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1、 上学期班级工作总结上学期班级工作总结1日语0903班在学院老师和同学的关切和帮助下，在全班同学的共同努力下，又结束了一个学期的高校生活。这一学期我们渐渐摆脱了大一新生的懵懂与生涩，也告辞的大一上学期的迷茫与无助，我们每一个人都在为更好的适应社会，而努力的学习、科学的生活。这一思想的转变让班干部调整了工作，把重心转向了如何开展内容丰富、对就业、对人生而又能促进同学们感情沟通的主题班会活动、如何调动大家学习、工作主动性等，这一系列活动增进了彼此间的情感沟通，在过程中大家相互学习相互切磋，彼此信任和理解。当然我们也必需相识到我们工作中还存在着一些不足。但是我们获得了工作阅历，我们进步了、成长了。在
2、此由我代表日语0903班对上一阶段的班级工作状况做出总结。在上一阶段，在刘秀英老师的正确指导下，班级工作顺当进行。我班以主动努力学习为主，主动参与学校学院班级组织的各项活动，营造了深厚的学风和良好的班风。通过努力学习文化学问和主动参与各项活动，同学们的文化学问和专业学问渐渐提高，友情更加深厚，团结互助精神及班级凝合力不断增加.。我班在开展各项任务时，各班委发挥出了较大的作用，在班级管理工作中做出了不少的贡献。各班委本着为班级服务的看法为宗旨尽职尽责做好本能工作，主动地相互协作，相互帮助。在同学中心目中树立了良好的形象，为班级工作的进一步优化打下了坚实的基础。我班始终坚持以学习为中心，以严明的纪
3、律为保障对班级进行管理工作，并取得了良好的效果。为此，学习委员主动发挥模范带头作用，对班级工作，仔细负责，勤勤恳恳，在努力学习的同时，主动主动帮助同学引导同学努力学习，用其所能做的为大家做好一切。对每一位同学都真诚相待。对老师下传的任务也都刚好通知同学们，从不拖延，做到每个人都知道。在纪律方面由纪检委员、团支书、学习委员和我严格把关，在每次会议前、上课前都仔细清点人数并并与辅导员有良好的沟通。与此同时，我班主动营造平安、舒适、文明的宿舍环境。为此卫生与生活委员本着对全班负责的原则，不定期的对各个宿舍进行检查和督促，宿舍环境明显改善，同时也常常到寝室了解大家的学习、生活的状况，遇到问题时会虚心请
4、教辅导员，并能把大家的问题都解决好。因为有了半年的工作阅历，这一学期卫生与生活委员工作进行的也比较的顺当。但是，在工作过程中我也发觉了自己许多的不足1、没有充分地发挥班委在班级中的作用，许多事情都集中在部分班委身上，使自己成天劳碌而有些班委却很空闲。2、工作阅历不足，在开展班级活动前考虑问题不全面，导致开展班级活动时出现很多新问题不能刚好的解决，影响了活动质量。3、工作方法有待于提高，本学期学院学校开展了许多的活动，须要我下通知及组织支配班里的同学参与活动，但因为工作方法不对导致工作效率降低，并且耽搁自己太多时间，影响学习。针对以上不足，在下一阶段的工作中，我会严格要求自己尽职尽责，在工作中不
5、断总结阅历、完善自我、提高自我并且会多向他人取经。回顾近一学期来的工作，我们欣喜得看到，辅导员的指导、班干部的带领下，通过全体同学的共同努力，我班在各方面均取得非凡的进步。展望将来，充溢机遇和挑战，这要求我们班委成员再接再厉，明确职责和任务，锐意创新，力争取得更辉煌的成果，为共同建设我们的优秀班级而努力！ 上学期班级工作总结2 随着新年的接近，这一学期的工作也很快就要结束了。回顾这学期工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，为了使省级评估顺当地进行，我们在班级常规工作、教化教学工作、保健工作等方面作了进一步的调整，并不断完善。本学期着重加强幼儿的规则意识和生活自理实力、培育孩子的学习爱好和看法，
6、进行初步的幼小连接工作。一、教化教学工作。1、本学期，我们依据幼儿的爱好开展了特殊的我、叶子、环保小卫士、我们的动物挚友四个主题。在本学期的主题活动中，我们给孩子创建更多的条件，供应更多的资讯，让孩子更深化的参加主题活动。如：在叶子的主题中，我们带孩子到户外去视察不同种类的叶子，找寻不同类型的叶脉。并发动家长帮助我们搜集与叶子有关的资料，让孩子的视野更开阔！2、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要来投放活动材料，依据主题进展须要来设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、
