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1、大学听讲座心得体会高校听讲座心得体会1从刚进入高校到而今高校四年生活即将结束。此间听了许多场的讲座，现在就听过的人文与科技讲座谈谈自己心得。科学和人文从来都是两特性质不同而又相互联系着的领域，它们代表着人类探究探讨自然的两个方面的成就，同时也代表着人类两种不同的思维方式和精神状态。人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的志向人格的确定和塑造。人文精神，也可以说是一种主体精神。其核心就是把人作为评判一切的标准，作为一切行为的动身点和归宿。科学精神，是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值
2、标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所确定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学学问中的思想或理念。实事求是，是科学精神的核心；开拓进取，是科学精神的活力。科学精神要求我们要坚持以科学的看法看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段去说明和看待。人文精神也可以说是艺术精神，亦即诗意的精神。这种精神以想象为其主要特点。它并不是要真实的反映现实，而是在脱离现实的基础上进行创建的意识活动。人文精神追求人的多元化发展，主见每个人都应当是有特性的，在此意义上经常发展为个人主义。多元精神坚持价值和意义的多样性，反对统一化、普遍化的要求。人文精神有追求永恒价值的倾向。人
3、文精神有超出目前的状况、不计较当前的得失，尤其是物质利益得失而为信仰、目标或价值而献身的倾向，具有非理性的特点。科学精神，是一种实证精神，是属于理性思维的范畴。理性的本质就是符合逻辑和规律，就是要有可限制性，就是要按部就班地进行活动，而科学最严格地体现了这一点。科学必需成体系，必需具有严格的逻辑自恰性，必需精确等等，这些都是理性特征的体现。在进行高等教化过程中，注意培育学生对科学应当保持怎样的看法，结合人文教化深化科学精神培育，努力培育学生学以致用，并在将来的工作中创建出有价值的新概念、新体系、新方法。学生科学观的建立是高等教化的目的。教科书是现代教化中最有效的学习工具，它是经编排而成的学问体
4、系。只要从头到尾接受它的灌输，按部就班，就可以全面而完整地驾驭这个学科。但是，人们在把握以先辈们的才智荟萃成的学问体系的同时，经常遗忘了它的反面：因为省略了这个学科漫长的发展过程，把人们在生生不息的探究过程中的不同思路、不同表达方式、还有不完善或错误统统去掉了，留下来的虽然是目前为止这个领域里最正确的学问，但它的生命却凝固了。人们通过教科书驾驭学问、应付考试，用它解决详细问题，但人们也被它禁锢了思想，把它当成真理的标准，难以发觉它全部的缺陷，就导致难以恒久走出它的思维框架。专业人士乐于重复有限的科学事实，而缺乏有想象力的大胆假设和艰辛论证，从而导致没有创建性的科学追求。有些中国学生去美国后，发
5、觉自己驾驭的学问远比那里的同龄人多，就因为教科书灌输式的学习模式。但是，他们缺少独立思索的体验，没有多数试错性的嬉戏，没有个人化的即兴探究，独立工作、探究创新的实力远不及别人。所以，我们老师在进行教化时，要培育学生建立起正确的科学观。我们要培育学生反对学问迷信、科学崇拜、科学主义、教科书主义，建立为求知而求知，为科学而科学的精神，培育学生对科学对理论敢怀疑、敢探究、敢想象的看法，而不是对科学顶礼膜拜，奉之为遵守客观规律的迷信。要克服教科书教化的缺陷，一方面要从课程教学本身着手，课程设置应当适当社会需求；上课应当有更多的对话，更多的思索；多一些学科历史，多一些前沿领域的最新进展，多一些问题，包括
6、还没有解决的问题。另一方面要从课程之外着手，学校不仅是上课的地方，还是自修、探讨、对话、沟通、嬉戏、实践的园地。教化不仅是文化的传承、扩散和推广，也是文化的创建和再生。科学精神立足于特定的哲学、信念，并依托广泛的文学、艺术修养，专业探讨不是科学探究的全部内容。科学创建力的源泉在于广泛的文化修养，其中主要是人文修养，而不是单纯的科学学问本身。任何学科，都是人类才智的结晶，都是通向自由的阶梯。一切思想在它最终的状态下是一样的，共通的。科学的每一重大发展都与非科学的滋养有关。哲学构成各种文化形式、各门学科内在的思想基石。总之，在高等教化中，提倡科学精神与人文精神的结合，是战胜科学迷信的有效途径，是培
7、育学生创新精神的必定选择。作为高等教化的主体，老师更要重视科学精神和人文精神的教化，必需明确科学和艺术是不行分的，就像一枚硬币的两面。它们的共同基础是人类的创建力，追求的目标都是真理的普遍性。所以，要求老师在教学过程中注意科学素养和心理素养的培育，在教学过程中提倡科学精神、道德素养与人文精神的结合。高校听讲座心得体会2彭x教授在101教室为我们高三学子做题为“做勤学敢想勇创的年轻人”的创新创业指导专题讲座。讲座中，彭x教授结合自身指导历届创新创业大赛项目的亲身经验，深化分析了“互联网+”高校生创新创业大赛金奖项目案例，共享了学长们在老师的指导下，如何对创业项目进行优化和提升。听完教授所说的一番
