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1、诵读活动主持词诵读活动主持词1首先宣布会场纪律，希望我们大家一起遵守。第一：请大家把自己的手机和小灵通改到振动或关机。其次：请大家在老师朗诵过程中，不要随意走动，以免影响朗诵效果。（开场白）男：敬重的各位老师，女：敬重的各位领导合：大家好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。男：用一般话，弘扬民族文化，传承华夏文明。女：用一般话，诵读经典美文，营造书香校内。合：今日，在这里实行中华经典诗词诵读活动，展示风帆老师丰厚的文化底蕴。今日我们特地请我们学校的领导做评委，他们是。让我们以掌声对他们表示热情的欢迎，并表示诚心的感谢。本
2、次竞赛将评出特等奖一名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖若干，让我们用掌声预祝参赛老师在今日的竞赛中取得优异的成果。下面，“中华经典诵读竞赛”现在起先。岳阳楼记“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。”的确是这样，岳阳楼已因一篇绝妙的记文，而成为人们憧憬的一个胜地；岳阳楼记也像洞庭的山水那样，恒久给人以美妙的记忆。请观赏选手组合朗诵范仲淹的散文岳阳楼记。（注：这只是一个示范，详细的你自己去想了哦）宣布竞赛结果结束语男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文
3、化才智支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化珍宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。男：今日，老师们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风采。女：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。老师们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，披荆斩棘。合：“中华经典诵读”竞赛到此结束。诵读活动主持词2女1：敬重的老师！女：敬爱的同学们！合：大家好！女1：一篇好的故事，就是一杯香醇深厚的美酒，读来总是令人回味无穷。女：一个好的童话，像一条小溪，流淌着澄澈的水，汩汩地流进我们的心田。女1：今日，我们荣幸地请到了始终关切此次竞赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热情的欢迎。担当本次竞
4、赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员，让我们对他们表示诚心的感谢！女：首先，请x校长致辞。女1：感谢x校长的讲话，人生难免会遇到困难，在你困惑的时候，你得到过别人的指引吗？请观赏由初二（2）班的xxx给我们带来的xxxx，请初二（2）班xxx做好打算。女1：请观赏由初二（2）班的xxx给我们带来的xxxx，请初二（6）班xx做好打算。女：请观赏由初二（6）班的xx给我们带来的xxxx，请初二（4）班xxx做好打算。女1：经过责任洗礼的他为生活而奋斗着，不接受别人的怜悯，却用自己小小的爱帮助着别人，他用他的责任感动了人们，感动了中国！他就是洪战辉。请观赏由初二（4）班的xxx给我们带来的xx
5、xx。请初二（2）班xxx做好打算。女：孝敬父母是中华民族的优良传统，体现的是子女对父母的浓浓亲情。请观赏由初二（2）班的xxx给我们带来的xxx，请初二（1）班xx做好打算。女1：弱者困于环境，智者利用环境，面对着自己的不幸，你会博取别人的怜悯吗？请观赏由初二（1）班的xx给我们带来的xxxx，请初二（3）班xxx做好打算。女：万物都有改变的空间，最终的结局你恒久都无法预料，你会扼杀了谁，创建了谁呢？请观赏由初二（3）班的xxx给我们带来的xxxx，请初二（5）班xx做好打算。女1：XX年5月12日是一个特殊的日子，在那一天，很多人失去了亲情，也有很多人收获了感动。请观赏由初二（5）班的xx
6、给我们带来的xxxx。请初二（1）班xx做好打算。女：一个人所拥有的取决于许久的眼光，目光越长，拥有的也越多。请观赏由初二（1）班的xx给我们带来的xxxx，请初二（5）班xxx做好打算。女1：把心种在铁树下，铁树也能开花。请观赏由初二（5）班的xx给我们带来的xx。请初二（3）班xx做好打算。女：一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读，那是充溢爱的声音，那篇篇动人的故事，却治愈了妈妈的病，那是的药。请观赏由初二（3）班的xx给我们带来的xxxx。女1：惊慌的时刻到来了，下面我宣布竞赛结果：获得三等奖的是（4人）。女：获得二等奖的是（2人）。女1：获得一等奖的是（1人）。女：让我们再次把热情的掌
7、声送给全部获奖选手！感谢你们给我们带来的精彩的故事！诵读活动主持词3男：敬重的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师、同学们合：大家好!男：今日，我们全县中小学师生团聚一堂，隆重实行xxxx县“我们的节日-中秋篇”国学经典诵读展演。女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。男：这次展演，也是我县“营造书香xxxx，共建文化名城”活动的一个缩影。师男生女：敬重的各位领导、来宾师女生男：尊敬的老师，敬爱的同学们合：大家好!师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校内文化建设中的主动作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活
