《第一学期高三班主任工作计划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期高三班主任工作计划例文.docx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一学期高三班主任工作计划第一学期高三班主任工作安排1一、重点工作：1、落实两纲，树八中学子形象。2、创校本特色德育目标。3、找寻心中的偶像。（重要）二、详细实施方向：1. 常规工作：班级的一些常规工作自然不能忽视，黑板报是反映班级风貌的一个窗口，不仅要求内容健康向上，创意新奇，更讲究色调的搭配，所以出好每一期黑板报也是非常重要的。教室是学生在学校的家，任谁都不愿看到自己的家染满灰尘，大家都想在一个光明干净的教室里进行自己的学习生活，所以每天支配值日生来保持教室的卫生也是一件很重要的工作。2. 管理制度：本学期将采纳值周班长的管理制度，每周由班中的一名同学担当值周班长，轮番管理班级，培育我们的
2、自助管理实力，这也体现了公允公正的原则，整个一学年中，几乎每位同学都可以轮到一次，体验一下当值周班长的味道。值周班长除了每天检查两操，管理班级纪律之外，最重要的就是把每天的基本状况记录在班级日志上，并刚好与班主任进行反馈，与班主任一起管理好班级。3. 班风：对于一个班级来说，最重要的当然是班风，一个班级假如班风不良，那可想而知，其他方面也不行能搞好，对于这个新组建的班级来说，树立良好的班风就显得尤为重要，虽然我们彼此之间还不太熟识，新班级也正处于磨合期阶段，但我信任，通过一段时间的了解和学习生活，肯定能成为一个拥有强大凝合力的集体。4. 学风：另一个衡量班级好坏的标准就是学风。终归学习才是学生
3、的本职工作，把学习搞好才是我们面临的最重大的课题之一。目前，选修物理的我们基础程度不一，我们须要努力的地方还有许多，从初态测试的成果来看，不太如人意，但有很大的上升空间，所以在今后的学习生活中，必需努力提高成果并保持稳定。5. 特色：（1）志愿者服务志愿者服务仍旧是班级工作的一大特色，经过高一一年的熬炼之后，我们已经积累了肯定的阅历，新学期中，在面对新的服务对象时，要把以前的阅历运用到实践中去，创建出更好的成果。（2）班会活动班会活动是全班师生之间沟通最常用的方式。在本学期中，我们会定期地开展一些内容丰富多彩的主题班会，从而更好地与大家进行沟通和反馈。班会的开展也会尽量让每一位同学都参加进来，
4、大家共同努力，结合学校的各项活动，一起把每一次班会都办好。第一学期高三班主任工作安排21、学情阐收高三（4）班现有*60人，*39名，男生21名，住宿生50名，走读生10名。作为三个文科一般班之一，前50名占2人，尖子生里低*进建根柢较好，止为风尚较好。高两下学期的期末查验中进进文科全年级前60名的*有6人，总成果正在300分的*有27人整体成果较好，但只要本学年我们高三（4）班全体师生共同勤劳，仔细挖掘，潜能有限，前途亮光。经过过程高两下学期，我高两（4）班师生的共同勤劳，已形成了较好的班风战学风，有一批得力的班团干部，形成了班个人的中间，率领全班同砚比学赶帮，*进建自觉性普遍进步，进建仔细
5、、受苦、有拼搏细神，全班的进建成果有所进步。次要班干部对班上的工作很关切、热忱，主动合营我睁开班上的各项工作。2、指导思想“以酬报本”，坚固树坐我校“讲文明，懂感恩，负责任，奔华蜜”的办学理念，僵持教化为每位*终身华蜜办事。高三，是学校最有热忱的一个年段，高三意味着，*要经验他们一生傍边最首要的一次查验，而高考为*、家少、老师、学校、社会所谛视，我们*藉此少年夜成人，我们的工作也经验往自家庭与社会的单重查验。果而，作为高三备考工作的组织者战治理者的班主任身感责任庞年夜。高三（4）班良莠没有齐的*素养、（思想止为、常识根柢）落伍里伟年夜的班级现状，没有但给任课先生的讲授工作带往艰难，更是给我一个
6、伟年夜的应战。里对志向，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，修建一个劣良的班级空气战状况。3、止动指南1、减强思想教化，进步思想觉悟水准。思想是止动的先驱。为进步*的思想素养应对高三进建，本学期我对高三（4）*的思想教化次要从以下几个方里进止；志向教化必定进建的具体方针，人生的年夜方针。看法教化敢于受苦，敢于拼搏（经过过程进建往届高三毕业生的劣秀事例，激起*进建的主动性与主动性）。典范教化向勤*进建，向第一看齐。决意信念教化信任自己必定能止，为自己的人生做最终的拼搏。2、减强典范榜样熬炼，即*的养成教化：塞责了事的进成看法。让*每页书都要认仔细真天读，
7、每节课都要认仔细真天听，每讲题都要认仔细真天做，每个错题要认仔细真天改。一滴没有漏的进建要供。培育栽种抬举*互帮互学，平日学过的常识都该当会，平日做过的题都该当对，平日要供记住的都该当服膺正在心。勤劳做到四浑：堂堂浑、日日浑、周周浑、月月浑。没有留疑点，没有留死角，真正在挨好根柢。持之以恒的进建风尚。宽厉的学风，没有只应僵持一周、一月、一学期，并且该当僵持几年、十几年以至几十年。做到“活到老，学到老”。治学紧散的学风应持之以恒。3、减强学法指导。依据“新教材、新纲要、新教法”的特点，依据高考形势的转变，要正在总结进建以前讲授治理工作的根柢上，星散高考最新情势，仔细探讨讲授治理的新对策，我正在本