8、内容后，我对自己高校生活更加迷茫，并陷入深思随着市场经济在我国的进一步深化发展,信任政策的导向会对即将步入高校生活的孩子们创业带来更加有利的因素,我们要建设创新型国家,就必需大力提倡激励支持这些高校生的创业幻想,信任创业的人多了,我国的就业压力也就会逐步降低,而我国的经济活力也将进一步得到提升。高校生自身也要努力将理论学问转化为实际运用,这样才能真正的做到学以致用,真正成为应用型人才。高校生创业已在我国兴起,我们许多有爱好的同学完全可以去尝试,可能会失败,但是在创业的路上没有坦途可走,我们须要战胜自我,超越自我。我们须要先权衡自身,然后做出合理可行的决x。创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也
9、的确如此。假如一个人在选择创业的时候,不能去把握天时,地利和人和,那么所取得的胜利也必将有限。我认为高校生创业还应当具备以下这些品质：第一,找对项目,选择比努力更重要,这是胜利的第一关键;其次，找对贵人,我们没有阅历,跟对人做对事,少走许多弯路;第三,持续不断的帮贵人做事,胜利的关键就是坚持不断,这样才有胜利的可能,不是因为希望才坚持,而是因为坚持了才有希望!最终,命运驾驭在自己手中,不是在别人嘴中!除此之外,创业首先要有“良好的心态”,其中有角色转变的心态 ,历经磨难的心态,欢乐创业的心态,一x会胜利的心态,这些是创业的基本前提,具备了这些心态,就是选择什么项目了。首先你要分析下自己擅长什么
10、,适合做什么,做自己感爱好的最重要,当然了还要结合目前的市场状况、当前的资金状况而x,假如说还理不清这些,说明还不完全具备创业的实力,假如资金允许可以尝试一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森马这样的店,还都不错,假如是年轻人,还可以从事将来最热门的行业“电子商务”,投资小回收快,也是二十一世纪国家重点提倡发展行业,很有前景。详细要怎样创业,选择什么项目,还要把各方面都分析透彻了,不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。第四，敢于尝试的志气;这个是最为重要的,创业不仅仅须要才智,更须要迈出第一步的志气。当机会来临时,你再有才智,再有阅历,再聪慧,就是不敢迈出第一步,去尝试他。这次机会也会离你而去
11、的。第五,持之以恒的恒心,创业,不是今日做,明天就有回报的,他或许须要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程,你必需坚持下来,才有可能胜利的。你要给你自己一个坚持下去的理由,这样,你才有可能胜利。假如中途放弃,那只能以失败而告终,最大的失败就是放弃。第六，选择一个比较有前景的项目。假如现在这个项目很火,你去做一段时间,它就没有什么了,那不仅奢侈金钱,而且奢侈了时间的。当然,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要想胜利的创业,还有许多的外在因素,其中还有不确x因素。所以说创业肯定不是一天两天就能搞x的事情。作为一名即将步入高校生的我，要做的是不断积累创业学问,为日后的胜利创
12、业打下坚实的理论基础。高校听讲座心得体会3不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这高校四年来的听讲座，我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景，那时的我还只是一个傻乎乎的大一新生，只是听说听讲座可以加学分就去听。现在想想未免觉得有些荒唐，但却就是这个看似荒唐的行为，让我从今迷上了208那个有着浓浓的学术气息的讲学厅，让我在高校的四年里不至于真的荒废了一切！高校这四年，听过多少讲座，早已数不清；这四年，听过多少讲座，说都说不过来。每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方。教授们、讲师们，每一位，无不是陆海潘江，他们那幽默、诙谐、睿智的言语始终回荡在我的脑海里，激励着我，指引着我。虽然有一些讲座的详细内
13、容我已遗忘，但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的赵玲玲教授关于如何在面试中脱颖而出的讲座，听完以后的确给了我很大的帮助。作为一名大四的准毕业生，面临着严峻的就业形势，那我们应如何从中脱颖而出？除了高学历的证书外，基本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向胜利必不行少的一部分。一起先，赵玲玲教授讲解并描述确定第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。讲座围围着主题简述以下四个方面：一：提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色调搭配均以简洁、大方、稳重为主，衣服的面料要选择质感好的。二：简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健。三：从肢体语言方面提出建议。四：简述应聘面试时
