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1、个人职业规划书个人职业规划书1记得中学时老师就告知我们要相识自己，“相识自己”，仅仅四个字，实践起来是何等的艰难，古往今来那么多仁人志士为了能相识自己，不断实践，不断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告知自己，我最终认清了自己!但经过一年的思索，终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。首先，我的性格属于双层的，有时候活泼开朗，有时候又很宁静内敛，但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现，由此我觉得应当加强自我对自身性格的限制，是这两种性格出现的恰到好处，这就须要从小事做起，例在竞选和社交的方面就要义不容辞，要活泼一些;在读书，听课的时候就应当限制自己要宁静下来。我觉得自身有一些胜利
2、须要的必备品质，如剧烈的竞争意识，不达目的不罢休的坚持，不到黄河心不死的决心等。这些都是须要在今后的道路上保持和增加的。其次，我的爱好很广泛。我特别喜爱读书，但迫于学习压力，涉猎面很狭窄，基本上只看教材，所以今后我须要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍，以扩充自己的涉猎面;会许多种球类运动，虽然不是专业水平，但是作为消遣还是很受用的，因此可以通过这些运动多相识一些挚友，以扩大自己的交友范围;小时候学过许多种乐器，还有书法、绘画等最终，我想对我三年后想拥有的实力做一个期望，因为我认为我现在的水平并不能够达到我将来想从事的职业的标准，但是通过三年的努力，我肯定能实现目标。三年后，我应当精通经
3、济类方面的专业英语，有一口流利的口语，专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能，有肯定的社交实力和管理实力。个人职业规划书2总论：不少人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。对于我们高校生来说，职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标犹如驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了目标，才能明确
4、奋斗方向，如同海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向胜利。一、意义及自我分析有了胜利的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有干脆的促进作用。仔细策划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何打算，就是在为失败做打算。（1）学历目标：大专毕业（以后有必要了 还有要充电。（2）经济目标：年薪25万（3） 方 向：企业高级管理人员 建立自己的公司（生化）二、社会环境规划和职业分析（三年规划）1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门
5、。2、管理职业特别社会环境由于中国的管理科学发展较晚，管理学问大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广袤。三、高校三年规划：1.职业目标：（1）职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对高校生的要求。（2）实力目标：驾驭专业学问，了解其他方面对自己有用的 学问。（3）经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右；一年级：为摸索期和定向期：首先要适应由中学生到高校生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要起先接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，
6、进行初步的职业生涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通实力，在职业相识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；主动参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础学问，加强英语。计算机实力的培育，驾驭现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通实力。大一学习任务不重，应多参与学校活动，增加沟通技巧，但不要盲目地参与。 在定向期，应考虑将来是否深造或就业，通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的实力，同时检验自己的学问技能；提高自己的责任感，主动性和受挫实力，并起先有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。二年级：为打算期。加强专业学问学习的同
7、时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性；主动常识并加入校友网络，了解往年的求职状况。三年级：为分化期（冲刺就业）：目标应锁定在工作申请及胜利就业上。这时可先对前两年的打算做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的打算是否充分；然后起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自己的积累和打算；最终，预习或模拟面试
8、。主动利用学校供应的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分打算。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的实力和创建性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。四、目标分解与目标组合（高校三年）（1） 目标分解：目标可分解成两个大的目标 一个是顺当毕业，一个是成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人员。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程（精通一
