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1、骨干教师研修班下半年工作总结骨干老师研修班下半年工作总结1xx中学“老师发展班”的建立已经6年了，今年是第六个年头，20xx年上半年，老师发展班提档升级为13位成员的骨干老师研修班，在刘永和导师的指导带领下，骨干研修班的态势也是越来越好，刘导师对待科研严谨的看法和工作的热忱深深感染着研修班的每一个成员，现将本学期的工作总结如下：1活动开展丰富多彩。本学期研修班总共开展了4次集中培训活动，形式丰富多样，开拓了视野。9月，六校研修班全体会议。20xx年9月3日上午，xx“永和工作室”六校研修班首次全体成员会议在xx市人民中学6楼报告厅隆重实行。会议由xx“永和工作室”主办，人民中学协办。xx中学、
2、十四中学、江浦实小、人民中学、秣陵中学、板桥中学六校研修班的班主任、班长、成员70余人参与了会议，人民中学“汇文青研班”成员也列席了会议。会议由“永和工作室”导师刘永和主持。10月，“精品课例”展示活动。10月16、17日，xx中学骨干老师研修班的全体成员，在校教科室的组织下，开展了本学期的“精品课例”展示活动。导师刘永和全程参加指导，校长言明才全程陪伴听课。“精品课例”活动总共分为三个环节。首先，每位开课学员，在开课前要完成“精品课例设计说明表”，学员从“教化理念”、“教学主见”、“我的优点缺点”、“教学设计模式”、“教学实施流程”、“设计创新之处”6个方面，对自己的课程设计进行剖析。其次，
3、全体成员在10月16、17日，分两批次，在我校的录播教室进行了“精品课例”课堂展示活动。值得一提的是，我校本次“精品课例”展示活动与xx市板桥中学进行了借班上课的互动沟通，我校周慧萍老师前往板桥中学进行课堂展示，板桥中学的张荣老师来到我校进行课堂展示。这不仅使青年老师的教学水平得到了提升，也为青年老师搭建了更为广袤的展示平台。最终，我校研修班的全体老师，集中在录播教室，对本次活动进行了研讨。点评活动通过自评、互评、言校点评、刘所点评等四个环节，使得开课老师对自己教学中的优点与不足有了全面了解，同时也提升了大家的评课水平，真正实现“进得了课堂，说得出名堂”！12月，期中质量分析会议。12月11日
4、下午，xx中学骨干研修班全体成员集中在学校录播教室，参与了主题为科研兴教 科研兴业 科研兴师的研修活动。研修班导师刘永和，李春武校长全程参加指导。本次会议主要分为四个议程。第一个议程，全体成员对期中考试状况进行分析，主要围绕成果分析，找寻缘由，改进措施三个方面绽开，通过仔细全面的分析，使学员们能够认清日常教学中存在的薄弱点，力争使今后课堂教学更加有针对性，实现课堂教学的有效性。活动的其次个议程是特级老师刘永和开设微型讲座有效：课堂教学的永恒诉求。活动的第三个议程是研修班班长曾晨老师通报研修班学员研修任务的完成状况，布置本学期课题探讨的“二项推动”，即文献综述的撰写以及课题调查报告的撰写。活动最
5、终一个议程是李春武校进步行总结发言。李校长首先确定了各位学员在教科研方面的主动性和带头作用，他勉励各位学员要力争从“当好一个老师”向“当一个好老师”转变。李校长还指出了反思在老师专业成长过程中的重要性，他希望各位学员能够在教化科研的引领下，从“学以能用”、“学以会用”向“学以致用”迈进。元月，研修任务推动会议。18年元月3日中午，xx中学骨干老师研修班全体成员集中在二楼教务处，开展年底相关研修任务推动会。侯尔豹校长全程参加指导。首先，研修班班长曾晨就近期两项课题活动研修任务进行了布置与推动。第一项任务是就“十三五”省市课题的申报进行布置。各位学员可以个人或者合作参加课题申报，尤其是申报其中的“
6、青年老师专项课题”以及“乡村老师专项课题”。相关电子稿与纸质稿在元月22日前上交给学校教科室，以学校为单位上报到区教科室。其次项任务是就骨干研修班课题的文献综述撰写进行推动，研修班班长要求各位学员在元月10号前，上交相关文献综述给刘所修改。侯尔豹校长就近期两项任务赐予激励，他希望各位学员尤其是骨干学员能够带头精彩的完成好研修班的各项任务，在教化科研中，不断的提升自我，推动专业成长。2教化科研成果突出。本学期，研修班成员主动参与各类教科研评比，成果斐然。张雅菊老师获得了20xx年师陶杯一等奖。在20xx年市、区案例评比中，张雅菊和钟苑馨老师获得市案例一等奖，李勇获得区一等奖，刘芳等3位老师获得区
7、二等奖。在20xx年市、区论文评比中，夏凡等3位老师获得区二等奖，方婕等5位老师获得区三等奖。在信息化论文评比中，何诚老师获得市二等奖。李勇、陈惠娟老师论文省级刊物发表。在课题方面，钟苑馨等8位老师区级课题顺当结题。省、市“十三五”课题申报中，2位学员主持的课题举荐到省、市级申报。3. 学员研修看法主动。结合学员本学期各项任务完成状况以及所取得的成果，综合考量，汪中伟等6位学员获得了“优秀学员”的称号。所占比重接近学员总数的一半。骨干老师研修班下半年工作总结2xx中学“老师发展班”的建立已经6年了，今年是第六个年头，20xx年上半年，老师发展班提档升级为1位成员的骨干老师研修班，在刘永和导师的