8、学期侧重抓好以下几个方里的工作：教化*正在凸起语数外的同时，综合科目要正在利用战学科渗透上下功夫，专少科顺其自然。减强学法指导并对*进止分类，真止分层推动。减强对*的止为、学法风尚的养成教化，删强*的典范榜样熟识，勤劳进步进建的主动性、自觉性，进步主动认知的才气。阐扬劣秀*的圭臬标准带头传染感动，进步*进建的主动性，勤劳养成一种互帮互学、联络向上的劣良班风。当好任课老师战*的桥梁，搞好师生合营，建立一个师生调战的班个人，为讲授、为进建创建一个劣良的状况。4、减强完擅班干部建立，营建劣良的空气。具体做到：定期召开班干部会议，大力睁开阅历沟通战思想教化行动，培育栽种抬举班干部的办事熟识、治理熟识战
9、奉献细神，激起其工作热忱，进步其工作程度，促使其更好的阐扬班级工作中的中间传染感动，当好班主任的得力助手。合作明白、各负其责，对班内的各项事务明白到位、分派到人。班干部正在自己的职责规模内很好的止使权柄，每一位*必需实时、仔细、全里、完全天完成应完成的义务，若显现题目，既究查当事人的责任，还究查负责人的责任。5、强化一样平居治理，培育栽种抬举劣良风尚。劣良风尚的养成对人的成少有着无足轻重的传染感动，经过过程建章坐造，造定宿舍公约、*一日通例、教室公约等步履规范*，使*养成劣良的风尚。6、睁开行动，雄厚*糊心。高三的进建是张皇劳碌的，为使*乐学、爱学，让主动参减学校组织的各类行动，营建轻紧进建气
10、氛。4、次要步履1、以学造班，继绝收扬艰苦斗争的进建作风，收扬拼搏细神，继绝正在班上营建稠密的进建空气。经过过程主题班会、讲座，让*相识战熟识高考形势战动态，和高考对人生的影响，强化高考正在*心目中的重量，激起*的到场热忱战对常识的渴视。2、里向全体*，关注意点，大力抓好尖子生的培育栽种抬举。决意信念一饱再饱，狠抓根柢落真战作业落真，进步尖子生里，进建上取少补短保中，正视各科平衡收展。3、经过过程往届考生的阅历阅历战心理体验的沟通，消弭*对高考的恐惊感、目生感，让*零距离天感悟高考。经过过程主题班会战高考志向的规划，激起*对志向追供的欲视战对高考的亲近感。4、成坐班级中间团队，修建主动向上的班
11、级空气吸支劣秀*组建一个敢负责、有声望、思想活、方法巧、擅沟通的班级治理队伍，全方位到场班级治理，让每一位*都能感觉到时常有人管，事事有人做，到处有监视。强化科代表的责能战传染感动，使他们真正成为学科的带头人、先生的好副手、同砚的贴心人。5、先生，齐抓共管，形成合力减强与*、家少的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、贴心同伙；进建上的好副手，以自己的身体止止战思想豪情潜移默化天影响*，删强班级的凝聚力战向心力，进步*主动向上的内正在动力。6、经过过程有效情势减强对落伍*的思想、豪情沟通，进建方法的引导、止为风尚的更正与监视，大力辅佐他们进步自决意信念、自尊心。7、充真操纵班级乌板报战教室空
12、间，经过过程同砚们喜闻乐见的名人名句往激励、饱动*，修建劣良的进建状况。关注每一位*的动态，倾情辅佐跨过每一讲难关，降服任何艰难。高三这一年是关头的一年，是全部中学的冲刺年，是班级可否可连绝向好的标的方针收展的关头时代。信任励志正在学校的年*况下，勤劳做好各项工作，我们班会获得令人合意的成果的。总之，班主任要始终以关爱的看法培育栽种抬举*，以细心的止止擅待*，以勤劳的工作带动*，以宽厉的要供治理*。充真阐扬主观能动性，自始自终天抓紧班级通例治理战*德育工作，向学校交一份合意的答卷。第一学期高三班主任工作安排3新的学期又起先了,继高二之后我接着担当高三文科班主任工作,为此这学期的安排如下:一 班
13、级透析班级人数为29人,其中艺体生为12人,文化考生17人,尖子生面低,学生学习基础较差，行为习惯一般。通过高二下学期,班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍提高.二 思想指导一方面高三的学生是家长重点关注的对象,对来年的高考都同样寄予期盼,另一方面学生素养的凹凸、成果的好坏，给任课老师的教学工作带来困难,所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。三工作措施(一)营建高考氛围,让学生尽早进入状态。1.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生零距离地感悟
