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1、导师带徒年度工作总结导师带徒年度工作总结范文1为了提升青工队伍的技能水平，推动员工整体素养的提升，为矿井的可持续发展培育一批强有力的人才保证。我单位严格根据矿下发的文件精神，结合自身的实际状况，组建了“导师带徒”活动领导小组，制定了相关的“导师带徒”活动实施方法，并严格实施;详细从以下几点：一、注意思想相识本季度由于时间仓促，加上工作繁多，我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣扬、引导。让每位员工都明白此次活动的目的和好处，对工作上的进步，要充分宣扬实施导师带徒活动的重大好处，用良好的舆论导向，教化引导广阔青工专心踊跃参加到活动实施中来。透过大家报名，经组织机构和广阔员工评议，认定以下人员成
2、为担当师傅和徒弟资格，具有本单位代表性，最终评出4对。二、注意行动相识在确定师傅徒弟关系后，是否根据文件精神制定相关的教学目标、安排;包括教学时间、资料等记录，原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。组织机构不定期、不定时进行抽查，发觉绝大多数师徒都能够根据标准执行，只有少数由于种种缘由没有刚好完成，我们马上帮忙其查找缘由，分析问题，刚好解决，确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。三、注意教学效果透过师傅“四带一保”，即带思想、带作风、带业务、带纪律、保平安。师傅结合实际，以身作则、言传身教，帮忙徒弟培育扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树立正确的人生观、世界观、价值观，持续专心向上
3、的精神状态，立足实际，不断积累实践阅历，提高岗位操作技能，提升自身综合素养。徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时到处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终持续了虚心谨慎勤奋好学的专心看法，综合潜力显著提高，确保平安生产。经过近两个月的教与学，活动中青工技能渐渐提高，不断拓展导师带徒的覆盖面，将原先单一的操作岗位师傅带徒弟，延长为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动，并出现了一人既当师傅，又当徒弟的良好局面。为青年职工的成长创建良好的环境。导师带徒年度工作总结范文2“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增加企业发展后劲，持续企业的持续稳定健康发
4、展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。“导师带徒”这一项安排不仅仅体现了企业对于我们这些高校生的重视程度，更凸显了企业的精神文化与精神面貌。xx年x月，结束了我的高校生涯，进入了江西火电建设公司机械租赁公司新昌工地工作，也真正步入了社会。作为一名刚跨出校门的高校生来讲，企业是一个全然生疏的环境，也是我们的其次学堂，如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关切的一个问题。而“导师带徒”正是企业针对这一问题开展的一项工程。单位依据每位高校生不同的专业，不同的爱好爱好，不同的特性特点为每位高校生支配了适合我们的工作岗位，并特地指定了专业
5、学问与阅历丰富的导师来指导及教化我们。在工地工作快一年了，这段时间里，在师傅的带领下，学到了许多书本上学不到的东西。我觉得，“导师带徒”活动对于刚进入社会的我，有很强的指导作用，让我很快从迷茫中走了出来，很快就适应了工作。我师傅是机械租赁公司新昌工地副主任杨明，师傅是位很有阅历的技术员。师傅在工地负责技术工作已有5年，对于现场的起重机械可谓了如指掌，有着非常丰富的机械修理保养和拆装阅历。在师傅传授下，我很快的成长着，学习的技术更扎实，校内学到的理论知识也和实际渐渐的结合起来了，为今后的发展奠定了坚实的基础。能成为杨明的徒弟我很兴奋。俗话说：严师出高徒。师傅在工作中对我严格要求，从起先就培育我独
6、立思索，刻苦钻研，办事仔细的工作作风。师傅是我的良师亦是我的益友，无论在专业学问的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙。他们不仅仅教会了我技术，还让我明白了不少人生哲理，使我受益匪浅，正是在他们的谆谆教育下，我懂得了如何充溢自己，如何体现自身的价值，如何在困难的社会环境中和形形色色的人打交道。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。在技术方面，从我到现场的那天起先师傅就带我到各个机械施工点去相识和熟识各种起重机械，指导我阅读起重机械的资料，帮忙我学习公司三标体系、机具管理流程、作业指导书的编写、两个因素的辨识等。在70t履带吊拆卸的时候，我才入厂不到一个月，我师傅就放手让我依据
7、作业指导书编写导则和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指导书，编写完成后师傅仔细的指出其缺点并告知我解决的方案，这次作业指导书的编写使我受益匪浅，为我以后胜利的编写作业指导书奠定了基础。我第一次填写机械月检表，前后更改四次，在师傅的指导下不断完善月检表的填写资料，细化月检资料，为日后的机械常规检查积累了阅历。在技术学习过程中，我的师傅杨明给了我很大的帮忙，每次遇到自己难以解决的问题，师傅总是很耐性地为我解答。在生活方面，刚步入社会的我还没有真正的学会在新的环境中去处理困难的社会关系，是师傅教会了我怎样和工人们相处，怎样和领导打交道，为我日后工作的顺当进行打下了坚实的基础。我的身体一向很虚弱，
8、在工地上常常感冒发烧，师傅一向在精神上激励我并且教会我如何熬炼身体、如何调整饮食，使我的身体状况得到了改善。师傅在许多细微环节上也很关切我，不知疲乏，每当我遇到困难时，他总是有方法为我解答。回顾在工作中存在的问题和今后努力方向，我认为主要是现场技术只知其一，不知其二，没有做到了如指掌;对外协调潜力需进一步加强。在今后的工作中，我要努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素养和业务潜力，为本职工作做出自己的贡献，放下思想包袱，多与同事沟通，特意增加协调潜力，力争做一名优秀的技术人员。感谢师傅一年来的教育，使我快速的成长起来。师傅为我树立了很好榜样。今后，我将努力不懈，紧紧跟随师傅的步伐，有安排
9、有步奏的完成制定的各项目标，把书本上的学问转化为现实中须要的技能，接着发挥自己的优势，克服自己的缺点和不足，吸取过去的阅历和教训，努力提高和完善自己，接着钻研技术。多学习技术方面的书籍，提高技术水平。导师带徒年度工作总结范文3为了深化实行总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程，包括等分项工程，这对于青年技术干部和新安排来的学生都是一个非常难得的学习、熬炼机会。我们项目部结合实际，实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培育方法，透过一年多来的实践和探究，“导师带徒”活动取得了明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的