8、指导带领下，骨干研修班的态势也是越越好，刘导师对待科研严谨的看法和工作的热忱深深感染着研修班的每一个成员，现将本学期的工作总结如下：1活动开展丰富多彩。本学期研修班总共开展了4次集中培训活动，形式丰富多样，开拓了视野。9月，六校研修班全体会议。20xx年9月日上午，xx“永和工作室”六校研修班首次全体成员会议在xx市人民中学6楼报告厅隆重实行。会议由xx“永和工作室”主办，人民中学协办。xx中学、十四中学、江浦实小、人民中学、秣陵中学、板桥中学六校研修班的班主任、班长、成员70余人参与了会议，人民中学“汇青研班”成员也列席了会议。会议由“永和工作室”导师刘永和主持。10月，“精品例”展示活动。
9、10月16、xx日，xx中学骨干老师研修班的全体成员，在校教科室的组织下，开展了本学期的“精品例”展示活动。导师刘永和全程参加指导，校长言明才全程陪伴听。“精品例”活动总共分为三个环节。首先，每位开学员，在开前要完成“精品例设计说明表”，学员从“教化理念”、“教学主见”、“我的优点缺点”、“教学设计模式”、“教学实施流程”、“设计创新之处”6个方面，对自己的程设计进行剖析。其次，全体成员在10月16、xx日，分两批次，在我校的录播教室进行了“精品例”堂展示活动。值得一提的是，我校本次“精品例”展示活动与xx市板桥中学进行了借班上的互动沟通，我校周慧萍老师前往板桥中学进行堂展示，板桥中学的张荣老
10、师到我校进行堂展示。这不仅使青年老师的教学水平得到了提升，也为青年老师搭建了更为广袤的展示平台。最终，我校研修班的全体老师，集中在录播教室，对本次活动进行了研讨。点评活动通过自评、互评、言校点评、刘所点评等四个环节，使得开老师对自己教学中的优点与不足有了全面了解，同时也提升了大家的评水平，真正实现“进得了堂，说得出名堂”！12月，期中质量分析会议。12月11日下午，xx中学骨干研修班全体成员集中在学校录播教室，参与了主题为科研兴教科研兴业科研兴师的研修活动。研修班导师刘永和，李春武校长全程参加指导。本次会议主要分为四个议程。第一个议程，全体成员对期中考试状况进行分析，主要围绕成果分析，找寻缘由
11、，改进措施三个方面绽开，通过仔细全面的分析，使学员们能够认清日常教学中存在的薄弱点，力争使今后堂教学更加有针对性，实现堂教学的有效性。活动的其次个议程是特级老师刘永和开设微型讲座有效：堂教学的永恒诉求。活动的第三个议程是研修班班长曾晨老师通报研修班学员研修任务的完成状况，布置本学期题探讨的“二项推动”，即献综述的撰写以及题调查报告的撰写。活动最终一个议程是李春武校进步行总结发言。李校长首先确定了各位学员在教科研方面的主动性和带头作用，他勉励各位学员要力争从“当好一个老师”向“当一个好老师”转变。李校长还指出了反思在老师专业成长过程中的重要性，他希望各位学员能够在教化科研的引领下，从“学以能用”
12、、“学以会用”向“学以致用”迈进。元月，研修任务推动会议。18年元月日中午，xx中学骨干老师研修班全体成员集中在二楼教务处，开展年底相关研修任务推动会。侯尔豹校长全程参加指导。首先，研修班班长曾晨就近期两项题活动研修任务进行了布置与推动。第一项任务是就“十三五”省市题的申报进行布置。各位学员可以个人或者合作参加题申报，尤其是申报其中的“青年老师专项题”以及“乡村老师专项题”。相关电子稿与纸质稿在元月22日前上交给学校教科室，以学校为单位上报到区教科室。其次项任务是就骨干研修班题的献综述撰写进行推动，研修班班长要求各位学员在元月10号前，上交相关献综述给刘所修改。侯尔豹校长就近期两项任务赐予激励
13、，他希望各位学员尤其是骨干学员能够带头精彩的完成好研修班的各项任务，在教化科研中，不断的提升自我，推动专业成长。2教化科研成果突出。本学期，研修班成员主动参与各类教科研评比，成果斐然。张雅菊老师获得了20xx年师陶杯一等奖。在20xx年市、区案例评比中，张雅菊和钟苑馨老师获得市案例一等奖，李勇获得区一等奖，刘芳等位老师获得区二等奖。在20xx年市、区论评比中，夏凡等位老师获得区二等奖，方婕等位老师获得区三等奖。在信息化论评比中，何诚老师获得市二等奖。李勇、陈惠娟老师论省级刊物发表。在题方面，钟苑馨等8位老师区级题顺当结题。省、市“十三五”题申报中，2位学员主持的题举荐到省、市级申报。学员研修看法主动。结合学员本学期各项任务完成状况以及所取得的成果，综合考量，汪中伟等6位学员获得了“优秀学员”的称号。所占比重接近学员总数的一半。