14、高考。2.通过主题班会和高考志向的规划,激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。3.汲取优秀学生组建一个敢负责、此文转载于好老师资源网有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。4.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。5.树立榜样和典型,激励学生奋勉向上。(二)学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。1.亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要刚好做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;
15、对班级整体出现思想波动现象时,要刚好请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成果,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。(三)日常生活中,帮助学生解决实际困难。1.生活有节奏,有规律。督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。2.落实家访,了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实
16、了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。第一学期高三班主任工作安排4新学期已经起先，作为高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制定工作安排如下。一、班级状况分析高三（3）班是一个文科混合班，共40名学生。其中加试政治学科的，28名学生，加试地理学科的，12名学生。其中女生34名，男生6名，借读生10名。通过家访，了解到班级中有家境较好的学生，也有家庭很困难的学生；有父母较宠爱的学生，也有父母不在身边的学生。较多的学生理
17、科不好，尤其是数学成果普遍较差。多数家长对自己的子女期望较高，希望学生能有一个好的将来。由于来自不同的班级，学习习惯参差不齐。相对而言，加试地理的学生相对好点。针对学生的特点，经与班干部商议，提出班级口号为:勤能补拙，静能盛慧。二、接着抓好日常行为规范工作虽然作为高三的学生，学习很惊慌，但是良好的行为，是能促进其学习的，因此，行为规范的教化，将是本学期贯穿始终的教化。1、 开学初，利用刚组班的契机，重申行为规范，重点检查学生的仪表，针对女同学多，爱装扮的特点，强调在校穿校服，树立正确的审美观。2、 制定班级作息时辰表，实行措施，杜绝迟到现象。3、 以值周班的检查为抓手，重点督促学生的两操和卫生
18、习惯，养成良好的行为，形成良好的班风。4、 开学初，通过教室布置，实行人人动手的方法，培育学生的节约意识，对学生进行班级荣誉教化，使班级形成团结协作的风气。三、学习习惯的培育与教化高三学生，学习应当是非常重要的，来不得半点放松，这也是我的一个工作重点。1、静。早自修、午自修保持宁静。早自修、午自修虽然时间不长，但是对于学生来说是一天学习的起先，因此，早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外，要求宁静地自修，使自己静下心来，为上课做好打算。2、静。抓好两分钟预备铃，做到宁静等待。要求上课遵守纪律，做到不讲废话，用心听讲。3、勤。任何成果的取得，离不开辛勤的付出，所以，勤奋是很重要的。作业方面，
19、做到仔细完成，不抄袭。激励学习好的同学帮助别人，感受集体的暖和。上课方面，做到仔细听讲，勤思索。四、心理健康教化高三学生，承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的，因此，刚好缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。1、营造宽松的班级氛围，以微笑面对学生，多激励，实行每周一谈，常常与学生谈心沟通，让学生安静地、坦然地面对高考。2、利用班会课，进行心理辅导，学习高考落榜者成才的故事，减轻高考压力，以轻松平和的心态参与高考。3、开展感恩活动，以“老师节”、“长征成功70年”为抓手，让学生感谢教过自己的老师；体会前辈先烈的宏大，更好的学习。结合暑假制作的“成长档案”，了解自己
20、诞生至今的状况，体会父母的关怀。利用班会课，学习有关美文。4、加强与家长的沟通，发觉问题刚好联系。利用家长会，对于高三家长的心理进行指导，使学生能有一个轻松的氛围学习。第一学期高三班主任工作安排5刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱，本学期我担当高三（3）班班主任。结合班级实际状况，我特制定本学期相关工作安排如下：一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善；主动发挥班主任的教化示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。二、加强学生自主学习，
