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1、中学教学周总结中学教学周总结1金秋十月，伴随着桂花的香气,新的一周也到来了。周一英语课上，我们进行了英语实力竞赛，竞赛不是很简洁，甚至很多英语单词我们都不相识。经过这次竞赛，同学们不仅了解了竞赛难度，同时也明白了英语的词汇量是多么重要。而在周二的自修课上，同学们纷纷拿出自己设计的班徽，无不精致。而其中，龚天晨设计的班徽更是得到了同学们一样好评，以超过半数的投票确定了最终的班徽。同学们还热情地探讨着运动会的口号，一个个主动地想着口号，仿佛明天就是运动会了。周三伴随着秋游到来了，这次秋游要去两个地方长风公园和太太乐公司。来到长风公园，早晨的天气有些冷，不过到了9:50，长风公园喧闹了起来，因为白鲸
2、馆的表演就要起先了。馆内济济一堂，我们旁边半场的小挚友们非常兴奋，连我们都被带动了心情，兴趣盎然地看着表演。上午的时间很快过去了，下午，我们来到了太太乐公司。公司里的“鲜味博物馆”带领着同学们领会了调味料的历史。没想到调味料也有历史，同学们忽然围作一团，听着导游讲解着好玩的历史。不仅如此，我们在导游的带领下还观看了鸡精的制作过程。同学们纷纷感叹看似一般的鸡精也会有如此困难的工序。这次的参观也令同学们领会到了调味料的另类风采。秋游结束后自然还是要回到学习生活，希望同学们收收心，能在考试中取得好成果！中学教学周总结2最值得说的应当是4.1下午其次节课的作课。打算了两周，最终轮到我作课，说实话我打算
3、得特殊地足够，从PPT到导学案，都是一张一张，一个字一个字地亲自做出来的，各种课堂设计环节也挺有新意的。作课当天，全校25位老师和领导，去听我的课的有18个老师，意思就是除了和我的课冲突的老师没有去，其他老师和领导几乎全都去了，我自己也有点惊慌，提前跟学生打招呼说今日在他们班作课，让他们好好协作我一下，所以知道上课之前都很心中有数的。起先上课，我给大家放了一个关于节奏的视频，为这节课的教学内容-节奏，做一个铺垫，看完以后我问大家这让大家想到了什么或者说这些是什么，大家有些答不上来，还好有的同学看到我打开的PPT，随即说出了是节奏。后来就起先教大家各种简谱里的节奏型，我把各种节奏型与我们平常说的
4、话相联系，一个字的，两个字的，三个字的，四个字的。并且还拿了他们学习过的课文朱自清的春做例子，让大家能够在我们的生活中找到节奏。这些节奏型大多数前两节课都给大家讲过了，但是作课的时候大家的反应并不那么热情，和平常的上课状态相差甚远，甚至我都有些悲观了，后来当我讲到一条节奏让大家念的时候，大家竟然都不会念，还念得一塌糊涂，让他们单独打，也没人举手，无奈之下我只好带领大家打，但是我带领着大家打，大家完成得都很好，所以我在想是不是因为听课的老师真的太多了，大家胆怯，惊慌。课还是接着，但是起先的时候被卡住了，课程有些进行不下去，所以后面的环节我几乎都是带领大家完成的，我一起先设计的都是学生自发地学会，
5、但学生都没有太大反应，我只好带领，可是一带领，就会有一种学问的灌输性，学生就很被动了，所以我觉得这一点特殊不好。后来的各个环节，我都尽量让自己在台上表现得自如一些，没有因为学生的反应不剧烈就接着不下去，台下的老师也都明白这种现象，知道学生们也都惊慌，有的老师在上课过程中都被我带领得一起打起节奏，课下沟通中也有许多老师说以后要多听我的音乐课，多学音乐学问，说让我别在意，学生们也是惊慌。其实刚上完课，学生就跟我说了，问我是不是作课失败了，我说没事挺好的，我怕说别的打击他们的信念，学生们就说听课的老师太多了，他们胆怯，我说不用怕，他们只是来听课的，下次就当他们不存在好了。其实觉得是自己做的还不够好，