14、的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。讲座共分两个环节：第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色调的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解，还现场找了两位同学手把手的教。其次环节是进行如何化好面试妆的介绍，达到了讲座的高潮。老师亲自为现场的同学作模特，给大家做示范，从各个细微环节入手，细致描述在职场中需留意的问题。又比如我听过的王乐夫院长关于我的漂亮祖国在长春的讲座，听完以后我的确是有很大的感受。讲座是关于周游方面的，旅游能给人带来灵感，许多时候，有一些难题始终被困住了，久久不能得到解决，有时侯出去逛逛，或许久突然来了灵感，一切难题都因迎面而解。旅游还能使人的心胸更加宽广，在许多状况下，喜爱旅
15、游的人心胸都是比较宽广的，并不是因为其心胸宽广才喜爱上旅游，而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人，在游山玩水的过程中，和各种各样的人打交道，和各种各样的事接触，慢慢地人也就变得大气，而这种大气会让别人觉得更乐意与之相处。在这高校的四年里，我很庆幸自己能坚持去听了那么多各种各样的讲座，我也在这过程中不断的丰富自己，完善自我，为自己即将到来的职业生涯积聚着能量，我希望终有一天，我也能像我的老师们一样，以自己丰富的学识、不俗的谈吐去滋养我的学生们！高校听讲座心得体会4听了彭x教授互联网+创新创业讲座后，我觉得自己仿佛进行了一次与前辈的对话，收获颇多。作为当代大专学生，我们在学校里学到了许多理论
16、性的东西;我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对将来充溢希望，这些都是创业者应当具备的素养，这也往往造就了我们这些学生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神支柱。当然创业之前，我们首先必需具备从业的实力和素养，这个时候我想到刚刚开学的时候，一位已经毕业了的学长给我们开设的讲座，他系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的实力与素养。学长的讲解并描述使我相识到了自己的不足和今后努力的方向。原来正式工作并不像我们所想象的那么简洁，更不要说我们这些连高校生都不是的学生创业了。高校生创业的最大好处在于能提高自己的实
17、力、增长阅历，以及学以致用;最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，穷爸爸，富爸爸的故事告知我们，创业的胜利与否不一x与学问的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。我们都看过谁动了我的奶酪，这个特别简洁的寓言故事就告知我们，我们拥有的奶酪其实是在不断改变的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断改变的，不更新就会被用完，不
18、留意保存就会变质。所以这提示着我们随时要更新自己所驾驭的学问与技能。在今后的生活中要不断的学习，充溢自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业志向。但是在创业道路上，作为一位大专学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理阅历，对市尝营销等缺乏足够的相识，经常盲目乐观，我们这些刚刚踏入社会的学生对创业的理解还停留在仅有一个奇妙想法与概念上，没有足够的心理打算。对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到非常苦痛茫然，甚至懊丧消沉。大家以前创业，看到的都是胜利的例子，心态自然都是志向主义的。其实，胜利的背后还有更多的失败。看到胜利，也看到失败，这才是真正的市场，也
