年中学心理健康教育月活动总结.doc

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1、年中学心理安康教育月活动总结为了进一步进步我校师生心理保健意识和心理安康程度,积极营造心理安康教育气氛,增强学生心理安康意识,帮助学生科学地认识、理解心理安康知识,形成正确的心理安康观念,根据县教育局通知要求,结合我校实际,5月份开展了以“阳光校园、安康心灵、携手成长”为主题的心理安康教育月活动。活动帮助学生理解更多的心理学知识,引导学生用积极乐观的情绪面对生活,助人助己,同时学会从自我的一个微小改变开场,提升自信,优化学生良好的心理素质,树立正确的学生心理开展观,使我校的学生心理安康教育工作进一步走向深化。2022年心理安康教育作为学校的一局部,得到了学校领导的大力支持,在校领导的重视下,在

2、稳固己有的成绩的同时,对工作提出了更高的要求。不仅从进步学生心理素质入手,开发学生的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的施行,同时通过心理辅导和心理咨询,对学生进展适当的心理指导,完善了我校心理安康教育的立体网络,还不断加大宣传力度,拓宽心理安康教育的渠道,继续推进我校心理安康教育工作更加安康、系统、全面、有效地展开。心理安康系列活动开展以后,教师、同学都积极配合。本次活动组织认真,准备充分,每个活动从筹划到宣传、准备都是经过深思熟虑,充分调动了学生的积极性。现将本次心理安康系列活动各项工作总结如下:国旗下演讲5月7日,我校王建准副校长利用升旗仪式进展题目为心理安康是中学生成长、成才

3、的根底的国旗下演讲,并宣布心理安康教育月活动正式启动。5月9日,我校邀请国内资深心理专家,中科院心理学博士、中国心理学会会员、北京师范大学教授李一博士在办公楼前广场给高三的同学们做了“调整心态、挖掘潜能、冲刺高考”考前心理专题讲座。5月17日,我校各班级利用微信家长群,发送心理安康知识,让家长理解中学生身心发育特点,正确对待孩子成长过程中遇到的问题,以此融洽亲子关系,营造幸福、和谐家庭环境。5月18日至5月23日,我校利用放假时间,组织学生开展“幸福一家亲”亲情关爱活动。学生和家长们在活动中的真情流露,使亲情在这一时刻充分的展现。学生更深切地体会到了父母的不易,父母和孩子的关系更为亲密,增进了

4、理解,孩子懂得了怎样尊敬父母、孝敬父母,知道了怀着感恩的心去生活。“幸福一家亲”局部感动瞬间5月24日至5月27日,我校组织了以“关注心理安康,积极快乐生活”为主题的黑板报评比活动。通过活动,学生对心理安康知识有所理解,知道了心理安康对新时代学生的重要性;学生的黑板书写才能、用色方面和报面排版都有了突出的表现力;各班班主任准备的都很充分,对学生的辅导很到位。 活动最终评选出获奖班级,一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖6个。局部获奖班级主题板报通过本次心理安康教育月活动,广泛的宣传了心理安康知识,进步了大家对心理安康的重视,不仅使学生从中享受到活动带来的快乐,更重要的是,让同学们领会到心理安康教育的重要性,为今后顺利开展心理工作奠定了坚实根底。帮助学生坚决理想信念、端正生活态度、缓解心理压力,放飞人生理想。在校领导的高度重视下,在教师和同学的辛勤努力下,心理安康教育月活动圆满完毕。今后,我校心理咨询室还将再接再厉继续加强心理安康教育工作,努力在全校营造良好的心理安康教育气氛,使学生们在一个充满关心、热情,充满了理解与爱的环境中成长,为把我校打造成学生心灵的港湾而不懈努力。第 4 页 共 4 页

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