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1、中学心理健康教育月活动总结中学心理健康教化月活动总结1自其次学期以来，我校在“心理健康教化月”中，开展了以“阳光心态、健康成长”为主题，以“黑板报宣扬”、“心理影院”“团体辅导”等形式的心理健康教化系列活动，收获颇多。1、“感恩主题”黑板报此次黑板报的主题为“感恩”，初一、初二学生主动参加，各班的板报也是各有特色，有介绍感恩节由来的；有感恩父母亲人的；有感恩老师同学的；同学们在出黑板报找资料的同时明白了我们要怀揣一颗感恩之心，要与人为善，同学们与老师、班级同学还有家长的关系更近了。本次活动评比出优秀作品。2、在心理健康活动月中，还开展了“心理课”的活动，初一、初二、初三年级的学生都主动参加，班
2、主任也非常协作。初一的主题“好习惯带来好成果”，初一学生刚刚步入初中生活，会有些不适应，也会把小学时的习惯带到初中。可是，习惯有好有坏，好习惯应当保持而坏习惯则应订正，老师在上课时充分利专心理嬉戏让学生辨别自己习惯的好坏，并加以引导使学生知道如何培育好习惯。初二的主题“奇妙的创建性思维”，对于初二的学生来说，经过小学和初中的学习已经慢慢形成了思维定势，这次课程旨在帮助学生可以从小嬉戏中突破思维定势，更好的思索和学习。初三的主题“释放压力，欢乐学习”对于初三的学生，特殊是下半学期起起先，已经进入了复习模式，难免会感受到来自老师、家长的压力，同时有的学生对自己要求严格，也会给自己造成压力。而这堂课
3、就是希望学生能释放压力，传授一些简洁的舒缓、释放压力的方式方法，希望学生能调整好心态，欢乐的学习，用平常心迎接中考。3、初一、初二学生还去苏州参与了社会实践活动，参观了孙武园和百鸟园，既学习了学问，又增进了同学们之间的关系，还提高了班级的凝合力。4、在班会课上我们还播放了伴我高飞这部经典影片。据班主任反映，现在的初中生由于处在青春期且又是独生子女，并不懂得与人良好的沟通，播放这部影片除了让学生知道爱惜野生动物之外，还教会了学生如何沟通，如何和父母放开心扉，学生也反映慢慢的在交往中能够体谅他人了。5、在即将中考之际，我校还组织了中考动员会。在迎接中考的日子里，部分考生简单急躁、而部分则简单惊慌。
4、所以我们不仅要调整作息时间，更重要的是对于应考心态的自我调整上。尽量使心态要平和，不要焦躁，不要因为题目简洁而过度兴奋，也不要因为题目困难而悲伤。强化信念、优化心情、进入状态，使自己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调，从而发挥出正常水平或超常水平，取得志向的成果。中学心理健康教化月活动总结2为了进一步提高我校师生心理保健意识和心理健康水平，主动营造心理健康教化气氛，增加学生心理健康意识，帮助学生科学地相识、了解心理健康学问，形成正确的心理健康观念，依据县教化局通知要求，结合我校实际，5月份开展了以“阳光校内、健康心灵、携手成长”为主题的心理健康教化月活动。活动帮助学生了解更多的心理学学问
5、，引导学生用主动乐观的心情面对生活，助人助己，同时学会从自我的一个微小变更起先，提升自信，优化学生良好的心理素养，树立正确的学生心理发展观，使我校的学生心理健康教化工作进一步走向深化。20xx年心理健康教化作为学校的一部分，得到了学校领导的大力支持，在校领导的重视下，在巩固己有的成果的同时，对工作提出了更高的要求。不仅从提高学生心理素养入手，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素养教化的实施，同时通过心理辅导和心理询问，对学生进行适当的心理指导，完善了我校心理健康教化的立体网络，还不断加大宣扬力度，拓宽心理健康教化的渠道，接着推动我校心理健康教化工作更加健康、系统、全面、有效地绽开。
6、心理健康系列活动开展以后，老师、同学都主动协作。本次活动组织仔细，打算充分，每个活动从策划到宣扬、打算都是经过深思熟虑，充分调动了学生的主动性。现将本次心理健康系列活动各项工作总结如下：国旗下演讲5月7日，我校王建准副校长利用升旗仪式进行题目为心理健康是中学生成长、成才的基础的国旗下演讲，并宣布心理健康教化月活动正式启动。5月9日，我校邀请国内资深心理专家，中科院心理学博士、中国心理学会会员、北京师范高校教授李一博士在办公楼前广场给高三的同学们做了“调整心态、挖掘潜能、冲刺高考”考前心理专题讲座。5月17日，我校各班级利用微信家长群，发送心理健康学问，让家长了解中学生身心发育特点，正确对待孩子
7、成长过程中遇到的问题，以此融洽亲子关系，营造华蜜、和谐家庭环境。5月18日至5月23日，我校利用放假时间，组织学生开展“华蜜一家亲”亲情关爱活动。学生和家长们在活动中的真情流露，使亲情在这一时刻充分的呈现。学生更深切地体会到了父母的不易，父母和孩子的关系更为亲密，增进了理解，孩子懂得了怎样敬重父母、孝敬父母，知道了怀着感恩的心去生活。“华蜜一家亲”部分感动瞬间5月24日至5月27日，我校组织了以“关注心理健康，主动欢乐生活”为主题的黑板报评比活动。通过活动，学生对心理健康学问有所了解，知道了心理健康对新时代学生的重要性;学生的黑板书写实力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力;各班班主任打算的
8、都很充分，对学生的辅导很到位。 活动最终评比出获奖班级，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖6个。部分获奖班级主题板报通过本次心理健康教化月活动，广泛的宣扬了心理健康学问，提高了大家对心理健康的重视，不仅使学生从中享受到活动带来的欢乐，更重要的是，让同学们领悟到心理健康教化的重要性，为今后顺当开展心理工作奠定了坚实基础。帮助学生坚决志向信念、端正生活看法、缓解心理压力，放飞人生志向。在校领导的高度重视下，在老师和同学的辛勤努力下，心理健康教化月活动圆满结束。今后，我校心理询问室还将再接再厉接着加强心理健康教化工作，努力在全校营造良好的心理健康教化氛围，使学生们在一个充溢关怀、热忱，充溢了理解与爱的环境中成长，为把我校打造成学生心灵的港湾而不懈努力。