9、两门自己喜爱的课，如有机化学）；在选修课程中，须要选择哪些课程，如何学好对于其次目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟识公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采纳什么方法，和哪些公司保持联系。如何熬炼自己（2） 目标组合：顺当毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人员）有促进作用。（1）自身现状英语水平可以，能流利沟通；生化专业扎实，略通经贸学问；具有较强的人际沟通实力；思维灵敏，表达较流畅；在高校期间长期担当学生干部，有较强的组织协调实力；有很强的学习实力。很有热忱为自己的将来奋斗。五、胜利标准我的胜利标准是个人事
10、务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特殊是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了 .六、对高校生就业规划的相识：当今社会处在变革的时代，到处充溢着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无打算之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历
11、与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是奢侈了大量的时间、精力与资金，到头来感叹聘请单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分高校毕业生没有充分相识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到志向的工作*的是学识、业绩、耐性、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，事实上有备无患，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的相识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。高校生要对职业进行物质、心理、学问、技能等各方面充分的打算，还要依据各方面的分析与自己
12、的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有肯定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，快速成为一个胜利的职业者。个人职业规划书3姓名XX性别女年龄24学历本科专业汉语言文学职称无任职资格高级中学任教学科小学语文爱好特长书法、朗诵自我分析优势：性格上：富有爱心、童心、也具有耐性；喜爱同小挚友相处，对教化教学工作充溢热忱；与人友善，正直大方，主动乐观；勤学好问，敢于担当，不怕困难，有始有终。工作上：高校主修汉语言文学、教化学、教化心理学，具有较好的理论基础；始终偏爱文学，喜爱阅读，能较好的理解文章，把握文章重点；对书法有很深厚
13、的爱好与少许的相识；在书法和朗诵方面都能给学生肯定的指导。弱势：性格上：有时过于温柔，对待学生不够严厉。工作上：没有工作阅历，还不能很清楚的把握不同阶段学生的特点；不太能很好把握教学重难点、考点，对课堂教学的处理存在问题；对课堂的掌控力不够。愿景规划一、我的人生愿景绿盛给了我一个很好的起点，在这里压力与动力并行。带着初生牛犊不怕虎的劲儿，在将来的工作中多把握学习的机会，不断地充溢自己，在最短的时间里面成为一名合格的老师。多思、多学、多想，做一名知道如何教书以及如何育人的爱学生的好老师。能教给学生“授之以渔”的方法；能成为学生的榜样。最终希望成为学生喜爱，家长满足的好老师。二、我的三年发展目标（
14、20xx年20xx年）课堂教学：把理论融入实践当中，在实践中总结，逐步了解所教年龄段学生的身心特点，更好的限制课堂；通过不断思索、学习，努力提高课堂教学效率。自我成长：尽快的适应绿盛的工作模式；扎实课堂教学的基本功；对教化教学工作有一些自己的理解。三、我的详细的措施教学方面：仔细备课、上课，虚心听取看法，多听校内优秀老师的课，学习他们的胜利阅历，不断优化教学各环节，改进教学方法。自我发展方面：多听、多想、多看，不断学习和借鉴优秀老师的工作和管理方法；能娴熟的运用现代教化技术手段上课。四、我须要的帮助教学方面：须要学校多给我们刚入职的新老师，课堂教学及课堂管理上的帮助；多供应学习培训的机会，让我
15、们更快的融入绿盛的工作环境。自我发面方面：希望前辈老师们能多多的给我指导支招，让我能更快更好的进入自己的角色。特色发展：个人爱好书法，希望通过自己不断地学习、努力地练习，提高自己的书写水平，进一步强化自己的教学基本功。个人职业规划书4自我分析优势：本人性格上的优势：性格温柔，有上进心，有耐性、有爱心、有责任心。学科上的优势：我是汉语言专业毕业的学生，参与工作几年，对新课改推行有肯定的了解。另外，我很喜爱自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业专心经营。弱势：性格上的弱势：不太情愿表达自己的看法。工作上的弱势：实力、阅历不足，眼界不开阔，所以工作起来有点被动，弄不清晰什么是可以主动争取的，同
16、时，也有一些职业倦怠现象出现。愿景规划一、我的人生愿景老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。因此必需努力学习比较系统的专业学问、教化科学学问，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；主动投入教化科研，探究规律，提高自身的教化教学水平。二、我的三年发展目标（ XX年20xx年）在语文教学方面：仔