7、实力投放了不同难度的活动材料。为了熬炼幼儿手指的敏捷性，我们在操作区设置了一系列的材料，如：穿项链、系蝴蝶结、编辫子等。3、由于本班老师的流淌性较大，使班级的常规工作显得有些混乱，所以加强班级的常规工作是本学期的重点工作之一。在学期初，我们针对本班幼儿的实际状况，对孩子在坐、立、行、走都进行了训练，还加强了基本生活礼节的训练，如：排队、端餐、喝水、搬椅子等；我们还在餐后活动给幼儿支配了丰富的活动，如：拼图活动、棋类活动等，让幼儿养成良好的习惯；我们还在班级设置了活动支配的小牌子，每天孩子自行看活动牌的次序就能了解当天的活动支配，不须要老师来提示孩子现在应当干什么，形成良好的时间观念。4本学年加
8、强了幼儿阅读、书写等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。为了能让幼儿独立的记住老师布置的任务，我们每周都给幼儿布置适量的作业或任务，经过一个学期的熬炼，孩子基本能完整地复述老师布置的任务并刚好完成。二、家长工作：本学年更加注意了和家长的沟通，通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法。本学期我们还通过幼儿园论坛与家进步行沟通，刚好地将活动内容及活动照片展示给家长，让家长刚好地了解幼儿园近期的状况，并与家长有针对性的进行沟通，使家长工作更完善。家
9、长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的参加，我们本学年的教化教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作：本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；所以本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。针对孩子自理实力差的特点，本学期也着重对孩子的自理实力进行了培育。每
10、月开展一次生活自理竞赛，如：叠被子竞赛、穿衣服竞赛、剥花生竞赛等，极大的提高了孩子们的主动性。每周我们还设置了“劳动日”，激励孩子学习整理自己的桌子和椅子的卫生，让孩子学会照看自己，体验劳动的乐趣！四、班级工作。本学期为了使省级评估活动顺当地进行，我们班三位老师在工作上同心协力、团结合作，在生活上相互关切、相互照看，使工作能更顺当地进行。每周我们定期开一次班级会议，定期沟通班级的状况，探讨幼儿的近期状况，刚好作出有针对性的策略。特殊是在打算迎接省级评估的时间里，三位老师的合作更加和谐，努力使班级工作做到最好。经过大家的努力，在12月末我们幼儿园顺当通过了省级评估，使幼儿园上升到更高的层次！五、
11、不足之处。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展老师干预的较多，幼儿自己生成的内容较少；活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够；依据幼儿自身的状况与家长沟通得不够充分；个别幼儿的惰性强、依靠性强，没有实质性的措施改善出现的状况；班级部分幼儿进餐速度较慢，进餐习惯较差等。在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。一学期转瞬即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙惊
12、慌的工作中，幼儿的各方面实力得到了提高，老师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的开心帮助下，班级的工作开展的绘声绘色。今后我们将接着努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注意个别转化教化，大胆实践探究新的教化模式，用新型教化理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！ 上学期班级工作总结3 九年级是初中三年的关键时刻, 初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！能让更多的学生考上中学是我班务工作最重要的事情，也是我班务工作一贯的目标。一、全面了解每一个学生，
13、因材施教，做好学生的教化工作工作阅历告知我不全面地了解学生，就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法；不完全驾驭问题的症结，就无法因材施教，对症下药。经过第一学期的接触，我对我班的学生已经有了很深化的了解，但是学生终归是孩子，他们的改变特别明显，反复性特别强，为了能更深化地了解学生了解他们在短时间内的思想改变，我总是不遗余力的利用课余时间，通过找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的缘由，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的放到学习上。我的这一做法也得到了学生的认可，有几个过去总爱和老师形成对立、内心想法比较多的同学都情愿和我放开心扉，