8、动。师女：各个单位高度重视此项活动，细心组织。注意活动效果，更注意活动的过程，力争使每个学生都有参加和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深化开展。生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，美丽的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首漂亮而又激扬的乐章。师男：在这次活动中许多单位取得了优异的成果。现在请领导宣布获奖单位。(领导宣读获奖单位)师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。师女：它如同夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩;生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉
9、思想，生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明确定;师女：它有“多难以固其国”的至理名言，生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。生女：国学经典可以点燃我们的才智。师女：国学经典可以提高我们的素养。生男：国学经典可以启迪我们的人生。合：国学经典是中国古代贤哲的才智结晶，意深、理透、志远、境高。师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。生女：诵读经典将使我们的气质漂亮起来。师女：诵读经典将使我们的灵魂名贵起来。生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准;师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。合：xxxx县国学经典诵读展示活动现在
10、起先!师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地;为人师，我们是当代文化派出的使节。请观赏老师集体朗诵长歌浩叹唱古今。生女：细雨纷纷，牧童遥指，青草坡前，酒旗飘扬的杏花村。请观赏音乐情景短剧牧童遥指杏花村。师女：中华文明源远流长，唐宋文学绚烂夺目。请观赏大型诗朗诵唐风宋韵耀中华。生男：自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。看!一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!请观赏情景剧乐在书中寻。师男：从诗经到楚辞，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芳香。下面请观赏古韵悠悠。诵读活动主持词4男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典
11、诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。男：它如同夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩;女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。女：诵读经典可以点燃我们的才智。男：诵读经典可以提高我们的素养。合：诵读经典可以启迪我们的人生。女：试验小学经典诵读展示竞赛活动现在起先!男：请观赏领导组集体诵读少年中国说。女:假如说“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”表达的是梁启超对中国少年的希望。那么“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发的则是北宋文学家范仲淹忧国忧民的情怀。接下来请观赏二年组为我们带来的经典散文岳阳楼记。男：范仲淹借岳阳楼记表达了他“居庙堂之高则忧其君，出江湖之远则忧其
12、君”的忧国忧民思想，那么诗人张若虚又借江边月夜美景书写了怎样的相思之情?请观赏五年组为我们带来的春江花月夜。女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”吟诵这些诗句，我们都沉醉在月亮美的意境中。月亮是漂亮的、纯净的、安静的。那皎洁的月亮，令人深思;那优美的月光，令人流连。下面就请我们跟随六年组的老师共同进入月的世界，一起去追月!男：“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这是张若虚的相思之愁。那么“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”这又书写了琵琶女怎样的“天际沦落之恨”呢?接下来请听学前组为我们带来的琵琶行。女：“从军代父意何雄，别娘翁，执弯弓。涉水登山，戴月赴兵戎。踏