10、熬炼，并给项目部带来了明显的经济效益。现详细总结如下：一、做好思想动员，提高对活动好处的相识首先，“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决技术人才短缺的冲突，充分发挥人才效应，增加企业发展后劲，持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。其次，我们项目部共有正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的%。近年来，由于历史缘由构成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标，务必培育一支高
11、素养的生产技术管理人员队伍。因此培育和选拔优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的整体素养，是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展“导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，务必同声和谐。项目部透过建章立制，规范管理，加强活动的组织领导，并透过有效的激励方法，促进活动的全面开展。我们项目部结合人才培育实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，实行脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论学问与工作实践相结合。实施党
12、、政、工、团齐抓共管的多轮驱动，党总支加强领导，行政大力支持，工会、团组织和人事部门详细实施，刚好解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深化本着总结阅历、选树典型、促进工作的目的，项目部领导专心实行措施，搞好“导师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，刚好将考核得分在报栏上公布，起到了激励先进、鞭策后进的作用，评比出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，还赐予必需的嘉奖，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖金。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣扬，让更多的师徒从中得到启发，受到教化。并将考核
13、结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据，从而构成了有效的“导师带徒”活动激励机制。3、抓双向选取，确保“导师带徒”有效进行在实践中，我们项目部依据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选取的原则，实行帮教的方式，大力开展“导师带徒”活动，有效地促进了不同层次青年管理人员的成长成才。项目部总工依据各个岗位上的人才状况，有意识地促成岗位上的新同志与水平高、素养好、阅历丰富的老同志结成师徒对子，有针对性地提高徒弟的岗位技能。4、抓活动延长，丰富“导师带徒”活动在开展师徒帮教的同时，项目部还选取有效载体，开展丰富多样的青年学习活动，融“导师带徒”于绘声绘色的活动之中。这些活动是“导师
14、带徒”活动的补充延长，使“导师带徒”的广泛性、群众性和覆盖面进一步扩大。活动中既有理论方面的探讨，又有提高岗位技能的日常培训，还有结合碾压混凝土生产一线的实践活动。5、抓经费投入，保证“导师带徒”持续开展。为进一步提高师徒的理论和业务水平，项目部坚持“缺什么，补什么”的原则，拨必需经费购置专业书籍，还实行走出去、请进来的方法，加强技术沟通和专业技术培训，专心为他们创建良好的学习环境。一年来，项目部先后选派名青年骨干脱产或非脱产读本科、专科等专业学习;选派名青年管理人员到局参与平安培训;在技术、质量、平安管理和贯标等方面邀请专家、老师傅来授课，先后举办专业技术讲座期，有多人次参与了这些活动，极大
15、地促进了青年管理人员技能素养的提高。三、导师带徒在项目部所起到的作用“导师带徒”活动的开展，有助于刚走出校门的青年学生尽快完成主角的转换，快速适应新的工作岗位，并将自己所学的理论学问应用于实践当中。比如新来的学生在此次“导师带徒”活动中，跟着业务骨干学习常态混凝土施工方面的学问，他不懂就问，细致看图纸，不断地跑现场，处理问题的潜力也得到不断提高。说：“参与导师带徒活动以来，在师傅的教育下，有较快的进步，师傅结合施工现场进行详细的技术指导，教方法、教阅历，这是书本上所学不到的，从而使自己把书本上的理论融汇到详细工作中，起到了事半功倍的效果”。我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了对导
16、师带徒岗，现已初步构成了师傅倾心教，徒弟仔细学的比学赶帮氛围。“导师带徒”活动调动了广阔青年学学问、钻业务、练本事的专心性，他们从这项活动中尝到了甜头，得到了好处，进步很快。此刻项目部多数青年业余时间都把精力放在完成师傅支配的学习工作任务上。四、存在问题一差是有些作业队、班组没有仔细开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也遗忘了师徒职责，各行其是。有的连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。二差是没有检查考核，落实职责差。由于初次开展此项工作，有些作业队、班组缺乏阅历，但是主要是我们没有进行深化的指导和检查，使“导师带徒”活
17、动缺乏动力，相关人员也失去了专心性和主动性，没有更好地发觉培育更多的青年人才。三差是人员变动大，活动成效差。虽然首批确立的对中，涌现出来了一些优秀分子，但是胜利的比例太低，与指挥部的期望相去甚远。这都须要我们在今后的工作中加以克服和改善。透过项目部不断为青年职工带给熬炼成才的环境，各种途径充溢他们的技术管理学问，找寻各种机会熬炼他们的工作技能，为青年技术人员成长打下了良好的基础。今后，我们围绕制度创新、礼貌建立、提升企业形象等方面进行全面规划，结合生产实际须要，从思想品德、工作作风、业务水平上严格把关，内强素养、外塑形象。努力本着“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”的原则，请技术人员、资深技师担当授课老师，针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题，开展理论学问、现场操作等授课活动，进一步促进理论学问与实践操作的有机融合，提高新生力气的综合素养，激发新生力气的创新热忱。接着抓好职工队伍的作风建设，营造礼貌礼貌的良好风尚。整体提升产品形象、质量形象、平安形象、诚信形象，让企业的形象资本升值，后继有人。