14、将内心的想法说出来和我沟通。当然他们在学习上的表现和学习成果也提高了不少。首先，我班留意了从学生道德品质的养成起先着手。“教化必需育人”是教化最根本的思想。我们知道现在初三的学生的年龄一般是15岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让初三的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标，在本学期我接着对他们从心理上进行教化,因为他们是即将毕业的学生了,此时,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,尤其是低年级的学生；他们可能性会出现不好的苗头：少部分学生会由此做出极端行为，如打架、闹事
15、、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消他们心中的这种不良的想法。其次，接着留意了学习习惯的养成。对于一个学生而言，没有好的学习习惯肯定不会有好的学习成果，因此，为了让学生更好的学好文化学问，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，在本学期我仍借助学校制定的学生课间行为规范和中学生日常行为规范，让学生用这两个规范来规范来约束自己的行为,从日常小事做起，事事严格要求。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教化；上学时间的限定；升旗时学生站立的姿态和穿戴；特殊是学
16、生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查，因此每次学校检查各班的个人卫生是我班的状况都是特别好，受到学校的赞扬；每个星期五的大扫除基本上是专人专职，并有特地人员检查，使我班的清洁卫生始终保持得比较好。正是因为如此，在本学期中我班多次获得“星级班”。第三，留意了学生学习成果的提高。学生学习成果的好坏干脆影响着学生的学习爱好和学生自信念，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关切和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成果是作为一个班主任的任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成果的
17、方法，在一起探讨各个学生的学习特点，以便针对各个学生的详细状况支配学生的学习；多次联系家长了解学生在家的学习状况。学校的教化离不开家长的协作，学校的教化须要家长的支持与理解。常常与家长沟通，沟通学生最近的学习成果，与家长一起共同做好学生的思想工作，这正是当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们很多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围。在本学期中，我共接待学生家长多人次，家访三次以上。利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教化，特地利用班会时间让学生沟通学习心得，让学生在沟通中学会如何更好地学习。学生心得的沟通和示范既让学生到了好的学习方法，同时
18、让学生沟通了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和谐、友好相处做好了打算；在学生中组织 “一帮一”活动。在班上组织一批学习成果好、乐于助人的学生与成果比较生的学生交朋结友，让他们定期地了解他们的学习状况以便更好地帮助他们。做一个德育高尚的班主任，做学生知心人。老师的行动无疑是学生日常生活中榜样，因此作为老师的我应当从自己做起，时时刻刻留意自己的一举一行，留意自己的言行举止,用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关切学习成果较差的学生，不卑视他们，敬重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关切他们，帮助他们克服学习上的障碍，帮助他们树立学习上的自信念,让每一个学生感受到老师