17、细学习，形成自己的教化教学特色。自我成长方面：有自己风格的名师。三、我的详细的措施1、 多读书，用先进的教化理论知道自己的工作。要使自己的教化教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教化的书籍.同时留意多钻研，勤思索，将自己的教化教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻老师，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向大家学习。主动参与每周的教研，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。3、加强教化教学探讨，做创新型的老师。老师教学生学，学生的学习爱
18、好不高，而且不能充分培育学生的探究实力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好。在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中出现的问题，并刚好做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教化的老师特别重要，假如没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在一般话、钢笔字、粉笔字等方面提高。四、我须要的帮助教学方面：请老师进行指导，多给一些观摩和参与培训的机会。自我发面方面：多读各类书籍，在教学实践中不断反思、总结。个人职业规划书5(1)，诞生背景我
19、来自中国的靠东南沿海的内地省份，诞生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于周边都是沿海的省份，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道假如进入社会之后我这样的经验是远远不够的，社会是困难的，对于我们这些高校生来说要各种经验都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够熬炼自己，加强自己的独立生存实力，和自我解决问题的实力。(2),性格与实力我的性格并不是那种外向类型，许多东西我都情愿自己一个人体会与经验，有时候会把自己解除在集体
20、之外。还有我并不喜爱和别人沟通，也很难接受别人的看法，比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热忱，有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格，每一次的胜利都会给我带来巨大的动力，我喜爱超越四周的人。我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜爱帮助四周的人，并不计较目前的得失，能够把目光放在远方。个人职业规划书6一、前言：现在社是一会个经济快速发展的社会，也是一个充溢竞争的社会，提前做好个人的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应当对社会有一个醒悟的相识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对个人的性格
21、实力都应有醒悟的相识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现个人的人生价值。二、自我相识：1、我的爱好爱好：个人的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学沟通；喜爱听歌，但不会唱歌；还是比较喜爱运动，比如跑步球类都还挺喜爱的，但对于舞蹈部感冒；平常上上网啊 ，看看电影；对于学习，通常是前半学期比较主动，后半学期就起先懒散了，导致成总是不志向绩。比较喜爱做各种试验。2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在肯定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的视察已经代替了过去在中学的那种被动的接受，个人在醒悟的面对现实时又多少带
22、有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进个人的不足发扬个人的特长，让个人变的更优秀。3、个人在学习上有点马虎不仔细，造成学习成果的不志向，以后这方面应当主动的改进，在以后我将以主动的看法努力学习，争取以优异的成果完成学业。4、自我的潜能的分析，我想没个人都有个人的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在中学里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。5、个人职业性向的确定，我想职业性向个人可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适
23、应社会受到社会的欢迎，企业性向也许就是创业吧，你敢于拼搏敢于创建才能更好的适应社会服务社会。三、职业分析：我国现在社 会政治稳定，经济发展快速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的朝气和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业，虽然也有许多风险。质检是相对比较冷的职业，比较难找工作，而且工资比较低。四、职业生涯目标的确立：通过对个人才能、性格、爱好爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我起先对个人以后的职业生涯有了一些规划。个人准备利用个人丰富的化学学问，在努力学习医学方面的学问，并争取最好转到医学方
24、面的专业。将来从事与医学有关的工作。五、行动方案的制定：个人在前面对个人的性格、潜能、职业性向等等都作了肯定的分析，我作为一个学生应如何依据个人的条件，制定适合个人的行动方案呢，首先利用现在的大好时间努力学习科学文化学问和专业学问，努力参与实践工作，作到理论与实践向结合。相识到个人的特长和不足，主动发扬个人的特长，拟补个人的不足，主动培育个人的独立性，努力调整个人的心态，当个人愁闷时学会适当的发泄，限制个人的性格，使个人的性格变的沉稳，不急噪。努力改进个人性格的不足之处，在学习中使个人的潜能得到最大的发挥，在学习中和以后的工作中维持个人对本职业的爱好爱好，确立个人的职业目标，在学习中不断的充溢