6、好多环节上没能更好地引导学生，让他们自如地学会。我的指导老师对我的帮助很大，她给我提了好多的看法，某个细小的细微环节，她都留意到了，让我下次留意，在教学上也对我帮助很大，过后也激励我，让我别灰心，还有机会。真的特殊欣慰，指导老师对我这么尽心，所以我也始终在反思自己的教学过程，希望从中更加改进，能上出更好的音乐课。这周还听了同行实习老师李*和刘*的课，刘*老师也是在这周作的课，觉得她作课那班的学生特殊协作，给她的课也私下做了评价，提了一些建议和看法，希望我们的生活能够始终这么和谐，我很喜爱她们的陪伴。中学教学周总结3今年是“思想解放年、办学规范年、质量提升年”，为了进一步解放思想，规范办学，提升
7、质量，在学校党委、行政统一指导下，各处室出台了一系列的制度和规定，对办学行为进行规范。教学是学校的中心工作，为了全面了解教学工作状况，刚好驾驭第一手材料，以便对教学工作作出深化、详细、有针对性的指导，本学期学校重点推出教学督导评估活动。对教学进行督导评估，立足点是促进学校办学水平和办学效益的提高。本次督导评估活动由教务处、教科室负责详细组织实施，得到了各年级组、教研组、备课组以及全体老师的大力支持和协作，活动的胜利开展对于全面了解我校教化教学现状，刚好发觉教化教学中存在的问题，进一步实行新课程理念，促进教化教学质量的稳步提升起到了特别重要的作用。建立一支有权威性的督导队伍是顺当开展教学督导工作
8、的保证。为了确保本次教学督导活动的质量，学期初，学校就成立了首届“教学督导评估团”，32位来自不同学科、有着丰富教学阅历和高度责任心的名优老师成为督导评估团首批成员，他们是各个学科的领军人物，他们往往身兼数职，有的是教研组长、备课组长，有的是年级组长、班主任，时时到处都可以望见他们劳碌的身影，但是，他们一个个都开心地接受了学校颁发给他们的聘书，毫无怨言地担当了学校交给他们的任务，因为他们都以南周的发展为己任。3月23日，“教学督导评估团”第一次研讨大会召开，督导团成员和部分青年老师汇聚一堂，畅所欲言，谈教学，论教研，为学校的发展献计献策，充分发挥了主子翁精神。本次教学督导活动从第三周起先启动，
9、分别在各个年级开展教学督导活动，第三至六周主要在高三年级，第六至九周主要在高二年级，第九至十二周主要在高一年级，前后历时两个多月，主要包括课堂教学评估、学生问卷调查、教学检测考试、教学常规检查、老师专业考试、督导评估总结讲评等内容。课堂教学评估：教学的主阵地在课堂，不同的课堂教学观形成了不同的教学行为，不同的教学行为对学生有着不同的影响，怎样优化课堂教学，提高课堂效率是每一位教学者应当思索和探究的问题。本次教学督导活动要求每一位督导员深化教学第一线，把听课、评课作为首要任务。本期由教务处和教研组、年级组指定老师来上研讨课，第一阶段主要将部分年轻老师的课作为听课重点，在此前提下，尽量扩大听课面，
10、以指导和改进课堂。今后还将要听取部分名优老师的课堂，推广优秀的教学教法。在第一阶段，共推出研讨课97堂，督导团成员严格履行职责，对每节督导课进行仔细的评议，填写了教学督导活动课堂教学评价表，共评出优秀课22堂，并对接受督导的老师提出许多珍贵的看法和建议，充分发挥了既“督”又“导”的双重作用。学生问卷调查：在教学督导期间，教务处、教科室组织对全校68个班的学生就班主任以及任课老师的工作看法、工作实力和水平的满足度进行了问卷调查，共发放、回收问卷3000多份，并召开部分学生座谈会，广泛征求学生的看法和建议，对学生的看法和建议进行了具体的统计和分析，并刚好予以落实和反馈。教学检测考试：教学检测考试类
11、似于原来的段考，但比原来的段考组织得更规范、更严密，高三年级参与了全省十二大名校联考，高一高二年级的考试由教务处统一命题，统一组考，并对考试成果进行了具体的对比分析。教学常规检查：主要包括早自习、上课、教案、听课状况及作业布置与批改等的检查。教务处、教科室组织人员采纳定期检查和不定期抽查的形式对早自习和上课进行检查，一周一小结，一月一总结，刚好反馈、整改。教案和听课状况主要由督导团成员进行检查，评出了优秀教案和优秀听课。老师专业考试：为了进一步提高老师的专业水平，对老师们自我培训的状况进行一次检测，教务处、教科室组织对高二年级35岁以下的青年老师进行专业考试，老师们特别重视，24位老师无一缺席