19、的关爱,从而引起学生的共鸣，激发学生的学习爱好。主动倾听学生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题,真正成为学生的知心人。“一分耕耘，一分收获”，辛勤的汗水必定会浇灌出漂亮的花朵。正是因为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率始终处于年级的前列，在几次月考中我班再次获得比较志向的学习成果。第四,协作学校搞好“中考备考”工作。为了让学生更好地迎接中考，对学生从心理上，学习方法上学习习惯上做出了相应工作。六次月考的打算工作、毕业生的综合素养评价工作、体育中考及信息技术中考工作、做好保送生的相应工作、中考体检工作、毕业生考法指导工作、中考送考工作等。二、利用故事、典型事例引导，培育他们树立奋
20、勉向上的精神对于许多学生的教化要留意潜移默化、耳闻目睹的影响，榜样的力气是无穷的。所以我常常在班会课给学生讲一些短小的故事，让他们探讨其中的大道理。比如，树立目标的重要性、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。有时候，也给学生讲一些典型事例。我觉得，讲这些故事、事例，虽然学生不行能一下子明白，也不行能全部的学生都听进去，但是，总还是有学生会受到启示的。事实证明，这些事例对部分学生还是起了作用的。 要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整齐付出自己的努力。其次，我还留意培育学生的良好学习氛围的形成，我要求早读课时全部同学都将留意力集
21、中在书本上，会使教室形成浓烈的学习的气氛，后来的同学会受到前面同学的影响，这就是利用用功学生本身创建了深厚的学习气氛；最终，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“老师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。扎实做好思想教化工作,养成良好的学习和行为习惯。以养成促规范，以规范促发展，在点点滴滴中渗透良好的行为习惯。我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学
22、生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象和行为，对学生进行“换位”思索及引导，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动响应学校号召，开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。主题班会是班级教化流淌的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康生长，都起着重要作用。
23、因此，在这学期我开展了为班级增色泽 ” 感恩之心 ” 品读好书，创建书香校内 ” 等主题班会流淌，紧抓学生的养成教化，加强校纪校规和班规教化，发觉题目刚好解决，督促学生形成良好的学习习惯和糊口习惯。落实每个学生的学习目标，从每个学生的学习、行为习惯入手，紧抓学生学习效率，珍惜时间，督促学生完成所定学习目标。每次月考后，结合上一次月考成果，匡助学生分析得失，制定出下一次的学习目标。进步学生的优生意识，夸高校生形成学习超前意识和高分意识。本期有多名同学在学习看法上有了特别明显的进步。三、用爱心浇灌学生的心灵，增进师生之间的感情，起到良好的教化效果高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他
24、才可以教化孩子。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜爱你，你才能取得良好的教化效果。在班主任工作中我始终特别重视培育师生之间的感情，我不仅关切学生的学习更关切学生的生活。这学期由于初三年级全部上晚自习，大部分学生都在学校住校，许多学生只能一周回一次家。所以在生活上他们更希望有人能关切他们，这样他们才能安心学习。学生饭卡上没钱了，我会借钱给他们，学生生病了我会第一时间帮他们联系家长甚至送他们到医院。我的办公桌里常常备有感冒药和消炎药，就是用来在学生感冒或饮食上出现问题的时候应急的。当然，师生之间的爱是详细的，是表现在多方面的。学生犯了错误我从来就不是一根子打死，采纳简洁、粗暴的看法去
