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1、幼儿园培训心得体会幼儿园培训心得体会1我国将每年的3月份规定为“平安教化月”。为了进一步加强平安防范意识,强化师幼消防平安教化,提高防范自救实力,针对幼儿园各种突发事务的应急处理状况,我园于20xx年x月x日上午由x园长组织了全体教职工进行了消防平安学问的培训及幼儿园各类应急预案(防火应急预案、防爆应急预案、防震、防倒塌应急预案)的学习。并于20xx年x月x日对全体教职工进行了平安学问的问卷考核。20xx年x月x日组织了全体教职工和幼儿进行了消防演习活动和组织了校车司机及保育员进行了校车应急预案的演习活动。本次培训及演习活动从设计到筹备,从实施到总结,都得到了园领导的高度重视和仔细指导;同时得
2、到了全体教职员工的主动帮助以及广阔幼儿的主动参加。全园班级都根据既定方案和规定线路,在警报拉响后第一时间组织幼儿防火逃命,一分钟后紧急而有序地疏散。每一楼层出口及拐角处都有工作人员和园领导负责疏导和巡察,避开漏掉任何一个。最终在平安员的细心布置下,教职工还现场实践了灭火器的运用方法。因为有了前期的细心支配和充分打算,本次活动节奏紧凑,圆满完成。今后我们将在活动场景设置、义务救援队等方面不断丰富内涵,使演习活动既贴近真实生活又平安有效,既提高师生的平安意识又熬炼教职工队伍的实战实力,争取把我园的平安工作真正做到“防患于未然”。幼儿园培训心得体会2今日,园里组织老师进行了培训,内容主要是食物中毒及
3、应急处置方法,让我们了解到食物中毒的特点、食物中毒的应急措施、食物中毒的诊断和处理。若是幼儿发生了食物中毒的临床表现为以上吐、下泻、腹痛为主的急性胃肠炎症状,严峻者可因脱水、休克、循环衰竭而危及生命。此时老师千万不能惊惶失措,应冷静的分析发病的缘由,针对引起中毒的食物以及服用的时间长短,刚好实行如下应急措施:催吐、导泻、解毒。主要急救方法有:补充液体,尤其是开水或其它透亮的液体;补充因上吐下泻所流失的电解质,如钾、钠及葡萄糖;避开制酸剂;先别止泻,让体内毒素排出之后再向医生询问;毋须催吐;饮食要清淡,先食用简单消化的食物,避开简单刺激胃的食品。预防食物中毒的主要方法是留意食品卫生,低温存放食物
4、,食前严格消毒彻底加热,不食有毒的、变质的动植物和经化学物品污染过的食品。幼儿园职工应严格执行自己的工作职责,严格把好每一个关口,才能够给孩子们一个平安的生活环境。让我印象比较深刻的是有些食物与食物同食不宜,比如鸡蛋与豆浆同食不宜,萝卜与橘子同食不宜,柿子与白薯同食不宜,牛奶与巧克力同食不宜,牛奶、酸奶,乳酪不宜与花椰菜、黄豆、菠菜、苋菜、蕹菜等同时食用,如羊肉与西瓜;香蕉与芋头;松花蛋与红糖;豆腐与蜜糖;黄瓜与花生;芥菜与兔肉;狗内与绿豆;柿子与螃蟹等也不宜同时食用。在日常生活中留意到这些不宜同时运用的食物也可以很大程度上爱护自己爱护家人。俗话说“病从口入”,幼儿园重在搞好饮食卫生,以以防为
5、主。老师平常加强对孩子的视察,发觉有幼儿脸色不对或不舒适,有呕吐等症状时,刚好带孩子到保健室就医,并持续视察孩子的后续发展状况。吃饭或喝牛奶时若有孩子说饭菜味道不对时,先让其他幼儿停止食用,查明缘由后没有问题在运用。此类的培训让我们更加清楚明确的了解到食物中毒,也为今后的工作起到重要的作用。幼儿园培训心得体会3为巩固和扩大农村合格幼儿园工程建设成果,江苏省教化厅特地组织开展了全省幼儿园园长和老师培训班。3月4日至8日,我有幸参与了“江苏省农村合格幼儿园建设工程项目幼儿园园长培训”扬州培训点的培训学习,三月扬州,春寒料峭,去时的期盼与返时的尽收充溢着整个培训期。感悟一:细致周到人性化的服务最能打
6、动人心。短短5天,培训学员一行人经验了雨雪阴晴天,然而,天气的无常和气温的降变,学员们丝毫不为所惧,因为培训工作小组办公室为学员的吃住行及培训学习供应了最细致周到的保障服务。吃的好,住的好,听讲座时茶水足够供应,参观时承办幼儿园细心打算了材料袋,里面除材料外还齐备了矿泉水、点心和水果等等等等,让出行在外的学员感受到了家的暖和和座上宾的温馨,学员们无一例外不被打动。为期5天的免费培训,让我们每位学员充分地感受到了培训工作小组办公室的热忱和诚意,体悟到了省教化厅的良苦专心和殷切希望。在感受体悟的同时,我思索最多的是合格幼儿园应当怎样在服务上下功夫,来为幼儿、家长及社区社会供应更优质的服务?感悟二:
7、精准详实互动式的讲座更能引发共鸣。本次培训,省教化厅聘请了省内知名学前教化专家和优秀幼儿园园进步行了讲座与辅导。报到当天下午,赵桂丽处长详尽的介绍了省委省政府为民办的十件实事之一“农村合格幼儿园建设工程”的背景、思路、过程及省财政扶持配送保教设备的基本原则等,共享了工程取得的可喜成果,让我们在庆贺幼教福气的同时也体谅到了合格办的辛苦与功劳;接下来汪丽园长以其精准的阐述和独特的个人魅力带领学员们共享了“户外设备及班级设备的运用和管理”,两个半天,两场报告,无一缺席,听完了第一场报告后,学员们对其次场报告的急急期盼足以证明白报告的精彩和指导价值;季美香园长的报告,细致深化地剖析了乡镇中心园的地位、
