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1、争做四有好教师演讲有关争做四有好老师演讲1“百年大计，教化为本”，一个国家的繁华、民族的振兴须要的是主动向上、团结奋进、有先进的科学学问、有剧烈爱国心和奉献精神的青年人。培育青年一代须要社会、家庭和学校团体的气力，而学校教化在其中起着不行小觑的作用。这其中，老师，塑造着灵魂、塑造着生命、塑造着人格，具有神圣而高尚的责任感和使命感。这就须要我们做一个合格的好老师，做一个“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。一个志向的好老师，应当胸怀志向，自律自强，勤于学习，寻求精彩，充溢爱心，用自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力变更学生，以自己的坚持鼓舞学生，让学生
2、大志成才，让自已无穷成长。一、老师要有坚决的志向信念。一个优秀的老师，应当有这样的一种教化信念：当孩子离开学校的时候，带走的不单单是分数，更重要的是带着他对将来社会的志向和寻求。作为一位老师，不单单是在课堂上教好书，给学生讲讲道理，而是要从社会，学校，班级，乃至每一个学生的实际动身，让他们驾驭科学学问、养成健全人格，为国家、为社会培育负责任、有用的人材。教书育人，功在千秋，老师，肩负着国家将来建设者和接班人的培育重担，必需志存高远，有坚决的教化信念，心系国家，心忧天下。积跬步以致千里，积小流而成江海，我们要做到的，就是静下心来，怀着为国育贤，毕生不悔的历史责任感，时时到处播撒远大志向与坚决信念
3、的种子，让信念从学生心灵生根发芽，坚持不懈的做下去。让我们用语言播种希望，用粉笔耕耘学问，用汗水浇灌心田，用血汗滋润思想，永久不要对自已说“得过且过”。二、老师要有高尚的道德情操。教书育人理应以德为先，全面发展。爱岗敬业，忘我奉献，已成为衡量老师师德的最低标准。当代师德不但要有高度的政治思想觉悟，超群的教书育人之能，还必需具有高雅的情趣、健康的身心、具有毕生学习的实力，懂反思、讲合作、富有团队精神。“学高为师，德高为范。”老师本身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深化的、终究身难忘的。因此，使老师建立起正确的人材观、教化观、教化价值观，到处体现为人师表，言传身教的风范，才能充分发挥老师的楷
4、模师范作用。学为人师，行动示范，一位好老师，不但要具有广博的学问，更要有高尚的道德情操，才能在传授学生基本学问和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。“让我们共同努力”，永久不要说“你能不能努力点”。三、老师应有扎实的专业学识。为人师者传授学问，答疑解惑，自己先得有扎实的专业学问，过硬的教学实力，有效的教化方法。在当今日新月异的社会中，毕生学习应成为我们的第一需求，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人材。擅长接受和消化新观念、新学问，仔细探讨业务，不断提高本身素养；主动探究新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激起学生学习爱好；努力做到学识渊博，业务精良
5、，既有精深的专业学问，又具有广博的相干学问，还具有坚实的理论功底和较强的业务实力。只有这样，讲起课来才能深化浅出，旁征博引，心中有数，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教化和指引。下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了！老师不怪你！但是你的学习方法得改一改！不能死学，要敏捷地学！”然后教了她许多学习方法。谈话过后其次天，李荣兰突然写信给我说：“老师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成果太差了，很丢脸！爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很难过。”接到信后，我立即找到她了解状况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终究让她俩打消了停学打工的动机。一
6、天，李荣兰对我说：“老师，我好想能有一本作文书。”听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。其次天，我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你，希望你努力学习。”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。在我的激励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的挚友，几近每次遇到困难他就会打电话或写信给我，由于从我这儿她感遭到了爱，由于有爱这个学生不再感到自卑，成果才进步快。是啊，这才是为人师的骄傲，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的欣喜、华蜜。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。爱学生，还要永不言弃，极力挽救落后生。记得在威宁任教期
7、间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时总是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁老师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，弄得其他同学不得安静，考试历来没超过40分。我一方面要求同学们不要轻视他，一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问状况这样劳心费神，祖杰的恶习一点没有改观，而且愈来愈不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，弄得我非常恼火。上课的时候，祖杰还经常在老师讲课时插嘴，打断老师授课，眼看温情感化不行，我变更了以往单独找他谈话的方式，在全班同学眼前严厉地指责教化他，安静了一段时间，祖杰又故技重演且花样翻新，不但染
8、发蓄发，还经常迟到、旷课，乃至逃学，同学们谁也不愿理睬他。我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他闲聊，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，历来不给他必要的零花钱。又一次我说：你总是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗？祖杰生气地说：“我自己钱买的。爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，仿佛全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐性的劝慰，祖杰把头发理