25、个人所学的专业学问，不断提高个人的修养，获得更为好的专业技能，主动培育个人对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就须要我们从现在就起先仔细的了解社会，参加竞争！六、评估和回馈：个人现阶段随制定了个人的职业规划书，但受到个人现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在个人的职业的选择，生涯路途，人生目标都可能存在肯定的改动，个人在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训，使个人变的更成熟使个人以后的规划设计更接近实际打下基础。个人能在这里做个人的第一篇职业生涯设计，使我个人对个人有进一步的了解，对个人的目标也有了进一步的明确，个人的学习动力有了进一步的提高，树立了个人的人生目标和职业目标，
26、使个人的学习有了目标和针对性，对个人以后充溢了信念，信任个人以后肯定能取的胜利，也使个人敢于面对个人人生路上的挫折和困难，尽量发挥出个人的潜能，这让我知道了个人的局限和弱点，接受现实，并英勇的去面对，这也起先让我建立一种主动的心态，学会如何调整个人的心态。个人能以后更好的适应社会。面对竞争。个人职业规划书71、前言在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的奢侈。作为当代的高校生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有
27、动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，仔细规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确相识自身条件与相关环境的基础上进行的。要谛视自己、相识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想胜利就要正确评价自己。2、自我评价2。1个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，也许都会看到我参与，内向时，可以让人忽视我的存在。2。2个人爱好：喜爱打乒乓球和网球，喜爱一个人漫步，喜爱交挚友等。2。3个
28、人评价：有坚持不懈的精神，有不怕犯错的志气，有不服输的性格，最重要的是我有一颗虚心好学的心。2。4个人学识：本科专业生2。5个人志向：我想当一名精彩的水土保持与荒漠化防治工作者。在今日，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土，我的义务就是防风固沙，我有一颗为了环境的赤诚的心。3、对专业的相识3。1专业培育目标本专业培育具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本学问和基本技能，能在水土保持、农业、水利、环境爱护、土地管理等行政、事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设
29、计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。3。2专业培育要求本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础学问，通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论、基本学问和基本技能方面的培育，驾驭水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督等方面的基本理论、学问和技能。 3。3毕业生应获得的学问和实力1。驾驭水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本学问；2。驾驭流域治理与荒漠化防治的规划设计方法和技术；3。具有应用生物与工程等综合措施防治水土流失与荒漠化的技能；4。驾驭水土流失与荒漠化的监测、预防、监督、评价的基本理
30、论和技能，能完成开发建设项目水土保持方案编制和概预算编制工作；5。了解水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景和发展动态；6。熟识水土保持与荒漠化防治的方针、政策和法规；7。驾驭文献检索、资料查询的基该方法，具有肯定流域治理、荒漠化防治、林业生态工程建设的科学探讨和实际工作实力。3。4主干学科水土保持工程学、地质地貌学、一般植物学、生物学、环境科学与工程、林学。 3。5主要课程水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、一般植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、
31、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。4、对就业环境分析4。1就业方向主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了，现在做水保方案编制的单位和工程许多的，其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。假如是硕士博士就可以考虑去高校任教了。水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”，所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失状况的影响，相当于环境评价，力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位，主要探讨一些固沙措施，和沙区植被复原方面。 4。2就业政策4。2。1 相关概括水土保持法是人们在预防和治理水