13、破重关三万里，豪气足，贯长虹”接下来请观赏一年组给我们带来的木兰辞。男：中华文明源远流长，唐宋文学绚烂夺目，接下来让我们一起走进音乐组带来的宋词念如娇赤壁怀古女：从诗经到楚辞，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芳香。现在让我们一齐倾听三年组的经典组诗诵读四季如歌。男：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神，让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。请听英语组为我们诵读论语。女：试验小学经典诗文诵读展示竞赛活动到此结束诵读活动主持词5男：敬重的各位领导、女：尊敬的各位老师，男：敬爱的同学们，合：大家上午好!男：今日，我们团聚一堂，诵读千古
14、美文，传承华夏文明。女：今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵男：诵读经典，我们找寻万里河山的广袤女：对话圣贤，我们感受千年文字的力气男：观音镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读活动即将起先第一项：下面请体起立?升国旗?奏国歌?行队礼。女：其次项：下面让我们用最热情的掌声，欢迎尊敬的黄校长为本次活动致词。男：第三项：请允许我宣布今日的评委老师，他们XX老师、XX老师、XX老师XX老师、XX老师、XX老师。掌声有请他们到主席台就坐。合：现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典，传承文
15、明礼仪”诵读现在起先。1男：唐代是我国诗歌发展的黄金时代。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗绚丽的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但很多诗篇还是为我们所广为流传。下面就请我们一起观赏1.2班小挚友带来的唐诗联诵，请1.1班做好打算。2女：不知道同学们有没有听说过汉乐府江南，它是一首汉代的乐府诗，是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人快乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。下面就请观赏1.1班带来的汉乐府江南3男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，作为小学生的我们更应当从小做起，争取做一个的自我。下面就一起来倾听高房小学带来的小儿语。请
16、2.2班做好打算。4女：父母哺育了我们，给了我们生命，他们是宏大的，而老师是辛勤的园丁，他们用一滴滴汗水，来辅导我们成长!所以我们就应当懂得孝亲尊师，请山拱小学做好打算。5男：每当我们兴奋的时候，大家一起合：拍手拍手女：每当同学得到了荣誉，大家一起合：拍手拍手男：每当看完精彩的表演，合：大家一起，拍手!拍手!女：请听拍拍手。请1.4班文明礼仪做好打算。6女：有一支歌，我们每天在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪。请听1.4班带来的文明礼仪歌。请雁儿小学小儿语做打算。7男：一切言动，都要安祥;女：十差九错，只为惊慌。男：沉静立身，从容说话，女：不要轻薄，惹人笑骂。请听小儿语。男
17、：请2.1班文明礼仪做好打算。8女:微笑是我们的语言，文明是我们的信念。男：礼貌和文明是我们共处的金钥匙。女：请观赏2.1班带来的文明礼仪。请2.3班文明礼仪伴我行做好打算。9男：文明礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。女：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。请听2.3班的文明礼仪伴我行。请1.3班三字经做好打算。10男：三字经自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不行多得的儿童启蒙读物，可谓家喻户晓，喜闻乐见。请观赏1.3班小挚友带来的三字经。请2.4班游子吟做好打算。11女：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。男：有一句诗说的好，谁言寸草心，报得
18、三春晖!请观赏2.4班的游子吟，请3.3班中华颂做好打算。12女：有人说，中华的名字很洪亮。男：有人说，中华的文字不一样女：中华的血脉是那黄河长江男：中华的脊梁是那昆仑太行女：请观赏3.3班带来的中华颂，请3.4班我傲慢，我是中国人做好打算。13男：我傲慢，我是中国人!黄土高原是我的胸脯，长城是我扬起的手臂。女：我傲慢，我是中国人!长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。请观赏3.4班我傲慢，我是中国人，请3.1班新三字经做好打算。14男：青少年，有志向，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦。请观赏3.4班的新三字经.请3.2班中华少年做好打算。女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化