9、了，复原到正常学生的样子，并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白：能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培育一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更成心义。没有爱便没有教化，但仅唯一爱又绝不是一名好老师。“学高为师，身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人。平常，我总会让自己静下心来，捧着一本书，专心阅读，去汲取养分，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人，为了提升本身的学识修养，在经济极度惊慌时，我决然确定：去北京读书。在20xx年11月，通过面试、笔试，被首都师范高校探讨生院录用
10、，成为语文学科教化方向在职探讨生。为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过，也是由于学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最终一面都没见着，留下了毕生缺憾。事情是这样的：在完成学位课程还剩两天，其次天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：爷爷去世了。听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时；在家苦心等待我回家过年时（由于当年未回家过年）；他卧病在床，我未能照看他时。我的泪如雨下，痛澈心脾。我不管如何也要见爷爷最终一面，因而我打电话哭泣着对妈妈说：“我要回来吊孝！可是学校不批假，必需完成小组探讨课。但我特别想坐飞机返回来！妈
11、妈劝慰说：“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到：假如私自旷课要挂科，加上身上没有钱。可是我作为长孙，不回来觉得不孝。但是最终，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧！由于我想能够拿到硕士学位，将来能够在教化阵线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰，也是最大的孝。可是后来，我听妈妈说：爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂当走在回家的路上，远远望见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无穷伤悲但是，我想到能够提高业务实力，为自己的专业发展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。喜爱读书的我，只好朗读岳飞满江红：“莫轻易，白了少年头，空悲切。
12、”来劝慰自己；吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己；哼着刘德华的今日：“假如要飞得高，就应当把地平线忘掉。”忽然心中也释然。老师们，挚友们！让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，接着忘我奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在忘我奉献中闪光！感谢大家！有关争做四有好老师演讲2“百年大计，教化为本”，一个国家的旺盛、民族的振兴须要的是主动向上、团结奋进、有先进的科学学问、有剧烈爱国心和奉献精神的青年人
13、。培育青年一代须要社会、家庭和学校团体的力气，而学校教化在其中起着不行小觑的作用。这其中，老师，塑造着灵魂、塑造着生命、塑造着人格，拥有神圣而高尚的责任感和使命感。这就须要我们做一个合格的好老师，做一个“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。一个志向的好老师，应当胸怀志向，自律自强，勤于学习，追求卓越，充溢爱心，用自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力变更学生，以自己的坚持鼓舞学生，让学生大志成才，让自已无限成长。一、老师要有坚决的志向信念。一个优秀的老师，应当有这样的一种教化信念：当孩子离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带着他对将来社会的志
14、向和追求。作为一名老师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际动身，让他们驾驭科学学问、养成健全人格，为国家、为社会培育负责任、有用的人才。教书育人，功在千秋，老师，肩负着国家将来建设者和接班人的培育重任，必需志存高远，有坚决的教化信念，心系国家，心忧天下。积跬步以致千里，积小流而成江海，我们要做到的，就是静下心来，怀着为国育贤，终生不悔的历史责任感，时时到处播撒远大志向与坚决信念的种子，让信念从学生心灵生根发芽，锲而不舍的做下去。让我们用语言播种希望，用粉笔耕耘学问，用汗水浇灌心田，专心血滋润思想，恒久不要对自已说“得过且过”。二、老师要有高尚的
15、道德情操教书育人理应以德为先，全面发展。爱岗敬业，无私奉献，已经成为衡量老师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，超群的教书育人之能，还必需具有高雅的情趣、健康的身心、具有终身学习的实力，懂反思、讲合作、富有团队精神。“学高为师，德高为范。”老师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。因此，使老师树立起正确的人才观、教化观、教化价值观，到处体现为人师表，言传身教的风范，才能充分发挥老师的楷模师范作用。学为人师，行为示范，一名好老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德情操，才能在传授学生基本学问和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理
16、。“让我们共同努力”，恒久不要说“你能不能努力点”。三、老师应有扎实的专业学识为人师者传授学问，答疑解惑，自己先得有扎实的专业学问，过硬的教学实力，有效的教化方法。在现今日新月异的社会中，终身学习应成为我们的第一需求，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。擅长接受和消化新观念、新学问，仔细钻研业务，不断提高自身素养；主动探究新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习爱好；努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业学问，又具有广博的相关学问，还具有坚实的理论功底和较强的业务实力。只有这样，讲起课来才能深化浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自