32、土流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失，是变更山区、丘陵区、风沙区面貌，治理江河，削减水、旱、风沙灾难，建立良好的生态环境，发展农业生产的一项根本措施，是国土整治的一项重要内容。很多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作，如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了中华人民共和国水土保持暂行纲要，1982年发布了水土保持工作条例。5、我的目标安排5。1为什么要有目标没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必需首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的理想，目标会使你在失败时给予你再去尝试的志气，目标会使志向中的我与现实中的
33、统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于胜利也有肯定的必要。明确的目标是胜利的基础，所以树立一个目标很重要。在走向胜利的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，根据实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。5。2近期目标仔细学习水土保持与荒漠化防治专业相关学问，学好学问课程。严格要求自己，首先要相识和理解课本中所写。关注行业动态5。3长期目标在社会工作中积累阅历，增长自己在课本无法学到的实践学问，结合理论学问进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的学问，提高自己的实力，增长在校内无法接触到社会学问。努力提高自身修养。幻想成为一名水土保持与荒漠化防治专家，向着这个目标而努
34、力前进。6、达到目标的安排在高校期间学好各科专业学问，驾驭水土保持与荒漠化防治行业的基本学问。7、结束总结社会是不断改变的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会始终朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，味道是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际状况作出一些更好的调整以适应社会的新改变。个人职业规划书8高校生职业生涯规划个人资料：姓名：杨康 性别：男 年龄：20 籍贯：江苏省扬州市邗江区 班级：030093班 专业：热能与动力工程 学号：03009325 联系电话：15150689828E-MAIL：前言自工业革命以来，科学技术不断地发展，可
35、以说是日新月异。这些年来，随着经济全球化的不断推动，已经深化了我们每个人的生活。我们高校生，作为将来国家的建设者，在享受时代发展打来的丰富资源的同时，也讲面临更加严峻的挑战。勇于创新，脚踏实地，不断熬炼自己的实力将是每个高校生必做的功课。目前，高校生就业是个备受关注的问题，有压力也有动力，为了在日后能够找到一份满足的工作，现在我们的高校生活就必需有一个很好的规划。下面就是鉴于对自己的相识做出的一份职业生涯规划。一、 自我分析1、 职业爱好当一名具有精彩专业技术的工程师。能够解决工程问题，发挥创新精神，为国家电力系统做出自己的一份贡献。当然，若能够走向管理人员，我也觉得是一件蛮好的事情。通过自己
36、的协调和管理，让企业取得长远的发展前景是一件值得傲慢的事情。2、 职业取向我的专业是热能与动力工程，主要面对电厂运行方面。所以毕业后，倘如不读研，我将会选择火力发电厂、核电厂及其相关企业。希望能够成为精彩的技术人员，能够很好的处理常见的工程问题，利用自己的专业学问为电厂运行供应技术支持。当然，鉴于自己的性格，我还是比较喜爱从事技术研发等方面。开拓创新，用于实践，求真务实，努力勤奋，打破国外的技术垄断，为国家，为人民静默奉献。3、 我的性格我觉得自己的性格偏于内向，虽然不是很内向，但是在与人沟通时还是比较羞怯的。平常缄默寡言，为人严谨踏实，谨言慎行。外表柔弱，内心坚毅。同时自己比较好强，执着，对
37、于自己能够做的事情肯定要做好。在为人处事上，尚有欠缺。在处理人际关系时，显得不够成熟，没有做到将心比心，未将事情考虑周全。工作仔细负责，但缺乏组织性和领导实力，有时还会有点懒散。4、 优势与劣势总的来说，我感觉自己在工科学问实力上比较强，学习实力强，踏实仔细负责，同时能够很好的适应工作，对于一些技术问题能很好的运用学问解决。当然，这只是个人实力上。相对于个人实力来说在团队合作上是我的劣势。不太能够协调好各个方面，不能很好的运用沟通合作方式解决问题，对团队运作有肯定的负面影响。二、 社会环境分析1、 家庭环境分析我家在江苏省扬州市邗江区，离扬州二电厂很近，始终以来就听四周的人讲起扬二的一些事。可
38、能也是种缘分，让我高校学了热动专业。我父亲是事业单位基层干部，母个人职业规划亲是公司的一般职员，他们工作仔细负责，诚信厚道，始终以来对我的学习和生活赐予了很大的希望和帮助，我肯定不会辜负他们，肯定会用自己的勤劳回报他们的哺育之恩。2、 学校环境分析我就读的是东南高校的热能与动力工程专业。该专业在全国的排名是很靠前的。在我们学习过程中，会享受到学校供应的许多资源，这样会大大帮助我们理解所学的专业，同时能促进我们对专业课的学习。不仅如此，学校与企业也有很紧密的联系，能为我们营造良好的就业环境。3、 社会环境分析随着世界范围内能源危机的影响，国家起先加大对能源行业的重视和投资，这正是我们热动人大显身
39、手，报效祖国的时候。目前，火电厂在祖国大地如雨后春笋般兴建，毕业生社会需求量大，就就业状况看，工作都比较志向，收入状况也颇为乐观。同时，我们也肩负着节能减排的历史使命，须要更加努力的工作，培育踏实，虚心，稳重的工作看法。三、 将来职业的规划1、 选择职业目标和路径职业类型：前期选择工程技术型。后期选择管理型。本人喜爱独立思索，做事严谨踏实，主动进取。刚起先工作时，注意实力的培育，留意力主要集中在工作的实际技术上。后来随着职位的提升，可以去担当企业的管理职责。个人职业路径：职员转正值长专工总工公司总经理。在每个阶段，我都将努力工作，力争缩短升职的时间，争取在10年内达到自己的志向目标。2、 制定