12、，仔细作答。教学督导团成员对试卷进行了批改，部分老师在高二的教学讲评中受到了表扬。后段，专业考试将在高一年级和南校区接着进行，35岁以下的青年老师和没有上过高三的老师都将要参与专业考试。督导总结讲评：各年级分别召开了督导评估总结会，校长助理、教务处主任z和教务处副主任z分别从课堂教学、问卷调查、教学常规检查、教学检测考试、老师专业考试等几个方面对活动开展状况进行了刚好的反馈、深化的分析和全面的总结。学校党委书记z和副校长z参与了各个年级的总结会并作了重要讲话，对教学督导活动赐予了充分的确定和很高的评价，并要求老师们进一步发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，发扬优势，改进不足，更有热忱，更有干劲，争取
13、开创更新更好的局面。由于校领导的高度重视，教务处、教科室科学支配，严密组织，督导评估团成员扎实开展工作，全体老师主动协作，本次教学督导活动取得了很好的成效，对老师们形成科学的教学观、进一步实行新课程理念、进一步提高课堂教学效率和教化教学水平具有深远的意义。一、教学行为进一步规范，教学看法更加端正。没有规则，不成方圆，看法确定一切。老师是教学的主体，在教学中起着主导作用，是一切教学目标能否实现的关键，教学质量虽然受教学内容、教学条件等因素的影响，但很大程度上取决于老师的教学看法、教学水平和教学方法，“质量”是靠看法来保证的，规范的教学行为、端正的教学看法是提高教学质量的必要前提。督导组的检查督促
14、，使广阔老师更加重视课堂教学效果，课前打算更加充分，教学环节更加落实，从而推动了教学方法的改进与创新，优化了课堂教学。二、教学过程进一步落实，教研氛围更加深厚。为了确保教学质量，必需加强对教学过程的组织、监管和评估，高效优质的的课堂，细心备课是前提，仔细上课是关键，刚好反思是必要的补充，只注意结果或者过分地注意结果而忽视过程往往会导致管理的松散、脱节，无法实现预期目标。因此，教学督导活动强调“聚焦过程，落实环节” ，通过课堂教学评估、教学常规检查、学生问卷调查等方式对老师们的教学过程进行督促检查，备课、授课、听课、评课、作业批改、课后辅导，环环相扣，缺一不行。对于检查状况实行个别谈话和集体反馈
15、相结合，能帮助老师们刚好发觉问题，弥补不足。教学督导活动也为教研组、备课组、年级组供应了更多的沟通、合作、学习的机会。为了上好研讨课，教研组、备课组出谋划策，充分发挥集体的力气；评课时，老师们围绕教化教学中出现的一些带共性、有探讨价值的问题，探讨、沟通，各抒己见，毫无保留，教学研讨的氛围空前深厚，掀起了高潮。三、沟通沟通进一步加强，信息反馈更加通畅。“老师的教”和“学生的学”是教学活动的两个方面，在课堂教学中，教主要是老师的行为，以“输出”为主，学主要是学生的行为，以“输入”为主，教学包含了教与学，但不是二者简洁的相加。新课程理念下的教学强调老师与学生进行同等的对话、沟通，注意学生的特性和情感
16、，要求体现学生的主体性，强调要调动学生学习的主动性，使学生通过发觉、探究活动驾驭学问，这就要求变更传统的师生关系，加强师生之间的沟通。教学督导活动通过学生问卷调查、学生座谈会等形式了解学生的须要和心声，使老师有机会发觉自身的不足，有针对性地解决教化教学中存在的问题。无论老师教学还是教学管理，都必需依靠信息的合理流通和刚好反馈，教学督导建立了畅通的信息反馈渠道，督导团成员成为联系老师、学生和管理人员的纽带，加强了三者之间的沟通。督导团成员深化课堂听课，刚好了解老师课堂教学状况，干脆面对学生和老师的教学过程，了解学生所需，老师所不足，以及师生之间的冲突，能够刚好发觉教学双方迫切须要解决的问题；同时
17、，督导组成员从教学一线获得的信息，使授课老师能刚好得到教学过程中的信息反馈，便于老师刚好、合理地对教学活动进行调整，优化教学效果。教学督导团与教学管理部门组织的各类检查及师生座谈会相结合，使获得的信息更为精确、刚好，也能对管理决策产生了深远的影响。四、师资队伍进一步熬炼，教学水平更加提高。本次教学督导活动上课率高，听课面广。第一阶段各个年级的听课率超过40%，我们根据督导工作制度，对督导组听课结果进行综合，写出督导看法并刚好将看法反馈给老师个人及所在备课组，对于教学督导中发觉的普遍存在的问题，在督导评估总结会上进行集体反馈。通过听课与评价，实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，“督”与“导”