17、愿地接受教化和指导。下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了！老师不怪你！但是你的学习方法得改一改！不能死学，要敏捷地学！”然后教了她许多学习方法。谈话过后其次天，李荣兰突然写信给我说：“老师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成果太差了，很丢脸！爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很难过。”接到信后，我立即找到她了解状况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，最终让她俩打消了辍学打工的念头。一天，李荣兰对我说：“老师，我好想能有一本作文书。”听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。其次天，我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你，希
18、望你努力学习。”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。在我的激励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的挚友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱这个学生不再感到自卑，成果才进步快。是啊，这才是为人师的骄傲，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、华蜜。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁老师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安静，考试从来没超过40分。我一方面要求同学们
19、不要卑视他，一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问状况这样劳心费神，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我非常恼火。上课的时候，祖杰还常常在老师讲课时插嘴，打断老师授课，眼看温情感化不行，我变更了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严厉地指责教化他，安静了一段时间，祖杰又故伎重演且花样翻新，不仅染发蓄发，还常常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他闲聊，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照看子女。再加
20、上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。又一次我说：你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗祖杰生气地说：“我自己钱买的。爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，好像全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐性的劝解，祖杰把头发理了，复原到正常学生的模样，并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白：能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培育一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一
21、个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更有意义。没有爱便没有教化，但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为师，身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人。平常，我总会让自己静下心来，捧着一本书，专心阅读，去汲取养分，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度惊慌时，我毅然确定：去北京读书。在20xx年11月，通过面试、笔试，被首都师范高校探讨生院录用，成为语文学科教化方向在职探讨生。为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过，也是因为学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最终一面都没见着，留下了终身缺憾。事情是这样的：在完
22、成学位课程还剩两天，其次天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：爷爷去世了。听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时；在家苦心等待我回家过年时（因为当年未回家过年）；他卧病在床，我未能照看他时。我的泪如雨下，心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说：“我要回来吊孝！可是学校不批假，必需完成小组探讨课。但我特别想坐飞机返回来！妈妈劝慰说：“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到：假如私自旷课要挂科，加上身上没有钱。可是我作为长孙，不回来觉得不孝。但是最终，我还
23、是狠下心来，还是完成学业再说吧！因为我想能够拿到硕士学位，将来能够在教化战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰，也是最大的孝。可是后来，我听妈妈说：爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂当走在回家的路上，远远望见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无限伤悲但是，我想到能够提高业务实力，为自己的专业发展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。喜爱读书的我，只好朗诵岳飞满江红：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”来劝慰自己；吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己；哼着刘德华的今日：“假如要飞得高，就应当把地平线忘掉。”忽然心中也释然。老师们，挚友们！让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，接着无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！感谢大家！