，养成劳动习惯；劳逸结合，以饱满精神，迎接新学年。2、常常阅看有关报刊，主动开展社会实践活动，学会作好社会调查，关切家乡的改变，关切国家大事。3、充分利用暑假的有利时间，多看些有益的课外书，主动动脑，勤快动手，大搞小独创、小制作，增长学问，开阔眼界，培育实力，发展智力。最终还会在暑假告家长书中写上这样一句话：“请各家长在孩子外出时肯定要问清四个问题：你要去哪里？你要去做什么？你要和谁一起去？你什么时候要回来？”XX市XX中学9月2日