25、处理，而是耐性的去引导、去梳理，使他们自己真正意识到他们的错误。这些做法不仅增进了师生之间的感情而且取得了良好的教化效果。许多学生不仅丢掉了过去懒散、不仔细学习、无事生非的坏习惯，而且变得在学习上特别努力。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，常常找学生家长告状，或到学校政教处找寻解决的方法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理睬很敏感。假如再找家长和学校去刺激他们，很简单产生逆反心理。通过实践，我觉得，事情发生后，假如自己能解决，就不要找学校、家长。对于淘气捣乱的学生，须要有耐性，要长期用真情去感化他们。1.利用班会课，结合开学前的初三家长会及开学初的初三学生大会，对学生进行教化，明确初
26、三的重要性。进行正确引导，使学生相识到学习的重要性；通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利教化的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教化素养和实力，同时也给学生了肯定的影响。并也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。培育学生迎接中招考试的良好心态，逐步消退中考的畏惧心理。2.新学期每位学生制定新学期安排，并用小组座谈的形式进行沟通，让学生明确自己的学习目标。有的学生目标定得稀奇的高与他目前的状况差之盛远
27、，我就刚好给他参照，让他重新调整。初三学生上册个人总结。3.采纳多种方式，构建高雅的班级文化，创建和谐优雅的学习环境。利用班级的板报开学初对学生进行激励教化。板报的主题是“初三，让我们携手共进”，上有班主任的话，学生新学期的准备等。期中考试后，结合班级的实际状况（因我在学生备忘录中了解到有的学生考前花了许多力气但还是考得不好而自暴自弃，有的怀疑自己不是读书的料，有的认为自己的学习方法不对头等，）调整为“扬起自信的风帆” 及学习方法介绍，刚好调整学生的心态，激励他们重振旗鼓。四、严格管理、全面育人，促进良好班风的形成“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋勉向上的斗志
28、，我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初，我班在总结前一学年成果的基础上，又定下了新学期的全班奋斗的新的目标，目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的主动性，我在平常的班会中，多次号召大家必需团结一样，刻苦学习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力，我班的学习气氛和遵规守纪的风气得到发扬。我从来都信任：严慈相济，才是教化的真谛，才能达到教化的最终目的，才能结出最丰硕的果实。因此，在对学生实施爱心教化的同时，对学生严格管理也是必要的。因为学生之间的差别是很大的。有些学生由于性格、家庭、自身所积累的学问、自制力等多方面的缘由，就是讲再多的的道理，教化效果
29、也不是很好，对他们必需进行严格管理，约束他们的行为，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的形成。我主动会同各学科老师备好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。特殊是在进入冬季后，班上出现了三位学生周日上课提前回家的现象，我刚好的发觉了不良苗头，并刚好地订正。一方面我让学生写出说明，给其一个改过自省的机会，同时主动在班内开展“我为什么来学习”的大探讨；另一方面我通知任课老师以及学生家长，刚好关注这类问题，
30、使学生在大家的关注中改正这种不良行为。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教化质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中熬炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热忱，增加了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。“学生敬重、情愿接近老师且喜爱老师的讲课”始终是我任班主任以来所追求的目标和愿望。这其中做好师生的良好沟通工作,刚好进行学生与各科老师之间信息的传递与反馈。由此班主任的纽带作用、桥梁传递地位就显得特别的重要。为了做好这项工