19、植根在我们心田。请观赏3.2班的中华少年，请4.2班长行歌做好打算。16男：百川东到海，何时复西归?女：少壮不努力，老大徒伤悲。男：请观赏4.2班带来的长行歌，请4.1班孝心无价做好打算。17女：古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应当懂得感恩，懂得感谢父母。请听孝心无价，请4.4班水调歌头做好打算。18男：自古以来世上就难有十全十美的事，就如北宋诗人苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”请观赏4.4班带来的水调歌头18，请4.3班延安，我把您追寻做好打算。19女：延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的志向;男：追寻暖和，
20、追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳!请听延安，我把您追寻，请6.4班x的哭泣做好打算。20女：听，x在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在别人胯下受尽非人的糟蹋。男：今朝耻，何时雪;臣子恨，何时灭?请观赏x的哭泣，请5.4班小学生日常行为规范之三字歌做好打算。21女：俗话说，没有规则，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不行少。男：的确如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得落落大方了。请听小学生日常行为规范之三字歌.请6.1班英雄颂做好打算。22女：英雄，一个宏大的词语。男：英雄，是令人傲慢的符号。他们爱国，爱民合：他们让我从内心钦佩!请听英雄颂22。请5.2班国学撷英做好打算。
21、23男：我国的国学博大精深，源远流长。女：让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，合：让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大!请听国学撷英。请6.3班中华少年做好打算。24男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更绚烂的诗篇，请观赏6.3班中华少年。请5.3班文明礼仪伴我行准好打算。25女：三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那我们应当怎样呢?就让我们一起倾听5.3带来的文明礼仪伴我行。请5.1班明日歌做打算。26男:明日复明日，明日何其多。我生待明日，万
22、事成磋砣。女：时间消逝，日月如棱。我们吟诵古人的诗，放目时空的飞越，应当怎样去珍惜美妙的时间呢?请观赏明日歌26,。请6.2班祖国，我敬爱的祖国做好打算.27女：中国人，是宏大的，他们恒久不会倒下。男：中国人，是坚毅的，他们恒久不会让困难击倒。女：作为一个中国人，我傲慢。男：作为一个中国人，我骄傲。请观赏诗朗诵我傲慢，我是中国人。男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。女：中华经典的万世情怀，好像还在我们心头荡漾。男：愿中华诗文艺术之花恒久芳香女：愿五千年文化的血脉永久传承合：观音小学“诵读国学经典，
23、传承华夏文明”竞赛，到此结束。男：感谢同学们的精彩表演。诵读活动主持词6男：敬重的各位领导。女：尊敬的各位老师。合：敬爱的同学们，大家下午好！男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。男：20xx年，我处小学参与了山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的探讨。20xx年6月9日，在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。XX取得的试验成果得到与会专家的一样好评。女：20xx年1月北店子小学、XX小学加入课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的其次轮探讨。男：现在我处各小学阅读经典蔚然成风，可谓
24、是：书声琅琅，书墨飘香。女：是啊，我们营造书香校内，诵读千古美文，以传承华夏文明。男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。女：绚丽时间中，我们诵读诗文，营造书香校内。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。男：雅言传承文明。女：经典浸润人生。合：中华经典诵读竞赛活动现在起先。诵读活动主持词7敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家下午好！甲：眼睛是心灵的窗户，书本是才智的明灯。乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”甲：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平
25、凡，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平凡的困扰”乙：我爱读书。因为我知道“书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔。”甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的劝慰者。”乙：我爱读书。因为我知道“书籍是挚友，虽然没有热忱，但是特别忠实。”甲：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜蜜的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。甲：你可
