学期教育教学工作总结汇编.docx

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1、学期教育教学工作总结学期教化教学工作总结1时间匆忙,本学期又在不知不觉中转瞬即逝,尽管本学期给人留下了很多劳碌的无赖、琐事的烦心、胜利的喜悦和不足的缺憾,但最终还是画上了结束的句号。为了使自己来年在教化教学工作中少留缺憾,多添欣慰,故特在此对本学期工作的开展作以下简短总结:一、班主任工作本学期我担当五(2)班班主任及数学科科任老师,在工作中,我始终坚持实行党和国家的教化方针,忠诚于党和国家的教化事业,时刻把学生的德育工作、学科教学和平安教化作为工作开展的重中之重。在德育工作上,我坚持以严以律己、言传身教、以生育生、正面教化为主,侧面教化为辅的工作原则来教书育人。平常我抱着仔细负责的工作看法完成

2、学校交给的各项任务,开展好每堂班会课、德育课,并同时作好记录。另外,在平常多留意、视察学生们的改变,揣摩学生们的心思,一但发觉有问题,应做到刚好发觉、刚好处理,尽量不留任何后遗症。对于本班学习看法不端正,淘气捣蛋的学生。我坚持以生育生,用身边发生的先进事迹、光荣榜样从正面语重心长地进行教化。使学生们清晰地相识到自己的错误,从而达到让学生们知错就改,自觉规范自己的言行。尽量少用,甚至不用极端不良的言行管理学生,在管理学生时,我坚持以公允、公正、公开的原则实行究竟,一视同仁,让学生们心悦诚服。对于本班的“后进生”,“ 精准贫困生”和“留守儿童”。我平常都视他们如子女,耐性热忱地去帮助他们,关切他们

3、,尽量和他们交挚友、打成一堆取得他们的信任。再通过谈心沟通的方式进一步了解他们,然后对症下药,各个击破。尽量不要冷落任何一个贫困留守儿童。为此奉献自己的微薄之力,为他们营造一个良好的学习环境,让他们感到学校的暖和,让他们能够欢乐学习,健康成长。二、教学工作俗话说得好:“学无止境、教无终点”在教化教学中充分考虑到我班学生学习基础较差这一现状,结合学生实际状况,在教学中,我仔细学习新大纲,仔细分析新教材,从中找出一套适应我班学生的教法,尽可能地做到因材施教,寓教于乐。除此之外,我还主动备好每一堂课,时刻提示自己要做到课无虚备。课堂教学时,我始终坚持按课前打算的教法为依据进行施教,以此尽可能地避开漏

4、讲、少讲、讲错等错误出现。因我深知老师教书育人就犹如医生看病,容不得半点马虎,所以必需要求做到精益求精。只有这样才能将教材中的学问要点精准地传授给学生,对提升教学质量也必将取到事半功倍的功效。长此以往,我信任学生们的学习成果定会有所进步。这就说明这套教学方法适应于本班学生,此时只需责任心到位,坚持究竟就能大面积提升学生成果。从而激发学生们的学习主动性,掀起学生们的学习热潮,就能起到一石激起千层浪的效应。俗话说得好,各样师傅各样法,以上只是我个人的一点见解而以,不管怎样,一份耕耘,一份收获是硬道理。总之,一年一度的教化教学工作现已成为过去。但可以通过回顾过去,不断分析总结,不断吸取阅历,才能不断

5、提高自身的业务水平,才能使我班学生成果出现更上一层楼的美妙景象。学期教化教学工作总结2在喧闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓惊慌、繁忙而又充溢!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了,但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候,其中有苦但更多的是甜。1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料,依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。2、在主题研习活动中,依据幼儿的爱好特点,进行了

6、你变我变大家变、亮眼看世界、七彩世界、动物,我们的挚友、快乐一刻和克隆专家等主题,从孩子们主动参加程度可以看出,这是特别受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满意了孩子新奇心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了更多的帮助。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育,发展幼儿的阅读实力。为幼儿打算了大量图书,充分利用了来园、餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读活动。开展了故事大王

7、评比活动,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的主动性越来越高。4、大班了孩子们都会写自己的名字了,为了让大家记住自己幼儿园时可爱的签名和记住幼儿园时和同伴间这一难忘的友情以及感受母亲的宏大,本学期我班开展了签名送贺卡活动。也就是每位幼儿生日的时候老师用彩纸作成贺卡,老师和每位幼儿都签上自己的大名,这样不但记录了在幼儿园同伴间的这份珍贵友情,而且也达到了孝敬这一目的,使孩子知道自己的生日就是母难日,懂得从小要孝敬长辈。学期教化教学工作总结3本学期,我们以学校教研为突破口,以落实素养教化目标为中心,以培育学生的学习实力为动身点。在上级领导的关切支持下,在校长的正确领导下,在全体老师的主动协作下

