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1、高三班主任第一学期工作计划高三班主任第一学期工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是我为大家整理的高三班主任第一学期工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。高三班主任第一学期工作计划1一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的介入热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追
2、求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位介入班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力构成
3、你追我赶的良好学习风气。5、在学生中开展“一帮一形式多样互帮互助的活动，加强同学之间的友谊，互相推动，共同进步。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以本人的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，加强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的
4、理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自自信心、自尊心。4、全面启动自自信心培养的网络体系。树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。每次调考、月考的成绩都以荣耀榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。5、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。四、密切配合科任教师，齐抓共管，构成合力。1、定期召开班科联络会，总结分析每次月考的成绩并改良计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课
5、下经常与科任教师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，构成合力。初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只要丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只要扎扎实实地工作;我坚信天道酬勤，但求无愧于心。1、继续抓好班风建设，突出一个“实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。2、抓班风建设，突出一个“稳字，由于高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正
6、面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，假如班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提早或推延签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关心他。3、抓好学风建设，突出一个“浓字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，构成良好的学习
7、气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目的，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气能否浓厚。4、坚持班主任教研会，随时调整和讨论班主任在各个阶段的工作思路，有效地施行班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，怎样抓高考，完成
8、好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经历，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追查班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，可以以到达催促老师的作用。8、班主任一定要做好协
9、调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任老师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共鸣“六减一等于零的道理，必须齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证实班主任与科任老师的沟通少，这只能讲明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。高三班主任第一学期工作计划2作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好下面几方面的工作：一、指导思想全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量;为了
10、更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识为学生提供优质服务;根据学校、教诲处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。二、工作目的1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。2、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教诲处、年级下达的各项任务。三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全经过。“以人为本，牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务的办学理念，突出以“四有为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资，为学生
11、提供优质服务。2、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理的调适，进而以平常心迎接高考。围绕这一主题，以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平常要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控本人的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使本人的资质、潜能得到充分发挥。3、狠抓理想、法制和安全教育，加强目的、法律和自我保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班老师与“临界生的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工
12、作，总结后进生转化经历，讨论后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。4、继续重视上好班会课，做好课件，以体现德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好“主题板报的续办工作，丰富“墙壁文化，以培养学生的自主能力和对生活中“真善美与“假丑恶识别能力。6、加强班主任电访制。注重与家长的沟通，适时、适可电访家长，获得家长的关心和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺利而有序地展开。7、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。8、应学校“强化年级管理之要求，以认真负责的态度介入高三年级的教学检查和管理中去，做到有序有效。9、搞好年级班主任的日常管理，完成学校、年级组安排
13、的临时性工作。总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。四、营建高考气氛，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的介入热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。5、
14、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自自信心、自尊心。6、在学生中开展“一帮一形式多样互帮互助的活动，加强同学之间的友谊，互相推动，共同进步。7、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克制任何困难。五、密切配合科任教师，齐抓共管，构成合力。六、班务工作的重点1、在高三的全经过中贯穿自信心教育。高三(17)班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，积极向上，但是女生对数学的学习，也都有一定的难度。主要表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地表现出自信心缺乏。对积极上进的男生来讲，自信心缺乏问题也很突出。自信心教育主要
15、从三个方面进行。(1)情感投入激发学生自自信心。(2)课堂教学上培养学生的自自信心。文化熏陶树立学生自信心。激情宣誓张扬自信。(3)发挥班主任在自信心教育中的核心作用。(4)成功教育鼓足自信心。(5)赏识教育深化自信心。(6)宽容学生，实现自我教育。2、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的，每一个学生都有本人的愿望，有本人的学习方法，有本人的学习习惯，还有思维特点等。假如还用以前那样“一锅煮的方式，不能把谁个学生的学习成绩最大化提高。所以对于那些能够学得更好的学生，要实行个性化教育。每个教师要深化地分析学生做的试卷，并找学生谈话，对试卷中出现的问题，一定要搞清楚学生考试当时的状态，再
16、有针对性地进行指导。3、严格纪律管理。学生起床和睡觉的时间，上课上自习的纪律，甚至吃饭和锻炼，都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习，同时，也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。七、班务工作的安排9月份：1、组织学生九月调考的温习和考后分析。2、确定本班的层面生，并制定单独的培养计划。3、招开班科联络会。10月份：1、学生自信心教育计划施行。2、严格纪律管理。11月份：1、组织进行月考的温习和考后分析。2、招开班科联络会。12月份：1、学生的个性化教育。2、抓常规管理。1月份：1、组织学生期末考试的温习和考后分析。2、写学生的评语。3、找每个学生谈话，对他们的学习
17、和生活做个小结。高三(17)班有很好的条件，也存在着很现实的困难，作为班主任，我将和科任教师一起，为了学生高考的成功，尽我们的一切努力。高三班主任第一学期工作计划3所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力拼搏之后，应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。下面是我班在高三学年的工作计划：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，稳固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。二、主要工作：1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想
18、、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立自信心，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有时机实现自我价值。4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反应，赏罚分明，5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生
19、活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。6、争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目的和差生的转化目的。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、考虑与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，碰到特殊情况能及时与家长联络。三、详细措施1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号把握今天收获明天时刻鼓舞着大家。2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的协助配合，那么各科课代表就需做好桥梁工作，
20、及时与任课教师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达教师的意图和想法，做到师生沟通的快速准确。3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不可少的条件之一，早自修午自修都必须做到全身心投入，老师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动配合教师，开动脑筋，积极思维。4.加强班级管理建设，即在紧张的学习同时，各项班级的基本工作照旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，热爱劳动，把学校、班级当作是本人的家。我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，相信我们高三(9)班在学校领导的关心下，在班主任教师的管理下，在任课教师的教诲下，在同学的努力下，在高中的最后一年里谱写出绚丽的篇章!【高三班主任第一学期工作计划】