26、以闭上眼睛静静地倾听，专心灵去感受美丽的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。乙：下面有请郭启源为大家朗读炎黄飞天梦。请李响做打算。甲：从嫦娥奔月的千古传闻，到如今的神五到神九载人航天飞船飞入太空，祖国的千年飞天梦最终圆梦今朝，怎能不令人热血沸腾，欢欣鼓舞呢？请听千年梦圆在今朝。请毛云燕做打算。乙：当你吃着自己想吃的零食时，当你穿着时髦的衣服时，当你尽情玩耍想睡就睡时，当你坐在宽敞光明的教室里安心学习时，你可曾想到有一个和你同龄的孩子却生活在水深火热之中，过着猪狗不如的凄惨生活。他是谁？他就是凡卡。同学们，让我们珍惜今日的华蜜生活，拥有一颗悲悯之心。请郭佳伟做打算。甲：甘相伟，一个一般的保安，正是
27、因为他有剧烈的北大梦，最终成为北大的一名本科生，并出版了站着上北大一书，成为“中国保安出书第一人”，被称为“北大励志哥”。有幻想就了不得，有幻想就会创建奇迹。请听我的志向。请孟佳怡做打算。乙：志愿军战士踏上异国他乡，与朝鲜人民共同浴血奋战；朝鲜人民关切志愿军战士，同甘共苦。这样的情深意重，怎能不令志愿军战士们在回国之际，在火车即将开动的时候，舍命地挥手，深情的呼喊：再见了，亲人！再见了，亲人。请满江阔做打算。甲：我朗读的题目是祖父的园子。请杨程伟做打算。乙：地动天不塌，大灾有大爱，这一刻，我深深地感到，我有一个强大的祖国。请周宇龙做打算。甲：为了党交给的任务，为了照看三个年轻的小战士，宁肯自己
28、吃草根，吃剩下的鱼骨头，最终饿死在草地里，那是金色的鱼钩里的老班长；为了别的战士有衣穿，自己冻死在雪山上，用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊，成功不属于这样的队伍，还会属于谁呢？请听丰碑。请臧雅慧做打算。乙：下面有请臧雅慧朗读和我们一起享受春天。请张涵怡做打算。甲：当你回到家刚好吃上热气腾腾的饭菜，你想到要感谢你的父母吗？当你在学业上遇到困难时，老师不厌其烦的为你解答，你想到要感谢老师吗？乌鸦反哺，羔羊跪乳，我们要学会感恩，吃水不忘挖井人。请肖兴茹做打算。乙：下面有请张涵怡为大家朗读无名小花。请赵佳硕做打算。甲：时间是珍贵的，而时间对每个人又都是公允的。假如你想要胜利，那就来和时间赛跑
29、吧。请王鑫会做打算。乙：不要总是埋怨埋怨别人比自己强，那是因为别人在遇到问题的时候动脑思索。我们应当开动脑筋，学会视察，学会思索，学会分析。就像更羸一样。请听惊弓之鸟。请杨雨帅做打算。甲：下面有请杨雨帅为大家朗读燕子专列。请张晴做打算。乙：假如你是一只丑小鸭，那你也不必担忧与自卑。只要你不灰心，不气馁，总有一天你也会变成一只漂亮的白天鹅。不信，就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话丑小鸭吧。请刘欣航做打算。甲：下面有请刘欣航为大家朗读一个石头姑娘。请张佳彤做打算。乙：有请张佳彤为大家朗读春的消息。请王思源做打算。甲：小路两旁草绿花红，鸟语花香，漂亮极了。可漂亮的小路怎么不见了呢？请到漂亮的小路的
30、课文中找寻答案吧。请张俊源做打算。乙：你知道下雨之前都有什么征兆吗？让要下雨了这篇课文告知你吧。请肖炜做打算。甲：有请肖炜为大家朗读松鼠和松果。（颁奖结束后）甲：再次庆贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！乙：树叶儿用金黄装饰秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我用一般话书写学习崭新的篇章！甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高一般话水平，激发学一般话、讲一般话的主动性，我们的目的就达到了。合：敬重的各位老师，各位同学，今日的竞赛到此全部结束了，让我们再次以热情的掌声感谢参赛选手的参加，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，感谢
31、！乙：志愿军战士踏上异国他乡，与朝鲜人民共同浴血奋战；朝鲜人民关切志愿军战士，同甘共苦。这样的情深意重，怎能不令志愿军战士们在回国之际，在火车即将开动的时候，舍命地挥手，深情的呼喊：再见了，亲人！再见了，亲人。请满江阔做打算。甲：我朗读的题目是祖父的园子。请杨程伟做打算。乙：地动天不塌，大灾有大爱，这一刻，我深深地感到，我有一个强大的祖国。请周宇龙做打算。甲：为了党交给的任务，为了照看三个年轻的小战士，宁肯自己吃草根，吃剩下的鱼骨头，最终饿死在草地里，那是金色的鱼钩里的老班长；为了别的战士有衣穿，自己冻死在雪山上，用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊，成功不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
32、请听丰碑。请臧雅慧做打算。乙：下面有请臧雅慧朗读和我们一起享受春天。请张涵怡做打算。甲：当你回到家刚好吃上热气腾腾的饭菜，你想到要感谢你的父母吗？当你在学业上遇到困难时，老师不厌其烦的为你解答，你想到要感谢老师吗？乌鸦反哺，羔羊跪乳，我们要学会感恩，吃水不忘挖井人。请肖兴茹做打算。乙：下面有请张涵怡为大家朗读无名小花。请赵佳硕做打算。甲：时间是珍贵的，而时间对每个人又都是公允的。假如你想要胜利，那就来和时间赛跑吧。请王鑫会做打算。乙：不要总是埋怨埋怨别人比自己强，那是因为别人在遇到问题的时候动脑思索。我们应当开动脑筋，学会视察，学会思索，学会分析。就像更羸一样。请听惊弓之鸟。请杨雨帅做打算。甲