8、,教育处根据学期初制定的工作安排,围绕“常规管理规范化,加强老师研修,提高教学质量,促进科学发展”这几个方面开展各项工作,发挥教育处对学校教学的探讨、指导、服务功能,充分调动每一位老师的主动性。现将一学期的工作总结如下:一、仔细做好开学工作。开学初,要求各校仔细做好开学工作,主动动员学生回校,确保学生100%回校读书,仔细细致做好课本、作业本的发放工作,要求精确无误地做好学生课本的发放工作,力争使每一位学生在第一节课时都领有新课本。仔细制订学期工作安排。按上级要求要求各校开齐科目、开足课时。二、常规管理规范化。1、加强对老师的奋斗目标和各种安排制定规范化的管理,树立老师爱岗敬业精神和酷爱教化事

9、业的人生目标。指导老师对自己工作的各种安排的制定,避开工作盲目,得过且过的现象出现。2、仔细抓好教学常规管理,促进教学工作的正常开展。平常除了支配好各老师的工作外,本学期实行定期但不定时检查的方法,共对全镇学校进行了两次教学检查。对各位老师的每学期开学前检查工作安排,期中考前一周检查各位老师的教案书写状况,抽查老师的作业批改状况,在每一次检查中均进行通报,对于不能按时完成或不负责任的当面进行沟通,大大促进了教化教学的正常开展。3、着重抓好老师对自己工作的总结和工作记录材料的整理存档工作。老师的工作繁杂且多变,假如不刚好的总结,很不利于自身的发展,老师对自己工作的记录材料的进行刚好的整理存档,是

10、对老师工作的认可的有效凭证,也是老师总结材料的真实来源。因此,我们要求每位老师都建立一个档案袋,档案袋里装有教案、安排、总结、听课记录、家访记录、课后反思等。4、抓教学促质量教学工作是学校的主要工作,也是工作质量的基础,本学期我们教育处着重抓好学校的教学工作的开展,常常深化各学校随堂听课,尤其对我镇年轻老师的课做到多听多指导,发觉问题,刚好解决,有利于对我镇教学质量的提高。三、要求老师加强学习,努力提高教化教学业务水平。学期初,我们便组织老师学习新课程标准。观看教学录象,共同探讨和探讨教学方法。此外我们还主动组织老师参与上级举办的各类接着教化培训学习。激励老师主动参与函授学习和自学考试,努力提

11、高教化教学业务水平。本学期我校还组织全镇小学老师观摩了由县教化局和县老师进修学校举办的送教下乡活动,听了我县外出参与课赛获奖的两位青年老师的课,使我镇老师受益匪浅。四、激励老师主动撰写教学心得或论文,不断总结阅历,不断提高自身的教化教学实力。学期初,我们便要求老师主动撰写教学心得或论文,激励老师上交教化教学论文参与评比。平常注意教学阅历的积累。努力提高自身的教学水平。五、切实仔细做好期末各项工作。这一学期,我们对期末工作有早布置、早支配。要求各校仔细抓好期末的复习工作,把握好教学进度,确保充裕的复习时间,要求老师对学生所学学问进行系统的复习。此外,要求各校仔细地做好期末各项工作。在过去一学期,

12、整体工作上取得了一些成果,也存在着一些问题,更面临很多的困惑,假如从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。学期教化教学工作总结4为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教化教学工作作如下总结:一、深化钻研教材,仔细备课,细心选择教法备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍旧是新手,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我依据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上,仔细写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。通过培育学生学习思想品德的爱好,充分调动学生学习

13、的主动性、主动性,达到开心教学的.目的。二、细心组织课堂教学,提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实

14、际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。第一轮经验初三新教材的教学,我和本组老师一起加强集体备课和教学探讨,相互听课共同进步。并且在本学期参与了城区教学竞赛,出了一节展示课持续文化血脉,虽然荣获城区技能竞赛一等奖,但仍有不尽人意的地方,我刚好进行了反思、总结。此外,我还完满地完成了学校这个学期承接的南宁市视导课中的道德与法治学科的展示课任务,出了一节第七课复习课。三、加强课后辅导,提高教学质量课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐性做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善起先,比如:多与他们谈心;从赞美着手,擅长发觉他们的闪光点,刚好赐予确定。变更老师角色,努力使自己成为学生的挚友,让

