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1、大班数学优质课教案：双胞胎大班数学优质课教案：双胞胎1活动目标：、通过操作嬉戏学习的按群计数，会两个两个的数。、培育幼儿的语言表达实力和数群概念，激发幼儿对数学活动的.爱好。活动打算：演示板幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。活动过程：一、起先部分：数数嬉戏、手指指棋盘点数。（留意点数常规）、接数练习。（）二、基本部分：按群计数、讲解并描述故事吸引幼儿。师：今日是对对国五十年的国庆大典，全国上下都很兴奋。国王邀请位客人参与国庆大典，对对国有个规定，进出人员必需两个两个的，要不就要受到惩处，所以守成门卫兵都很当心，今日更不能出错，出错会掉脑袋的，我们一起来帮他们数。、天还早着那，客人们
2、已经起先来了，老师边讲解并描述边在演示板同时放上两个红棋子，再放两个绿棋子。问：客人来了几个？他们是怎么来的？、老师边摆棋子边两个两个的数数，要求幼儿按老师的要求去做，直到摆够五十个棋子。请幼儿按要求两个两个数到五十，可变换几种方法强化记忆。、请小客人到你的棋盘上坐一坐。老师敲一下鼓，幼儿摆两个棋子，边摆边数，中间停下再让幼儿从头数，直到摆够五十个，再让幼儿从头两个两个数到五十。、客人走了很远的路，走累了，我们请他们到客厅里休息一下。老师敲一下鼓，幼儿拿走两个棋子，边拿边两个两个数，直到全部拿完。6、送客人回房间休息。（送操作盒）7、请客人吃聪慧豆。幼儿扮演服务员，两个两个舀豆豆，边舀边数，数
3、到五十。三、结束部分：参与庆典大会师：国王特别兴奋，也请我们参与庆典大会，现在请小挚友找一个好挚友拉起手，两个两个一起去参与，放音乐，幼儿手拉手自由舞蹈。大班数学优质课教案：双胞胎2活动目标：通过操作嬉戏学习150的按群计数，会两个两个的数。培育幼儿的语言表达实力和数群概念，激发幼儿对数学活动的爱好。乐意参加活动，体验胜利后的乐趣。发展目测力、推断力。活动打算：演示板幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。活动过程：一、起先部分：数数嬉戏1、手指指棋盘点数15。（留意点数常规）2、接数练习。（150）二、基本部分：按群计数1501、讲解并描述故事吸引幼儿。师：今日是对对国五十年的国庆大典
4、，全国上下都很兴奋。国王邀请50位客人参与国庆大典，对对国有个规定，进出人员必需两个两个的，要不就要受到惩处，所以守成门卫兵都很当心，今日更不能出错，出错会掉脑袋的，我们一起来帮他们数。2、天还早着那，客人们已经起先来了，老师边讲解并描述边在演示板同时放上两个红棋子，再放两个绿棋子。问：客人来了几个？他们是怎么来的？3、老师边摆棋子边两个两个的数数，要求幼儿按老师的要求去做，直到摆够五十个棋子。请幼儿按要求两个两个数到五十，可变换几种方法强化记忆。4、请小客人到你的棋盘上坐一坐。老师敲一下鼓，幼儿摆两个棋子，边摆边数，中间停下再让幼儿从头数，直到摆够五十个，再让幼儿从头两个两个数到五十。5、客人走了很远的路，走累了，我们请他们到客厅里休息一下。老师敲一下鼓，幼儿拿走两个棋子，边拿边两个两个数，直到全部拿完。6、送客人回房间休息。（送操作盒）7、请客人吃聪慧豆。幼儿扮演服务员，两个两个舀豆豆，边舀边数，数到五十。三、结束部分：参与庆典大会师：国王特别兴奋，也请我们参与庆典大会，现在请小挚友找一个好挚友拉起手，两个两个一起去参与，放音乐，幼儿手拉手自由舞蹈。活动反思：在活动中幼儿对两个两个数数的理念理解的不是很透彻，个别幼儿还不能独立数数，老师应当在设计几个嬉戏环节，训练幼儿驾驭两个两个数数的技能。