21、自我管理的养成教化。经过去年一年的高三工作，我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时，更应当激励、提倡、培育他们自主学习的实力。三、严格督促学生的两操状况，加强班级寝室管理，接着深化开展周二主题班会思想教化，使学生树立正确的思想观和人生观。四、详细月份工作八月份：1、召开高三第一个班会。做高三学习教化。2、设计展板、板报，完善班级布置。3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解学生。4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。九月份：1、仔细完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作支配。2、主动参加学校组织的教学研讨活动。十月份：1、仔细贯彻校“国庆节”为载体
22、的一系列爱国主义教化活动。2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。3、做好高三其次次月考的相关工作。十一月：1、布置其次期展板、板报的设计制作工作。2、做高三学习心态调整辅导。3、高三第三次月考的相关工作。十二月：1、做好艺术生的高考报名工作。2、做好一练前的打算工作。3、做好元旦文艺汇演工作。五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、成果、家庭状况都不了解。所以在以上工作之余我还应留意：1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生状况。2、多与任课老师沟通，与学生沟通，尽快了解学生。3、通过电话家访的方式全方面了解学生状况。4、尽量打算些别具匠心的班会，让学生在参加班会的同时感受学习
23、，宠爱我这个新班主任。5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机，与学生融为一体。6、感化后进生，给其以学习的志气和动力，融洽师生关系。7、给学生多讲些高三学生的学习阅历与学生沟通。第一学期高三班主任工作安排6印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一特性格；把一特性格播种下去，收获的将是一个命运”。这句话，不仅道出了老师的教化之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三（6）班的详细状况，这一格言成了我这一学期教化工作的指向。现在离高考还有270天。全班学生54人（男生25人，女生29人），班上
24、学生总体基础较差，落后面较大，心情也不稳定。高考任务重。如何克服不利因素，帮助学生做好高三的学习和备考工作，须要做大量的工作，现粗略安排如下：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考志向成果。二、主要工作1.做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的
25、主动性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高三学生在高考中成功的信念 。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3.实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律 。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好寄宿生的管理工作，并且不定期的检查校外住宿生的状况，发觉问题刚好解决，为同学们营造一个良好的休息环境。4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。6.组织好学生会考
26、等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。周工作支配1、高三学生学习动员；调整好座位；布置课室宣扬标语、黑板报、我的将来不是梦-谈高考志向2 、针对九月考试，进行试卷分析，3 、帮助学生查漏补缺 “九月考”考试状况分析其得失，树立信念4 、对学生进行常规教化，从小事做起，从细微环节做起，做一个合格的后中人5 、优生状况了解 临界生状况了解 差生状况了解6 、对学生进行学习方法的教化，使学生了解如何进行一轮复习7、对中等生进行教化，提高班级的学习忿围，形成一种先进更先进，后进赶先进的情景8 、仔细迎接期中考试，做好考前复习动员9 、期中考试分析，从二次考试分析学生的动向，并对学生进行适当的激