8、作用和任务,进一步明确了农村园长的角色、素养和要求,季园长的报告又一次激活了在场每一位农村园长的理想,为园长们下一步工作灌注了动力;曲新陵园长则形象详细地指导了电子白板、电教设备和信息技术设备的运用和管理,为园长们的管理注入了新的能量,增加了科技管理、科学管理的意识;何锋教授一一讲解了多功能活动室、图书音像资料、班级保育设备、保健室设备的运用和管理,尤其对幼儿园平安管理作了重点剖析和指导,真实鲜活的案例干脆敲击着每位园长的平安弦,平安工作,重如泰山。如此精准而详尽的报告,如此直面而细致的辅导,触动着每位园长的每根神经,江苏幼教的春天在向每一位幼教者热忱呼唤,现在不动,更待何时?我在想:这样的讲
9、座,肯定要复制回去,再现它的光线,肯定要通过二次培训的方式,让我们幼儿园的全体老师也进行一次新的洗礼,让每个酷爱幼教的同仁们也能如我们一样,沐浴在幼教的明媚春光里!培训结束了,金色的阳光一路为我们送行,车尾充满的是一串又一串绚烂笑容,前方播洒的俨然是一路春光绚丽!幼儿园培训心得体会4首先感谢市教化局,宿州逸夫师范学校为我们供应了这次培训学习的.机会。感谢市人民警察培训学校给我们供应了这样好的学习场地。20xx年5月4日我特别有幸的参与了市幼儿园园长提高培训班。在这短短的一周的集中学习中,我们参观了两所幼儿园,倾听了由省教化厅、市教化局选派的专家及本市幼教专家的讲座,我被她们身上所具有的内涵深深
10、地吸引,被她们流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。县一小幼儿园园长张泉华的幼小连接中所留意的问题及所要做的工作使我明白了当前幼小连接中存在的主要问题。知道了幼小连接的关键不是学问的连接,而是实力的连接,明确了怎样帮助幼儿做好入小学前的学习打算。市一幼园长的新时期如何做园长,给我们讲了三个问题,一是教化面临的新机遇,二是幼儿教化目前存在的问题,三是作为一名园长应当怎样做。这些使我懂得了作为一名园长在新形势下应当做到会管理、沟通、能宽容、会引领,要时怀一颗感恩的心,并且要知法懂法,依法制园,应当为幼儿供应一个以德化人、以慧育人、以情感人、一体健人、以境熏人的场所。还有张副院长的幼儿园管理机制
11、的探讨,告知我们一是园长肯定要把握好政策,办园思路要清楚;二是作为一名园长不仅要懂管理,更应当有肯定的专业学问,这样才能正确的引领大家向前走。园本教研促进幼师专业成长我的课程我做主做一名优秀的课程实施者的课题,真是让我开阔了视野,明确了方向。最让我感动的是灵璧幼儿园园长张晓红的讲座,她的推动精细化管理创建优质幼儿园给我留下了深刻的印象,她的办园理念使我体会到精细化管理就是把大事抓好,小事做细,细事做精。了解到新时期的园长要具备以下素养:领先垂范、爱岗敬业、廉洁自律、大张旗鼓、奖罚分明、专心用情工作。她那爱岗敬业的感人故事深深地打动了在场的每位园长,使我深深懂得了没有爱就没有教化,没有爱更谈不上
12、管理。管理者要有一整套胜利的实施策略、管理阅历和以人为本的教化理念。没有思想就没有出路;没有做为就没有地位;没有实力就没有魅力;没有眼界就没有境界;这些先进的理念是我在今后的工作中值得去借鉴的。我认为学员之间的相互沟通就是一个好的学习资源,我抓住这次学习机会,主动与其他园长沟通,大家都来自不同的园,相互沟通,相互学习,相互启发,相互促进,共同提高。总之,这次培训虽然时间不长,但是内容丰富,让我受益匪浅虽然现在培训结束了但给我留下了深思与启迪,震撼与触动。这次学习我找到了差距,认清了方向,特殊是在学前教化的春天来临的大好形势下,沿着市学前教化三年行动安排的道路,反思自己在工作中的不足,我将进一步
13、更新观念,强化管理,以德立园,依法兴园,科研兴园,自强不息,追求完备,不求最大但求最佳,让每一位家长放心,让每一位儿童都欢乐华蜜的在我园成长。幼儿园培训心得体会5我参与了园长任职资格培训,在此期间,我们倾听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、吴丽娟等专家的幼儿园相关法律法规专题讲座、幼儿园家长学校课程构建与实施幼儿园多元智能开发与因材施教幼儿园5s管理法的应用幼儿园老师质量评价等精彩丰富专题讲座。这次培训,让我感悟颇多。首先,办好一所幼儿园,要有好的领导,尤其是要有优秀的园长,一个好的园长应当以老师作为基础和底色,事实上很多园长也都是从一个好老师培育成长起来的。园长的素养和作风能