31、作，我在学期伊始就从以下几个方面着手：首先，刚好向任课老师反馈该班学生的实际状况，使任课老师真正做到教学上的有的放矢。讲要讲到学生的心中，讲学生真正须要的学问，从而激发学生最大的学习动力，加强对老师的信任感，增大老师在学生心目中的地位。其次，通过学生备忘录得到的课堂反馈信息，刚好地供应给任课老师。从而刚好调整课任老师的课堂教学，提高教学实效和不断提高教学艺术。最终，通过由班干部和班上主动分子牵手组织的师生对话活动的开展，最大限度的推动师生之间的互动，从而促进班级的整体教学气氛和良好的学习氛围。五、今后努力方向及改进措施尽管我付出了很大的努力，班级中考成果比较志向。但是直到学期结束还有个别学生的
32、学习习惯依旧很差，学习看法还是不够主动，如部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平常学习成果看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有个别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的爱好和激情。在今后的工作中，我还要加强工作方法的探讨，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探究，多努力，并有效转化问题学生。这半年以来，我班虽然在学生规范上、学习成果上、学生卫生习惯上都取得了更加令人满足的成果，但我肯定会再接再厉，做好以下几方面的工作。1.实行分组或个别谈心的方式，了解学生心理，不断激发其学习的主动性与主动性。2.在班内树立榜样，以榜样带动全体学生。3.尝试“激
33、励”教化，多激励，少惩处，引发学生学习的意识。4.重新调整各科的学习辅导时间。9.对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。10.加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。11.丰富学生的课余生活，调整惊慌的学习心情，做到有张有弛。12.对一些学生缺乏爱好的科目实行“强化学习”的方法。13.与家长联系，共同教化学生。14.以“矢志不渝，开拓进取”为新班风的培育方向，争取下半期内班级学风有很大的转变。15.接着加强学生的养成教化，尤其是住校生的管理，培育良好的学习习惯和良好的生活习惯，使每个学生都能以良好的精神状态投入到后面的学
34、习生活中。16.严格要求每一个学生，充分利用一切可以利用的时间，提高学习成果。主动和任课老师沟通，和学生沟通，共同提高本班学习成果，争取圆满完成毕业会考任务。17.多关切学生，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，进一步搞好工作。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这一年的工作，几多感慨，这其中有阅历，也有教训。很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，无怨无悔！放眼将来：我永不放弃！“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是华蜜之所在”。我用自己的实际行动印证了这句话。我
35、工作着，我欢乐着。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为学校的发展，尽自己的一份力气与责任。 上学期班级工作总结4 转瞬间我们的高校生涯中大二上半学年又过去了，上半年在工作有得有失，有努力有进步。*级法本一班在经验获得校先进班集体的殊荣，班级“法捍兼职之梦，共谱校庆荣光”的团立项进入校百强的喜悦后，班级的凝合力，同学的主动性在各方面都有所提升，我们法本一班的每一位成员都满怀期盼，将来的法本一班越来越好。在过去的这个学年里，法本一班的同学除了一起加入团立项活动，总共还进行了三次集体活动，若干次班会。“翻滚吧，我们的中秋”师大升明月，天际共此时！9
36、月27日晚7点半，法本1班的同学们齐聚校社联活动室，在欢声笑语中起先了以“翻滚吧，我们的中秋”为主题的活动。活动起先，每位同学在依次从纸筒里抽出属于自己的月饼，然后大声读出卡片上的话。若是愿望要帮忙完成，若是惩处则要欣然接受。接着，全班同学分为4组参与嬉戏。第一轮，谁是记忆王，比拼的是瞬时记忆力；其次轮，脑筋急转弯，绞尽了大家的“脑汁”；第三轮，“左右不分”，考验同学们的身体协调实力。现场活动气氛和谐，快乐活泼。嬉戏中我们团结互助，拉近了我们的距离，凝合了彼此的友情！最终，积分最少的小组用动物的语言演绎情景剧，一时间各种动物的叫声“喵喵，咩咩，嘎嘎，布谷布谷”逗乐了场下的同学们，掀起了活动的最