18、相结合，有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥了教学督导评估团在学校教学质量监控方面的作用。教学阅历丰富的督导团成员对中青年老师如何备课、如何上课、如何组织教学内容、如何做好课件、如何驾驭课堂语言、如何发挥学生主观能动性等课堂细心指导，老师队伍得到了一次全面的熬炼，促进了老师教学水平和课堂教学质量提高。五、竞争机制进一步激活，参加意识更加增加。教学督导评估把竞争机制引入教学领域，有效地调动和激发了老师和学生的主动性、主动性和创建性。督导团的组建、督导团成员的产生使老师们迸发了争优创先的热忱，参加意识进一步增加；优质课、优秀教案、优秀听课以及学生的评价、检测成果的分析，
19、能引起班级之间、学科之间、任课老师之间、学生之间自发地进行横向和纵向比较，了解本人、本班以及本课程的优势和劣势，从而产生巨大的推动力，激励着大家为争取最佳的表现而努力。教学督导活动的开展强化了老师们课堂教学的质量意识，激发了老师教学研讨的自觉性和主动性，对全校老师工作作风的转变和良好教风的形成产生了主动的影响，对整体上提高我校教化教学的水平起到了主动的推动作用。教学督导活动第一阶段已顺当落下帷幕，但这并不是意味着结束，而是一个新的起先。在后段工作中，我们将进一步建立和完善教学督导工作制度，进一步加强课堂教学督导活动的长效性，集中督导和分散督导相结合；充分利用教学督导评价结果，使督导真正成为推动
20、教学工作的有效载体。进一步加强集体备课，突出教研组长备课组长的核心作用，加强教研组、备课组建设，推动老师群体共同发展；进一步加强老师培训，将分教研组、备课组组织特地的理论学习、业务学习，并加以考核；进一步加强考核考评，健全评价机制，充分发挥评价制度和安排制度在调动老师工作主动性上的作用；将借助建立名师工作室的契机，为老师的成长搭建平台，努力开创我校教化教学工作的新局面。南周中学教务处、教科室中学教学周总结4这一周我主要上了6节课，4节是正常的历史课，2节是政治课。历史课和上几个星期差不多，不过这一周学生都很听话，我没有遇到像上个星期那样的状况，所以这第四节历史课上得还是挺顺当的。我主要想说说政
21、治课，这两节政治课是非常特别的。为什么说两节政治课是特别的，因为这两节政治课是老师在上课前一天晚上才告知我要上的，刚起先我也是非常的惊异，不知道如何是好。后来，老师说他还剩下很简洁的内容而已，让我放心上、大胆上，还把课程的内容都给我支配好了。于是我立刻恶补上课的内容，立刻想想如何和学生讲才会让他们更加明白，然后询问老师这道题如何讲，然后要留意一些什么东西。最终，最终到我上课的时候了。刚起先上第一个班的时候，因为老师在后面听课，所以整节课还是上得挺顺当的，就是我上课的进度有些慢，离原定的安排少讲了一个内容。到了上其次个班的时候，老师有时间或才来看一下的时候，我发觉我就限制不住场面的了，学生们起先
22、肆无忌惮地讲话，也不听我讲课，我就用老师教我的方法来和他们说，说我讲不完我就要拖堂，然后他们就收敛一点，最终还是拖堂来讲完这节课。在课后，我反思过自己的课堂，我发觉我的上课时间还是没有安排好，有些东西拖得太长时间，以至于没有按原定的安排进行，这个是我须要改进的地方。还有，我必需向学生说明课堂是要仔细听的，不行以随意开玩笑的，课堂和课后要分清晰。另外，我还在课后资讯了学生的看法，我知道了原来上课要记的学问我还是要和他们说清晰，不然他们可能不知道要记，最终就拖慢了上课的进度了，还有，学生还反映讲政治要结合时事来讲他们是最感爱好的。这个我是始终都知道的，只是那节课内容比较少我就没结合了，下次我肯定会