40、行动安排和策略在工作后的1年内转正，34年内做到值长，510年内考取各种工程师证书，同时由值长向总工一步步靠拢。在业余时间进修一些管理学和经济学的学问，提高自己的信息处理实力，保持良好的心态，强健自己的体魄。3、 与时俱进，敏捷调整由于社会环境，家庭环境，个人成长曲线等改变，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应，利用各种改变，我们须要定期评估，反馈，调整，优化自己的职业生涯规划，包括拟定被选的职业生涯规划方案都是费城必要。四、 将来职业的总规划围绕可能的职业发展通路，本人特对将来二十年作初步规划如下：20xx20xx年：仔细学好专业学问、培育学习、工作、生活
41、实力，学会独立自主，主动参与社会实践，提高个人综合素养。20xx20xx年：努力自学管理学学问；发展好与同事领导的人际关系，获得领导的认同和同事的好感，为以后事业的发展打下基础；在工作期间，形成良好的个人习惯，并参与体育活动。20xx20xx年：再次5年间，努力奋斗，是自己的业务精益求精，并力争获得一些小成就。20xx20xx：加强学问的更新，数量驾驭专业领域技术技能，努力成为业界的权威，驾驭较强的生产技术管理阅历；力争成为单位的中流砥柱，成为高层领导，注意管理方法的学习总结，同时更加注意企业后备力气的培育，加强对年轻人的指导帮助，带动新一代的快速成长。五、总结人的生命于历史长河不过是沧海一粟
42、。有人说，人是有思想的芦苇。人是脆弱的，大自然可以很轻易的摧毁一个人的生命，但是人又是宏大的，人的思想总是源远流长，不断地影响下一代。而我们，青年一代，应当树立起远大的志向，不断地开拓创新，主动进取，去创建条件，接近目标。国家、人民都须要我们报答，是她们无私的将我们抚养成人。在我们前进的道路上会有许多意想不到的困难，但是我不会退却，我会以一颗豁达的心去面对全部的挫折，不断地磨练自己，让自己快一点成熟。我的将来不是梦，只要我们把个人选择同社会需求相结合，用理性的眼光看待问题，不断地熬炼自己，勤奋严谨，行动一样，我信任没有什么不行以。将来用双手创建，我将用自己的双手创建属于自己的辉煌。个人职业规划
43、书9我的性格总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光，心态较好，学习音乐会有有许多上台表演的机会，我会以平常心对待，不会惊慌;我主动向上，遇到挫折会难过，但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标，会重新振作，找到解决的方法。我与挚友的关系相处的很好，死党们会说我心直口快，但我就是这样的一个人，试着改过，改不了。我心特殊软，挚友有困难时会忍不住搭手，大家找我帮忙的事情我都会努力做好。我的爱好我的爱好广泛，声乐、钢琴、看书、上网、逛街、嬉戏这些都是我生活中不行缺少的部分。始终以来我都学习音乐，不仅是个人爱好，并且有家人的大力支持。小时候和挚友们玩嬉戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在的目标。我的价值观
44、以我的价值观来看，社会的利益要重于自身。我特别希望能为社会贡献出自己的力气，因此我很渴望做一个人民老师，用自己在音乐方面的特长去帮助别人，服务社会;让那些酷爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助我的实力自认为比较有做老师的天赋，从中学到高校常常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的)，并且得到同学们的好评，在其他方面我是个很没有耐性的人，但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。表演实力较好，但对专业的学习还不够深化。要接着努力。个人职业规划书10一、明确年限，确定职业方向由于我对自己将来的发展还处于比较朦胧的状态，所以暂且我打算制定一个将来五年内的职业规划。依据我的职业测试的结果，我将依据它制定我的
45、职业目标图。因为我是文学院的学生，主修的是汉语言文学专业的课程，所以假如没有意外的话我将来职业的发展方向是一名中学的语文老师。现在我是一名大三的学生，离毕业步入社会找工作还有两年的时间，所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段，在高校校内的两年和在社会的三年。首先，针对第一阶段，我打算在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程，尽可能让自己的学科成果保持中等以上水平，做好班级工作；对于其次阶段，我安排先用一年的时间进行社会实践，自认为社会阅历大大的缺乏，所以这一年准备自我历练。然后在接下来的两年里，为自己谋求到一份工作，这份工作只要能让我自己的经济独立，减轻父母亲的负担就行。二、自我分析1、爱好爱
46、好：我的爱好还是比较广泛的，喜爱唱歌，听音乐，上网交友，热衷于体育运动，像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平常喜爱参与的一些活动，还喜爱户外运动，最希望的就是和一群挚友蹬着自行车去户外旅行；还有就是我爱好爬山，我立志要把中国的五岳都折服，我憧憬那种登上山顶俯瞰山脚的感觉，努力找寻那种登泰山而小天下的感觉。2、我的性格（优点、缺点）：我自认为我的性格可以说是比较开朗型，但是只有跟我相处过的人才知道，有同学曾经跟我说，我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近，这似乎也差不多，因为当我在一个生疏的环境中，我一般是不怎么和同学的沟通的，我习惯先视察后交挚友。相识我的挚友都说我神经大条，遇事不计较，性格开朗活泼，脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为，我的性格还是有一点偏差：比如我习惯把事情装在心里，自我消化，至少到目前为止，我还并没有遇到难以消化的事情，或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受实力较强吧。我还喜爱帮助人，当然是在我实力范围内，我不是那种可以倾尽全部去帮助别人的人，自认为还没有到这么高的品质。我做事有点马虎大意，做事情有点半途而废，不是那种一门心思栽上去的那种，但是只要我有了特别明确的目标，我会努力达成。总之，自我性格评价：良好。3、身体状况：我的身体素养良