37、高潮！翻滚吧，我们的中秋！每个人都参加其中，乐在其中！我们将收集照片制作电子相册，收集卡片制作纪念册。难忘的中秋，宝贵的回忆，青春的纪念！“一日好友”光棍节活动在一年一度的光棍节来临了，无论从字面上还是传统意义上看，大家都会觉得这是个凄凉孤寂的节日，但今年法学院*级法本一班打破传统，迎来一次别出心裁的光棍节。这一天，一班女生们给男生过了一个温馨的男生节。买早餐、赠送精致小礼品或是晚餐上的谈笑自若都让这一天显得无比暖和。此次节日以“一日好友”为主题，一位男生可任选一名女生组成搭档，一起度过这一节日。部分女生细心的打算了早餐送给男生搭档，还有一部分女生赠送精致的小礼品给男生。更多的搭档则选择在美美
38、大排挡共聚晚餐。晚餐上，我们一起玩嬉戏，一起欢声笑语，一起举杯庆祝这一温馨的时刻。前任班长由于输了嬉戏受惩处，不得不在衣服上别着纸条，上面写着“哥已脱单，耳光洪亮!”把现场气氛掀到最高点。如今光棍节不仅是校内趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。因此要借助这样一个节日，挥洒出我们的青春热忱，尽情享受交友的欢乐，谱写暖和的回忆。也希望一班的光棍们早日“脱单”，或许众里寻她千百度，蓦然回首，那人却灯火阑珊处。“寒冬里，我们的火锅热忱”一个学年，即将过去，法本一班确定在期末考来临之前，在福州寒冷的冬日里，好好犒劳自己，犒劳每一位为班级付出的成员，于是，我们在这一天聚在一起，围着热腾
39、腾的火锅，暖暖的，伴随着笑声，一起刷火锅。同学一起说说笑笑，酒足饭饱之后，由小佳带来的饭桌忘我的玩着整人嬉戏，他们是玩得不亦乐乎，可怜了邻桌的同学无故中枪，在整与被整中一家人的感情更加深厚了。这边有嘉绘带来的“杀人嬉戏”那可是对演技以及智商的双重，高度要求，许多还不怎么会玩得同学，看着高手各种“说谎”，在杀与不杀中，学会了生存。哈哈。班级活动不算多，但每个都无比精彩，让人记忆深刻，愿将来的日子里，活动精彩，同学团结，成果优异。 上学期班级工作总结5 班务工作总结 20xx年1月10日 在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了，小班上学期班级工作总结。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经
40、验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。一、教化工作追求特性化“特性化教化”是近年来一个热门的话题，无论是幼儿园指导纲要，多元智能理论，还是如火如荼的新课改，都将学生的特性化发展放在从未有过的重要地位。而我班小班化的规模，无疑具有了特性化教化的先机。于是，我们有意识地在日常的教化教学中调整观念，创设条件，赐予幼儿更多特性化发展的可能。如，我们首先从细心的视察、记录入手，深化幼儿一日生活中的每个细微环节，尽可能了解每个幼儿的特性特点和发展水平，做好日常的个案探讨和区角活动视察记录工作；其次，在教化教学活动实施的过程中，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都
41、力求突破，激励幼儿主动参加、互动和探究，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的爱好为切入点，开展了我是乖宝宝、我有小小手等多个主题活动。并发动家长参加制作相关的教玩具，随时更新主题墙饰，营造丰富的教化活动氛围；同时，充分发挥区域嬉戏的教化功能，主动创设良好的嬉戏环境。在对幼儿进行个别随机教化的同时老师也获得许多新的启发。二、保育工作讲究情感化 刚开学时，调查所得的一组数据让我们心里沉甸甸的：男女生比例为17：10，小龄幼儿占总人数的44，而有过入园经验的幼儿只占14。看来，这一学期的保育工作将是一场硬仗。果真，开学初的一个月里，孩子哭、家长愁、老师忙。如何让孩子尽快适应
42、上一页12下一页 上学期班级工作总结6 匆忙地，又一个学期已经过去了。经过一年的相处，会计02班已融洽地成为一个主动团结的集体。彼此相互相识，相互了解。为了进一步地增加班级凝合力，同时丰富同学们的学习生活，我们安排了很多精彩有益的活动，从而提高班级同学的综合素养及班级的综合实力，在这个学期里，同学们明显较上学期适应了高校生活，在学习、工作、消遣等方面支配合理，同学之间和谐相处，相互帮助。而班委在各项工作中与学院保持高度一样，致力于建立一个团结主动向上的班级体。主要就以下三方面进行总结：一、主题班会上学期以来，我们班开了大大小小将近十多次班会。每次大家都踊跃参与，主动发言，所以，班会都开的特别胜