27、励。10、做好家长会的打算工作，充分利用好家校路路通，刚好反馈学生的学习和生活情11、学生会考动员，使学生了解会考的重要性12、组织好学生的会考，争取每个人能顺当过关13、进行统考的动员，帮助学生查漏补缺，14、组织学生统考，并分析三次考试的成果波动状况，分析每个人的得失关切学生，爱惜学生，重视思想情感的沟通和心理辅导，是班主任工作的重点。学生的健康成长，须要爱，须要心和心的沟通和沟通，须要具备了才智和阅历的老师的帮助和引导。韩愈说：“师者，所以传道、受业、解惑者也。”老师不仅是学生学业的导师，更是学生心灵的导师，才智的导师，思想的导师。高三学生面对关系一生前途和华蜜的高考，思想压力很大，学习
28、也很辛苦，简单出现各种心理问题。因此，作为班主任还应当是学生的心理医生，帮助学生解决各种心理和情感上的困惑和冲突。老师应建立学生心理档案，对可能有心理和情感问题的学生归类登记，跟踪了解，进行辅导。争取将心理问题的发生率降到最低限度。使每个学生留下在后中最难忘的高三学习生活。第一学期高三班主任工作安排7一、本学期班级发展目标明细制度、严守纪律、习惯优良、主动进取。每一位同学都要认清自我，确定目标，做崭新的自我。实行目标管理，给不同程度的同学提出不同的目标：23名争取考本科，力争90%的学生都能上三B线。二、班情分析高三(9)班现有45人，其中男生19人，女生26人。由于高超四中的学生统一要求内宿
29、，所以全班45人住校，无走读生。就成果分布状况而言，目前班级存在尖子生不尖(学科不平衡)，无法达到全面发展的状况，成果中等的同学居多，但也意味着他们的发展有很大的潜力和空间。就学生个体而言，经过了一年中学生活经验，大都养成了良好的行为习惯，但也存在着不同的问题。1、学习意志不坚决。这是学生多年下来在家长、社会、自身综合素养作用下的必定结果，大部分也曾多数次地痛下决心，但是都无法避开三分钟的热血沸腾之后冷却的结果，因此在班集体工作当中，加强学生学习意志力的培育是一项非常艰难而又必需进行的任务。提高学生的学习的意志力、进而提高学生的成果是班集体建设的核心目标。同时部分学生存在或多或少的影响学习的分
30、心因素，这都将是本学期工作的重点。2、学习、生活当中，一批学生的耐挫力比较差。目前学生往往因为一些微乎其微的小事便产生心情上的大的波动，患得患失的情结严峻。增加学生的耐挫力，让学生正确面对生活、学习中的种种压力和一些不如意对于培育健康全面发展的学生以应对将来社会的挑战有重要意义。三、整体工作思路1、分层管理，促进各层次学生取得进步。进入高三以后，要调整班级管理工作重点，对往次模拟考排名靠前的学生要多关注，关注他们的学习状态及各科详细学习状况，与这部分学生多沟通、多沟通，帮助其调整出最佳学习状态，促使这部分学生备考中保持许久的战斗力，在班级学风建设中起到引领的作用。对中层的学生要多提示他们扎实、
31、稳定、不偏科，多激励并常常进行一些学习方法的指导，促使其成果全面提升，努力考上一个好的三A;对班级中那些基础差、学习习惯差，动力又不足的学生，要严格要求与关切爱惜相结合，严格要求这部分学生要严守纪律，同时，在学习上多赐予帮助和激励，对他们不卑视，不放弃，并多与他们家长沟通，努力赢得家长的支持，使他们信任只要努力就是有希望的，并且要放大这种希望实现的可能性。2、树立学生学习自信念，提高学生学习效率。学生学习的主动性是提高学生成果的源泉，从根本上树立学生的自信念，让学生意识到自己是学习的主角，自己的命运由自己主宰，让学生持续学习，主动学习。引导学生改进学习方法，落实整理满分卷、整理错题本等有效的学
32、习方法，从而提高学习效率，力争全面开花结果。四、详细工作措施1、开学伊始，通过主题班会指导学生尽早进入状态，让学生了解和相识高考形势和动态，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的学习热忱。2、强化学科榜样的作用，使他们真正成为老师的好帮手、同学的帮助者。3、亲密关注学生思想动向，让学生保持良好的心态。4、刚好做好考试总结。每次考试结束回来后让学生总结出这一段时间内的得失，发扬好的作风，同时改掉错误的做法，进一步反思，修订自己的安排和目标。把每位学生的成果建立档案，跟踪指导。5、坚持每周批阅学生成长日记，刚好了解学生思想动态，并刚好进行指导。五、班级常规管理工作1、明细每天时间支配。为了能够增加
33、学生的时间意识和促进班级学习成果的提高，对学生每天在校的作息时辰表熟读于心，以便支配进行了具体的规定并严格执行。2、狠抓作业质量，促进有效学习。要加大对课堂作业及课外资料的检查力度。3、选任并培训班干部及班干部例会制度。时机成熟的时候有全体学生民主选举;班干部不搞终身制，选任班干部不拘一格，有能者居之;规定按学生座位依次进行值日，负责考勤和纪律，以提高他们的责随意识和主子翁意识，扩大班干部队伍，以班干部带动全班同学，增加集体凝合力。班干部的选任之后，着手开展班干部的培训，主要是利用下午放学之后的时间对全体班干部进行责任和管理策略教化，激励他们努力成为一名优秀的班干部。并定期召开班干部例会，了解