19、只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。高校是追逐自己的志向、爱好的人生关键阶段。我觉得在高校里培育个人的爱好爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培育个人的爱好爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的爱好爱好基础上实现。我国宏大的教化家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特殊强调爱好的重要作用。爱好是最好的老师，爱好是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感爱好才能自觉地、主动地、全力以赴去视察它、思索它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，简单在学习中产生新的联想，或进行学问的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说剧烈的
20、爱好是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参加竞争的支撑，是创新思维的养分。如李开复老师就是一个很好的例证，他在高校期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感爱好喜爱的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个学问很感爱好，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今日的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，高校时追逐自己志向、爱好爱好的人生关键阶段。科技创新就是一个运用先进新学问和新技术、新工艺，采纳新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，供应新服务的过程。作为21世纪当代高校生，我觉得
21、我们每一位正在学习的学生都应当具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，在如今市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今日，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是胜利的保障。在今日，创新实力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了熬炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。就我个人观点，我觉得提倡高校生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。许多的高校生创业后就成天只懂跑商家，荒废了学业，这是非常不行取的。终归不是全部的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰翱翔的
22、练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比方:火焰与海水。火焰象征着热忱、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不行想象的，而往往也会有被市场经济大海淹没的“牺牲品”。市场经济不怜悯弱者，也不会给任何人实习的机会，高校生创业火焰般的热忱是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热忱是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在试验室里没有节假日的艰辛，比尔盖茨苦熬了十七年才有今日的成就。高校生创业其中不乏胜利者，但肯x经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经验了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的高校生走向成熟和冷静，对创业和胜利有了更
23、深的理解。所以我们高校生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向和自我x位，在学习和工作中不断充溢自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了珍贵的阅历，无论最终胜利或是失败，都是人生的财宝。高校听讲座心得体会5光阴似箭，转瞬间我的高校生活就要画上句号了，犹记得在刚踏进广技师的时候，心里总是觉得这校内太小了，四年的时间要怎样才能过去呢？然而时间从来都是白驹过隙般的，突然间凤凰花开的季节就到了，毕业季也即将紧随而来。回想起这四年青涩的校内生活，有太多的精彩，也有太多的平凡，其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中恒久也抹不去的美妙回