14、够对老师起带头作用,所以,园长必需树立终身学习的观念,给自己不断充电,消退职业怠倦,不停的学习,在学习中总结阅历,不断地反思,从而提高自己的专业素养,在老师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。其次,在培训学习和参观、考察过程中,使我真正了解了什么是老师专业,什么是老师专业发展,我们的老师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行老师的专业发展,为我们以后开展老师培育和自身培育方面指明白方向。再次,幼儿园团队管理,团队像家一样,须要专心经营,老师是教化中的重要因素,我们要打造充溢朝气与活力的现代幼儿园老师,让老师体验工作的华蜜,擅长调动每个老师的潜能。作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,
15、提高自己的品位。与人和谐相处是一个基本的素养,就是懂得敬重别人。敬重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目听从爱护老师,爱惜老师。对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。作为一名园长,始终牢记:敬重上级是天职,敬重下级是美德,敬重对手是风度,敬重全部人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们同舟共济,在胜利中也能和大家共享快乐。幼儿园的家长工作也是不行忽视的一项工作,要真正做到家园合作,才能让幼儿得到更好的教化。在各领导、专家、和园长的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论学
16、问应用于实际工作中去,如何在平常的工作和生活中积累自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。通过这次的学习,我总结出干好工作应具备的必备的几点实力:一是贯彻执行实力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与安排,贯彻下去并做到全面精确,得当有力。二是组织管理实力,就是擅长社会交往,有较高的管理水平,组织得当。三是开拓创新实力,就是以大无畏的精神,在原有的阅历基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践实力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必需具备这四个实力,因为作为新世纪
17、的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。总之,这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教化,教学的理念,学会了学习,学会了反思,学会了成长,学会了丰富自己,我将在今后的工作中,努力,创新,切实以创新观念,新思路投入幼儿教化工作中去,使幼儿园的各项工作做得更完备。用理论联系实际,让金虹桥幼儿园更上一层楼。幼儿园培训心得体会6良好的起先是胜利的一半,这一个月的培训让我受益匪浅。感谢各位园长和老师给我供应的这次机会。通过学习,凉州区第一幼儿园我了解了蒙氏教化的基本概况和发展前景,了解了如何对学生进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己胜利的阅
18、历与我们每为新老师共享,让我体会到我们老师自身须要不断充溢和提高,给孩子一碗水,自己就要打算一桶水这样一个道理。我深切感受到了凉州区第一幼儿园的教化和领导对教化事业的关怀和执着敬业的精神。老师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿老师是教化的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的教化对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。我肯定会本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿老师。想教好学生,新老师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。第一,从小事做起,一点一滴的做好教学工作。依据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教化,引导他们