34、班级状况。4、严格执行纪律和制度。纪律是保障，严格执行制度，决不讲人情。以身作则，并利用课间进行巡堂督察;5、注意师生间的沟通与沟通，做好思想教化。在平常假如没有特别状况，利用课余时间或班会课，用轻松幽默的口吻与同学们聊闲聊，问一下他们的学习状况和刚好发觉并解决一些小的问题。6、加强寝室及校外住校生的管理工作，多到寝室检查，对存在的卫生纪律方面的问题刚好解决。7、协调老师间的合作，形成教学合力。协调好各任课老师之间的关系，充分发挥老师的作用，做好学生的思想工作，刚好解决学生学习生活中遇到的问题。总之，要想铸就班级升学的辉煌，就要面对班情，在总结过去的同时，通过向班级的管理挖潜力，向老师的劳动挖
35、潜力，向学生的学习挖潜力，把师生的劳动转化为有效劳动，我信任通过全体学生和任课老师的共同努力，我班学生的成果会更好。第一学期高三班主任工作安排8十年寒窗，剩下最关键的半年。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作休戚相关。为让高三（10）班每个学生都能够考上志向高校，充分调动学生的学习热忱，针对本班实际状况，特制定本安排：一：学期目标：1、高考中有一人或一人以上进入本二，多人进入本三学习。2、争取每人都能进入志向的高校。3、争取获得先进班级的荣誉。二：工作措施和重点1.刚好调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，学生
36、心态困难，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。开学初，开一次“吾当努力、势必胜利”的主题班会，通过班会宣扬我班在上学期各次考试中的优势和不足，让学生感觉前途充溢希望。让全体学生对自己充溢信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。2.刚好同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培育学科爱好。学法的驾驭，是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习肯定要驾驭概念，理解规律，分析问题时要仔细审题，建立情景模型，找寻解决问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提示学生要擅长总结，自我归纳，刚好反馈刚好纠错。指导学生各科建立错题档案，让学生将
37、习题中的错题重做一遍，并汇合成本，分析做错的缘由，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学驾驭学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。3.关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期的有一模、二模，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我打算抓住这一时机，充分利用班会时间，刚好做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但
38、不能过分，让学生感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬激励，对尚未达志向成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。4.关注临界生工作。上学期的几次模拟考试中，本班上线人数多次不足，只有个别学生能进入本二线内，其他学生的成果波动太大，要么语数外不够，要么一个B也没有，所以要重点重视临界生的教化，这样也可保证我班任务的完成；若接着松松散散，高考成果确定出问题。本学期打算加强对这部分学生的学习督促，争取让他们都考上志向学校。我班上的前4名同学都有冲击本二的水平，本学期的一大任务就是稳定他们心情
39、，让他们在高考中能发挥出自己的水平。5、到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。6.刚好组织学生参与一模、二模并做好质量分析，刚好分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。7.协作年级和学校仔细组织好高考报名工作，做好学生档案整理工作，探讨近几年高考年报和录用状况，指导学生填报合适志愿。8.按中学生日常规范要求学生，做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让学生感到高三最终半年的学习
40、还是一如既往。9。开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，防止学生谈恋爱的现象，确保主要精力放到学习上。10加强与学生家长的沟通与沟通，召开家长会，通过家访、“电访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。11充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三：日常工作1、开好每周班会，加强学生教化。2、做好临界生状况了解3、协作各课任老师工作4、做好南通联考、苏州一摸、二模考试、听力高考工作5、做好学生高考体检工作6、加强家长联系7、高考动态信息公布8、考试技巧与策略辅导9、布置课