23、留意，让整个课堂气氛更加活跃起来。中学教学周总结51、上周六高三年起先支配上课集中辅导答疑。根据省教化厅文件精神，从本学期起先即将升入高三年级的学生在暑期可支配不超过两周时间的答疑、辅导，中学毕业班可支配周六(上学期半天、下学期一天)进行答疑、辅导等形式的教学辅导。结合我校实际，上周六上午高三年起先支配上课辅导答疑。希望高三年老师们根据学校支配的功课表仔细组织落实，充分利用这半天时间，合理支配考试和训练，推动复习效果的提升。2、周二下午召开20xx年春季表彰大会。会上表彰了20xx年春季先进班级、优秀班主任、三好学生、爱校主动分子、劳动主动分子、20xx年高考优秀生、20xx年中考优秀生、20
24、xx年春季期末考试成果优秀学生、优秀团员干部、优秀学生会干部。校董会并向肖春梅等13位先进班主任、20xx年高考优秀生洪煌艺同学、20xx年中考优秀生黄心颖等8位同学以及初一年、初二年年段成果前十名洪馨茹等22位同学、高一年、高二年年段成果前八名杜向前等16位同学颁发奖金及荣誉证书。整个表彰会场面隆重、气氛热情、秩序井然，尤其值得关注的是会后场地整齐，充分体现了我校学生良好的精神风貌，是学生思想道德素养的一次胜利检阅，表彰会达到了鼓舞人、激励人、凝合人的.目的。3、学校变压器增容建设立项申请及经费拨款补助的申请获批。我校现有125千伏安变压器是上世纪九十年头配备的，随着学校发展，教学设施、生活
25、设施的增加，电力负荷加大，已经超负荷运转，同时因变压器老化，时有断电或停电现象发生，存在平安隐患，已影响到学校工作的正常开展。为保障平安供电，供电部门来校实地查看，确认须要把125千伏安变压器更换为315千伏安的箱式变压器，经预算需资金35万元。张校长多方争取支持，打报告，找市长，最终政府拨款35万元作为项目工程款，即将开工建设。同时，为更长远准备电力部门确定将申请的315千伏安变压器改为安装400千伏安变压器，容量更大，为学校后续发展留更大用电空间。4、周三，张校长到市政府李清安副市长办公室汇报反馈近期学校工作。李副市长很关切学校创建二级达标中学工作，要求学校要尽快制定争创二级达标中学工作规
26、划，作为学校三年奋斗目标。强调政府在资金上会大力支持学校创建二级达标中学，之前其他学校在创建达标时政府都有拨给一百万元资金的支持，他指出争创二级达标，既要有与之相配套的软硬件条件，更须要有令人信服的学校管理、老师素养和办学效益，而这一切的取得离不开扎扎实实、科学高效的常规管理，希望我们要真抓实干，高举质量立校的大旗，管理再有新突破，质量再有新提升，效益再上新台阶！5、周三晚上召开了足球特色校工作布置会。日前教化部公布命名了8627所中小学为20xx年全国青少年校内足球特色学校，我校就是泉州市被命名的100所学校之一（福建省有328所，泉州市100所，南安市29所），这一命名是对我校多年来仔细贯
27、彻上级教化精神、仔细实施素养教化的确定。为了更好推动我校青少年校内足球的运动的开展，23日晚上学校召开了足球特色校专题会议。会上，就建设足球特色校活动方案开展探讨，并就详细活动安排、工作分工、课程教学安排、活动开展、竞赛的组织安排、实施要求进行布置。张校长对足球特色校工作的开展进行强调，指出既然争得了“全国青少年校内足球特色校”命名这一荣誉，接下来主动推动足球特色学校工作势在必行，且已成为目前学校的重要工作，要求大家要凝心聚力力，勠力同心，定安排、明目标、抓落实。为了进一步推动足球特色校工作的深化实施，使工作更加扎实有效，学校将尽最大可能在场地、资金、人员等投入上赐予支持，激励大家要有信念、肯
28、奉献，共同为校内足球工作提升做出自己的一份努力。6、本周教学公开周有13位老师开课，老师们都踊跃听课。期初张校长在石井镇中学片区教研会上强调课堂教学的发展方向是：“提倡问题教学，构建生态课堂，提高教学有效性”。在张校长的提倡推动下，本学期在初一年我们起先推动导学案教学，目的是变更课堂教学模式，课堂教学中主动创设问题情境，进一步激活学生的学习动机，调动学生参加学习活动的主动性和主动性，真正体现以学生为中心的教学观。为此，我们在教研活动支配上也相应作出调整，这个学期，我们支配四周开展教学公开周活动。各个学科教学模式具有共性，也有学科的特性特征。我们更多的是提倡推门听课，大家才能更好相互借鉴、反思、