43、利，并为班级建设供应了很多值得参考的建议和看法。其中以“相亲相爱”为主题的班会是为帮助班级同学而开的，同学们主动踊跃的参加，赐予了深切的关怀和爱心。并且所捐助的钱对困难同学家里如同雪中送炭很有帮助。二、学习生活在学习方面,我班出勤率较高。并且同学们要求有自己班级的自习室，我班在一号楼104为我班的班级自习室。在课余时间时，同寝室的同学大家三五成群地约好一起去图书馆或自习室自习,这都是同学们在高校学习生活中所突出表现的方面.另外，寝室对于我班女生而言也是一个学习的好地方，每天晚上都有固定的学习时间，充分保证了一个良好的学习环境，这一方法被我们班所推崇。上学期我班的奖学金获得者的人数占班级总人数的
44、三分之一。三、活动方面班级、团委干部团结一心，为搞好班级而努力，投注热忱于工作，我们在一学期的共事中，培育了良好的默契，提高了团队协作实力，因而我们班、团干部可以说是一支一心为班级服务的团队，充分证明了当时班干选举的胜利性。每次组织活动，每次召开班会，班委未曾缺席，在班级上做出了很大的到头作用。现在，我们仍旧坚持不懈的接着提高自己的工作实力与工作质量。为了增加同学们的课余生活，我班在“十一”的时候组织全班去世博园春游，加强同学们的友情，参观沈城的园林。受到同学们的主动参加好评。并且我们在每周四的下午七八节课为课外活动课，增加同学们的体质。在我们班女生占了大多数，只有小部分男生，但是他们为我们班
45、级所作的贡献也是值得一提的。男生们平常主动帮助女生，若女生有何须要帮忙的，例如：搬书，发书还有除雪等，我班男生总是踊跃帮忙，尤其是除雪的是男生主动提出担当除雪的任务，为女生供应了很多便利，像搬书这类重活他们总是主动揽下。总结提高阶段：1、在班级中，结合自查及整改措施，比照自身思想及行为，总结收获及不足。2、部分同学对学院某些活动主动性不高；3、部分同学对晚自修重视程度不够。4、班级整体成果好有待于提高。总体而言，一学期以来，班中的同学和谐地相处，努力，向上，营造了一个良好地气氛。信任在接下来的高校学习生活中，我们班同学会更团结，更有作为，更创会计0802班的特色！ 上学期班级工作总结7 转瞬间
46、我们即将从刚入学时的“菜鸟”变成学长学姐了，立刻我们将要迎接新一届新生的到来。回首过去的一学期，真的有许多话想说，我们有苦有甜，我们有种种的无趣和不足，但，这都是成长的踪迹。这一学期以来，可以说班级整体是向好的一方面发展着的。终归同学们已经相处一年了，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝合力的基础。班委各项工作的开展也顺当了很多，这要感谢全体班委，感谢074班的全部兄弟姐妹们。为了在今后的工作中更多地取得成果，以继承优点，避开错误，为我院的发展做出我们的贡献，下面详细总结这学期各项工作的开展状况的。一、学习方面我班保持良好的课堂学习气氛和主动进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化学问，课
47、堂下阅读相关书籍加以巩固和深化。虽然班上仍有些不和谐的因素，但总体来说大家的学习状态都比上学期要好了一些。在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的学习气氛，成果较好的严文、柴倩、黄馨瑶等同学和学委都给大家讲了自己的一些好的学习方法，以给大家借鉴。之后，黄导作了总结，让大家把目标放长远，为自己的将来早做准备。经过这次会议，班上结了一帮一的对子，有的是好成果同学帮成果稍弱的同学，有的是成果相当的同学互帮互助。信任通过我们的努力，班上的成果会较上学期有所进步。二、活动方面我班将丰富同学们的课余文化生活的作为工作的主题之一。激励动员他们参与校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学自行
48、组队代表学院主动参与了学校里举办的十人九足的赛事，并取得了其次名的骄人成果。在院里举办的市场营销大赛等活动中，我班张建川、曾郡、严文等同学都热忱主动参加，其中张建川同学和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖。在情人节中秋节等节日的时候，应广阔同学的共同要求，我们举办了数次活动，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。情人节由英语科代表严文同学举办了以ValentinesDay为主题的EnglishCorner，先组织大家一起学唱了HeyJude这首英文歌；然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式；还将打算好的高傲与偏见的一段台词发放给同学，讲解其中的生词以后，由男女生自行搭配上台表演；最终分别将有关ValentinesDay的单词和英语课中已学的两个单元的单词用英文表示，由同学们依据英文的说明填写单词，选出冠亚军，并发放阿尔卑斯糖作为奖品。活动办得特别胜利，气氛也特别活跃，每位同学都得到了上台讲英语的