33、：下面有请杨雨帅为大家朗读燕子专列。请张晴做打算。乙：假如你是一只丑小鸭，那你也不必担忧与自卑。只要你不灰心，不气馁，总有一天你也会变成一只漂亮的白天鹅。不信，就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话丑小鸭吧。请刘欣航做打算。甲：下面有请刘欣航为大家朗读一个石头姑娘。请张佳彤做打算。乙：有请张佳彤为大家朗读春的消息。请王思源做打算。甲：小路两旁草绿花红，鸟语花香，漂亮极了。可漂亮的小路怎么不见了呢？请到漂亮的小路的课文中找寻答案吧。请张俊源做打算。乙：你知道下雨之前都有什么征兆吗？让要下雨了这篇课文告知你吧。请肖炜做打算。甲：有请肖炜为大家朗读松鼠和松果。（颁奖结束后）甲：再次庆贺获奖的同学，你们
34、是我们努力的动力！是我们学习的榜样！乙：树叶儿用金黄装饰秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我用一般话书写学习崭新的篇章！甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高一般话水平，激发学一般话、讲一般话的主动性，我们的目的就达到了。合：敬重的各位老师，各位同学，今日的竞赛到此全部结束了，让我们再次以热情的掌声感谢参赛选手的参加，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，感谢！乙：你知道下雨之前都有什么征兆吗？让要下雨了这篇课文告知你吧。请肖炜做打算。甲：有请肖炜为大家朗读松鼠和松果。（颁奖结束后）甲：再次庆贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜
35、样！乙：树叶儿用金黄装饰秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我用一般话书写学习崭新的篇章！甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高一般话水平，激发学一般话、讲一般话的主动性，我们的目的就达到了。合：敬重的各位老师，各位同学，今日的竞赛到此全部结束了，让我们再次以热情的掌声感谢参赛选手的参加，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，感谢！诵读活动主持词8男：靓湖校内，学气正浓，众位学子，畅游学问海洋，奋起扬帆；女：四年六班，诗书飘香，朗诵才俊，再读国学经典，一展风流。男：本学期，我们全体同学在陈老师的细心指导下，一如既往地开展了丰富多彩的“国学经典诵
36、读”活动，每一位同学都主动参加其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。女：是啊，始终以来，我们靓湖学校致力于营造“书香校内”，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今日，让我们一起来观赏同学们的精彩展示。下面我宣布：汇报起先女：对于爱：元稹这样吟唱：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”白居易如是高歌：“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。”元好问深厚感叹“问世间情为何物，直教人生死相许。”而宋代词人秦观却发出了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的高歌劲唱！鹊桥仙。男：“满江红”主要是指词牌。妇孺皆知，传唱最广的是岳飞的怒发冲冠。词中“三十功名尘与土，八千里路云和月”及
37、“莫等闲，白了少年头，空悲切”更是感人至深、催人奋进。满江红。女：月，柔如水，细如沙，轻如风，淡如云。仲秋的色调，黯淡了似水的流年。阴晴圆缺，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，多少年的岁月沧桑，淡褪了油灯的摇曳，淡褪了钨丝的昏黄。多少年了，这一轮明月，照旧和着时间的银幕，歌着固有的永恒，水调歌头明月几时有；男：几声蝉鸣，几缕残风，嘈杂难诉心肠，一轮孤月，一双棹桨，淅沥雨丝之后，却无奈对离伤，千钟风情纵难言，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”千里烟波，惜别之情已骋，千种风情，相期之愿又赊。让我们一同走进柳永“良辰美景”之中，体会这千古离愁！雨
38、霖铃女：古往今来的英雄数不胜数，感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。我们暂且把目光停留在三国这个乱世，。一起去感受苏轼笔下念奴娇赤壁怀古中三国的风云变化，领会周瑜的雄姿英发。男：“青玉案”这一词牌名，取于东汉张衡的四愁诗：“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”一诗。辛弃疾、贺铸、黄公绍、李清照等人都写过青玉案。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。青玉案女：一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，给予它浓郁的感染力。李清照的声声慢以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。声声慢。男：青青绿草掩映下的小屋里，高朋满座、朝气盎然。