19、,使他们不但健康成长,还能健康成人。其次,要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说,是一件特别简单的事情。但最重要的是怎么把学习的学问更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业学问,还要学习每位老师的优秀品质和实践阅历。在以后的教学中有好的阅历和好的教学方法,要和其他的老师去共享。在教学中我们要选择更好更简洁的教化方法,从和其他老师的合作中找到欢乐。创新对与我们新老师来说是很困难的,在教化领域里我们一面举着教化基础的旗帜,一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新老师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新老师职业道德的详细表现和期望。师德中要求我们老师为人师表,敬业爱岗,酷爱学生,严
20、谨治学。太多的阅历我是没有的,只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的,阅历是在实践生活中渐渐增长的,我信任在不久的将来我会成为一名优秀的幼儿老师的。幼儿园培训心得体会7我有幸参与了国培安排农村幼儿园转岗老师培训。这次培训采纳集中培训的方式进行。通过学习,让我学到了幼儿教化基本学问,了解先进的幼儿教化理念和教化手段。参与玉溪市二园这所示范性幼儿园的考察活动,让我感受到幼儿园老师的华蜜。无论是理论上的学习,还是实地考察活动都收获颇丰,感受很深。一、了解幼儿的身心发展规律,选择相宜的教学方法。在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律,知道了幼儿教化应采纳敏捷多样的方式
21、,要集体活动、小组活动、区域活动、嬉戏活动相互协作。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴,并发表自己的见解。要激励自主探究、合作沟通,引导幼儿探究和创新,要引进多媒体教化手段,最大程度的利用社会其它资源为幼儿教化服务。敬重特性,因人而异,因材施教,让每个孩子都拥有一个难忘的欢乐而有意义的幼儿园生活。二、启蒙教化真重要,知道了幼儿老师的职责。经过培训学习,我深深感到幼儿老师担当的责任有许多种,每一个幼儿兴奋的来到幼儿园,而我们的责任则要爱护他们的平安,教育他们提高平安意识,学会自我爱护,从一日常规起先,从各方面加强幼儿园平安工作,让我们的小挚友做一个健康,欢乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心
22、理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教化中的一点一滴将干脆影响到一个孩子的将来,我作为一名幼儿园老师必需得不断反思,才能分析自己的教化言行,努力谛视自己的教化行为,才有可能更新自己的教化观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。三、幼儿教化与小学教化有区分切忌幼儿教化“小学化”。20XX年11月18日至25日我到玉溪市参与国培安排农村幼儿园转岗老师集中培训,听了几位专家的专题讲座,让我对幼儿教化教学有了更深的相识,知道了幼儿教化与小学教化有很大的区分,切忌幼儿教化“小学化”。例如:幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外
23、活动,以嬉戏为主,给他们创建良好的熬炼环境,让孩子们的身体真正得到熬炼,在尽可能的状况下,开放多种活动,增加体能,养成良好的行为,形成自我爱护习惯,从根本上让孩子懂得自我爱护的意识。幼儿的世界,充溢乐趣,作为引导者的幼儿老师要尽量给孩子们创建他们喜爱的世界,给他们更多想象的空间。这次集中培训,不仅让我学到了幼儿理论学问,还听到了几位年轻老师的公开课,面对不同风格的老师,听到不同类型的授课,能够感受到老师们的细心打算,为幼儿创建了相宜的体验点,把握了与幼儿互动的介入点,这些让我又一次领悟了讲座中提到的“教学有法、教无定法、贵在得法”。尤其是听了玉溪市二幼儿园黄霓雯老师上的一节中班心理健康活动课找欢乐,这节课老师语言生动、亲切,教学目标明确,课题导入也非常新奇。教学重点在嬉戏和情境中找寻到多种获得欢乐的方式,老师的教学设计每个教学环节都特别紧凑,能让孩子们更好地参加到教学活动中去,在情境中体验到帮助他人给他们带来的真正欢乐,真正做到在嬉戏中学到学问,很适合幼儿教化教学,我从中得到了启发。总之,“国培”让我收益匪浅,让我对幼儿教化有了新的相识,在思想上有了紧迫感,在老师角色中有了新的定位,我要把学到的理论学问用于自己今后的幼儿教学实践当中,不断更新观念。活到老,学到老,做一名合格的幼儿园老师。