15、他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是同等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,变更自己的行为,从而真正达到思想教化的目的。总体而言,本学期我如期按安排完成了自己的本职工作,可能其中还有一些不足之处,下学期各方面都争取取得更好的成果。学期教化教学工作总结5本学期的各项工作已近尾声,在感叹时间飞逝的同时,为了下学期更好的工作,追忆往昔,展望将来,我现将本年度教化教学工作状况总结如下:一、思想品德教化这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生,再对他们进行思品教化。教化他们酷爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个

16、遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时,要有的方矢,根据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。二、加强理论学习提升自身素养本学期,在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。在工作中对自己高标准严要求努力作好各项工作。主动参与了政治业务学习,努力提高了自己的政治和业务水平。能听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。能不断充电,利用课余时间学习、钻研义务教化法及教学技能指导等专业书籍。能利用课余时间反思教学,完善自己,从学习中不断的提高了自身的理论修养,保持提高了数学、美术等教学的青春与活力。三、仔细搞好课堂教学工作课堂教学是我们老师工作的首

17、要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求在课堂开阔学生的数学视野。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合本班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的基础学问,驾驭了数学的基本技能和技巧。在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对数学更有爱好,同时留意发掘有数学天赋的学生,提高其观赏及艺术感悟实力,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都注意培育学生基础学问和基本实力,提高学生的素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展

18、起到更大的作用。主动参加听课、评课,担当中河中心校、学校教研组推课讲课任务,虚心向同行学习,博采众长,提高了教学水平。增加了处理课堂中出现的各种各样问题的实力。四、课题沟通研讨,初见成效小学阶段学生的新奇心和身心可塑性最强。数学课堂教学、课外活动可充分培育学生创新精神,解决问题的实力。怎样才能培育学生的创新精神和解决问题的实力从而提高学生的学习效率呢?由此在这一学期我确立了课题在数学教学中如何培育学生的创新精神和解决问题的实力。在常规的教学中树立新的教化观,主动探究和实行敏捷多样的现代教学方法进行研讨,详细方法如下:(一)培育学生创新精神方法:1、激发学生的新奇心理,新奇心是人类的天赋,童心的

19、特征。2、启迪学生的创新意识,激发学生渴望通过自己的探究来了解世界心理需求,发展学生的思维。3、提高学生的创建实力,要爱护好学生创新的心理,让学生敢于创新、乐于创新、擅长创新。4、让学生获得成就感、平安感。个别学生对老师有一种畏惧心理,因此,对这些学生的成果要抱以确定,用激励方法才能激励学生大胆的探究、勇往直前。(二)、教学中培育学生解决问题实力的路径1、创设培育解决问题实力的情境。2、引导在合作学习中共同探讨解决的方法。3、以良好的老师自身探究问题的精神影响学生。在教学中激发学生的创新精神和培育学生解决问题的实力是紧密联系的,任何富有创新的思维要加以深化、发展,必定要通过不断的探究、实践,才

20、能得以胜利或提高。我应突破陈旧教学模式的束缚,更新自己的思维方式,开发创新爱好,培育学生的独立思维实力和创新实力,引导学生发觉问题,分析问题,解决问题,将各方面的学问融汇贯穿,并应用于自己的生活和学习的领域。五、其次课堂,发挥学生所长,培育数学、美术人才。在这一学期,依据一、三年级学生的年龄特点和生理特点,启发他们视察生活,酷爱生活,关切亲人,关切环保、关切时事;激励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想尽可能的表现出来。为了使学生们学有乐趣、学有所获,有大的飞跃。为保证训练时间,我做到有安排,有步骤,有效果地培育学生。我以提高学生学问技能、观赏实力,加强数学基础学问、基本技能,发展学生爱

21、好为重点目标。学生经过加强训练后,数学的分析实力、思维实力、视察实力和操作实力大有提高,所作的美术作品也显得思维敏捷,构思新奇,内容丰富,色调艳丽,表现大胆,极具儿童趣味。六、加强反思,总结得失。1、课堂教学实践中思索得还不够全面,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不全面到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的志向目标。3、数学教学和美术教学中有特色、有创意的东西还不够丰富,今后还要努力找出一些数学教学和美术教学的特色点。总之,这一学期顺当圆满地完成了本学期的教化教学工作,不足之处也有待改进,发扬优点,改正缺点,完善自我,虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己今后能更好的进行教化教学工作,树立先进的教学理念,明确今后教化教学努力的方向。不断地充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。学无止境,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在教化教学的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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