24、忆。人们都说：高校阶段是其一生中最重要的成长阶段，独立的生活实力、独立的思索和选择实力以及独立的世界观和价值观都在这一时期基本成形。对于这些道理，在踏进青青校内之前我总是抱着半信半疑的心态，然而四年之后，我彻底地信任了这个讲法。高校的生活真的是可以塑造人的精神，影响我们的一生。记得初进校内时，对生活以及学习都是那么的生疏，对于高校生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助，然而就在我们存在这样或那样的怀疑的时候，学校的一场刚好雨解决覆盖在我们身上的乌云，他们邀请各种各样的专家学者，组织开展一系列关于如何调整心态，如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的，具有指导性思想的讲座。虽然当时去倾听讲座
25、的动身点更多时候是为了完成盖章的任务，但是既然人去了，总会有那么一点收获，在那些教授学者声情并茂的讲说下，我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了，听着他们讲关于生活、情感、人际交往、将来等等的.一些话题，也不由自主的思索起自己的人生。或许中国文化的精髓之处就是可以这样在不知不觉中潜移默化地影响我们的人生观，也或许是听君一席话，胜读十年书。有好多次偶然的机会，都是能让我在听完之后豁然开朗、茅塞顿开。高校生活中的指导性讲座能够变更我的价值观，让我的高校生活变得更加一帆风顺，那么学校组织的一系列讲座中的学术性讲座就是能够丰富我们的视野，让我们的学问更加全面，人生更加丰实的养分。听完了这些教授学者关于
26、社会方方面面的演讲之后，我们这些还处在象牙塔中的学子也渐渐萌发思索社会现实问题的想法，因此倾听此类的讲座，就真的是我们梦寐以求的，而且每次去的人都是特殊的多，排的长龙更是可以排到饭堂。这不仅是因为讲授者多是该领域的资深人士，更多的时候是因为他们能带给我们更多的学问，扩大我们的视野，培育我们的思维实力。倾听着这些学者教授讲解并描述关于科学的奇妙、汉字的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲，心中总是会多几分对大自然神奇的憧憬、对科学世界的崇拜、对现行经济危机的担忧。可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的学问传授，对这种讲座那样的自由式学问接受就变得有一种从未有过的好感，平常觉得难以理解
27、的学问有时候通过听讲座的方式就变得易容反掌。而如今，高校时代的讲座就要离我们远去，仔细反思着这几年在讲座中的收获，可以概括为以下几点：1、看法确定生活，这是我在其中一个讲座上听来的名言。虽然在听这个讲座之前，早就已经听说过这句话，并且可能早已熟记于心，但是这也仅仅就停留在他的表层意义上。在现实生活中每个人都有不同的生活轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值；有的人始终无所作为；有的人牢骚满腹，总以为别出心裁，而到头来仍一无所。但是众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么是什么在造就我们的不同呢？我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的看法。客观困难的确存
28、在，但关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃，这便是一个看法问题。鲁迅先生曾说过：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。现在我们即将告辞青青校内，步入社会，重新面对人生的另一挑战，或许道路不肯定那么平坦，但是只要我们以主动的看法面对困难，不为困难所吓倒，肯定就能够战胜困难，成为一名生活和工作中的勇士！2、学无止境，要时刻保持虚心、谨慎的作风。四年的时间，在这属于我的校内中，听过的讲座内容渐渐也随着时间的消逝渐渐淡出我的脑海，但是依稀还记得曾经的某一次讲座是探讨学习这个话题的。从一个人呱呱落地到他的生命结束，整个过程都在不停地学习，人的生命太渺小了，而世界又是
29、那么的大，我们只有不停的吸取生活中的养料，才能够不停地增长见识以面对这个足够强大的世界。而当今的社会更是以光速般的速度时刻进行更新，你假如想要在生活面前做一个强者，就必需不断地完善自己，学习不同的事物，只有这样才能够跟上时代的步伐。因为听这个讲座的时间是在几年之前，可能老师当时讲的话我已经不能完全一字不漏的叙述出来，但是他的道理也许就是这样。而现在，经过高校四年的洗礼，我们这群学生即将转变身份投入到社会的大家庭中，虽然学生时代的生活将要进入尾声，但是这不意味着我们的学习也就此宣告结束，步入社会中等待我们去学的学问更多，我们更要时刻保持虚心、虚心的求学看法，接着学习生活着本大课本。如今，伴随着高校生活的结束，想要在倾听这些讲座的机会就真的是微乎其微了，回想这几年在高校校内中收获的点点滴滴，从学校组织的这些讲座中获得的就不少，虽然说这些讲座不能让人醍醐灌顶，但至少能让我受益匪浅，它们是我人生旅途上的一道亮丽风景，是指引我不断向前攀登的一盏明灯。