41、室宣扬标语、黑板报。10、帮助学生查漏补缺11、高考报名工作12、整理好学生的各项档案资料13、加强学生考前心理辅导14、高考前打算工作15、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）以上安排是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会依据当时的工作须要对此安排作出适当的调整。和高三（10）班各位老师一起带领高三（10）班的全体学生为我们后中的高考再创辉煌做出贡献。第一学期高三班主任工作安排9为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作安排：一、学情分析高三(1)班现有学
42、生43人，其中男生36人，女生7人，作为理科重点班，学生学习基础较扎实，行为习惯较好，发展态势较好。二、工作要点(一) 班级管理中，用制度说话。1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到组长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟踪自习，保证自习课的正常进行。3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。由生活委员，带领值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。(二)学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、加强思想教化，提高
43、思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过观看励志视频，激发学生学习的主动性与主动性)。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。人有智力高潮低潮时，心情也同样，故而我们要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2.加强规范训练，加强学法指导：一丝不苟的学习看法。让学生脚踏实地跟着各位老师复习，每页书都
44、要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。始终如一的学习习惯。让学生明白严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一加强学法指导。依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3、引进竞争机制，在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况
45、比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。(三)日常生活中，解决学生实际困难。1、引导学生做到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成良好的生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。我校学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。3、抓好学生的身体熬炼工作。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生有个良好的体魄，让主动引导学生参与体育熬炼，做到张弛有度。安排已定，重在行动!高三这一年是关
46、键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵!第一学期高三班主任工作安排10一晃已经带了一届高三，送走了这届学生，心中颇多感慨。作为一般班的班主任，我在想怎样才叫对得起学生，对得起学生家长。学生整体的学习习惯、学习品质较差，学生的基础较差，老师配备明显要差于快班，在这种状况下，作为班主任，我无力使我的学生都能考上自己志向的高校。用学校给划定的考上本科高校的标准来衡量，我无法让学校满足，更无法让全部任课老师满足。真诚的为学生的将来着想，尽力而为，不放弃任何一个学生，能让他们在迷失中找到自己的方向，能够明白刻苦学习的意义，能够有接着求学的渴望和动力，教给他们做人的道理，处事的道理，虽然我做的还不够，但我努力地践行着我的志向，因为我觉得这才是真正为学生着想，虽然我不能让全部的学生都考上高校，但我对得起学生及他们的家长。世上没有完备，缺憾总是在激励着我们反思