39、陋室主子身居陋室，精神家园却富有而充溢。有道是，“有德者居之，则陋室不陋。”有请本次竞赛最终一名选手张晨阳为大家带来陋室铭。男：国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读国学经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化珍宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。男：感谢各位领导、老师和同学们的光临。诵读活动主持词9敬重的各位家长、小挚友们：大家下午好！五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是奇丽的诗篇，五月是漂亮的画舫。今日在这个阳光明媚的下午我们小三班将在这里实行“三字经经典诵读”
40、竞赛活动。首先让我们一起用热情的掌声欢迎爸爸妈妈的到来。本次活动开展的目的是熬炼幼儿胆识，激发幼儿主动参加活动，并在活动中体验欢乐，增加自信。为了将活动顺当开展，请家长带好自己的孩子，不要随意走动，不要大声喧哗，保持室内宁静。另外请家长记住自己孩子的参赛序号，提前做好打算。本次活动评分方式我们将以分数的凹凸评出一、二、三等奖。奖状在活动结束前现场进行颁发。所以请家长不要提前离开活动现场。另外我们还邀请了3为家长和本园2位老师担当本次活动的评委，掌声有请的妈妈，的爸爸，的妈妈，以及小挚友熟识的好挚友老师郑老师。欢迎你们的到来。xx县幼儿园小三班三字经朗诵活动现在起先。结束词：A：中华经典的铿锵音
41、韵在我们耳边回响。B：中华经典的千古风韵在我们心中荡漾。合：xx县幼儿园小三班三字经朗诵活动到此结束，感谢大家！诵读活动主持词10女：敬重的各位领导、老师，男：敬爱的同学们合：大家好！男；永登七中届国学经典诵读竞赛，在学校领导的关切和支持下，在班主任和同学们细心打算下，经过一段时间的惊慌筹备，今日最终拉开了帷幕。女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成果，也预祝本次竞赛取得圆满胜利。男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的珍宝。男：中华经典如同一座座取之不尽的宝藏，积淀着才智的结晶，映射着理性的光辉。女：诵读经典，可以让我们
42、开阔视野，增长学问，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让绚丽的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今日，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。合：让我们寻着先贤的踪迹，去倾听古人的训诲，吟诵圣人的篇章。男：永登七中其次届“国学经典诵读竞赛”现在起先。.男：到这里全部参赛的班级都已经诵读完毕，经过评委老师惊慌的计算，最终的成果已经出来了，下面宣布竞赛结果。女；下面由校领导颁发奖状请七年级组获奖班级代表上台领奖。
43、请八年级组获奖班级代表上台领奖酷束语女：才智充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。男：品尝书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧！让年轻而清澈的心灵，一路书香、一生辉煌！女：同学们，永登七中其次届国学经典诵读竞赛，到这里就全部结束了。男：刚才同学们感情激扬的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明白我们永登七中学生酷爱学习，传承文明的坚决信念。合：最终祝我们宏大祖国的明天更加辉煌，祝我们永登七中的明天蒸蒸日上。感谢大家！诵读活动主持词11（合）老师们、同学们：（男）中华文化源远流长，（女）国学经典，（合）是镶嵌在传统文化上的一颗颗绚烂的明珠。（男）经典与我们同行，
44、经典我们每天诵读。（女）经典与我们同在，经典是我们人生的指南。（合）经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。（男）今日，我们站在红旗下，（女）今日，我们沉醉在国学经典诵读中。（合）xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在起先！（男）“人之初，性本善。”这是三字经中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近春晓春夜喜雨。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌！（女）蒙学三字经琅琅上口，我们意犹未尽；池塘边的叫声和绝句，让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎！（男）“人之初，性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的，让我们感受妈妈的爱。请同学们倾听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌！（男）弟子规是详细列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读弟子规，感受