29、总结、沟通、提升。同时，希望各教研组要刚好、有效、深化做好评课活动，进一步提升公开课活动实效性。7、星期三下午学校与边防所联合开展整治学生骑摩托上学的问题。要把禁止学生骑摩托进校内工作落到实处，为学生创建一个良好校内学习坏境，在这方面还是要通过加强宣扬教化入手，各班要给学生强调，今后再有骑摩托车上学，因为是无证驾驶，学校也将主动协作警方加强对学生的管理，一旦发觉就贴牌拍照通知派出所，由派出所作为违法违规车辆把车扣留到派出所进行处置。8、学生宿舍管理大为改观，面貌面貌一新。在暑假，学校校董会对学生宿舍投入资金进行改造，使得学生宿舍条件明显变更；同时培森老师对以前的宿舍管理方法作出了修改和补充，更
30、加明确了责任，完善了机制，本期以来，宿舍管理落实到位，责任落实到人，定时检查，对存在的问题刚好处理，学生宿舍管理初见成效，内务干净整齐，纪律井然有序，环境舒适清净，效果显。9、班主任控辍保学工作亮点。汉泽老师班上有一位学生因家庭经济困难，面临辍学，汉泽老师了解状况后马上自己拿出钱给学生做生活费用，帮助困难学生克服困难，避开辍学。我们要为洪老师这种刚好关切、关注学生困难、刚好伸出援手的大爱精神点赞。在我们学校学生因困难面临辍学的问题，其实无论是学校还是班主任始终以来都在为解决这一难题做着不懈努力，也有许多感人的事例，这都是值得我们学习和发扬的。10、总务处温馨提示：因财政发给学校的公用经费是通过
31、零余额帐户拨款的，今后我们老师公务报销是可能不能够刚好拿到报销款的，要等到学校申报用款安排、财政审核下达指标、银行受理批准后才领取，带来的不便请老师们理解。中学教学周总结6丰新三中举办了教化教学开放周活动。本次活动得到了校领导的高度重视，在全体老师的细心打算、家长们的大力支持下，本次开放周活动已圆满结束。现总结如下：一、开放周活动的主要内容丰新三中校领导高度重视，成立以王元刚校长为组长的领导小组，各部门亲密协作，细心设计活动方案。活动内容重点从以下几个方面有效组织开展。1、察看校容校貌：家长在本周任何一天都欢迎来校察看校容校貌，包括食堂、宿舍等。2、举办家长恳谈会：11月19日下午，邀请全体家
32、长参与“倾听心声，共同成长”家长恳谈会。3、课堂教学展示：20日上午家长到校听课。全校全部课堂都对家长开放。4、学生成果展览：学生绘画、书法、手工制作展览。5、阳光体育观摩：家长现场观摩学校阳光体育活动。6、行知剧场演出：22日下午行知剧场汇报演出，师生同台献技，家长到校观看。二、开放周的亮点和收获1.全员参加，全部学科开放。本次教化教学开放周全部年级全部学科全部开放，全部的老师都得到了展示的机会，通过开放日，展示丰新三中有效教学和小班化教学改革取得的成果。2.高度重视，细心打算。丰新三中领导高度重视，成立“开放周活动”领导小组，由王元刚校长任组长，协调教务处、政教处、教科室、技装室、团支部等
33、部门，明确分工，责任到人，细心制定“开放周活动方案”，限定时间，确保质量。3.凸显小班化教学特色，让每一名学生都能成才。本次开放周常态课多，无预演、毫无造作做秀，真实呈现我校老师与学生在课堂上的良好的精神风貌，参加活动的老师仔细钻研教材，细心设计教学的每一环节，围绕“有效高效”的教学思路优化课堂教学，充分体现小班化教化理念，让每一名学生都能得到发展，享受胜利的喜悦。4.展示教学特色，加强家校沟通本次开放周活动充分呈现了我校在素养教化方面的办学成果，围绕我校“写一手好字，打一手好球，会吹一种乐器”的特色思路，充分展示了学生在阳光体育，书法绘画，乐器演奏，艺术表演等方面的才能。我校还特地设计了“开
34、放周活动”反馈卡，让参与活动的各位家长从我校的办学特色、校内环境、课堂教学、师生养成等方面提出了珍贵看法，搭建了家校沟通的平台，有力地促进我校教化教学工作的发展。5.坚持“以学生发展为本”的办学理念全部的活动展示都体现着学生发展的主线，体现着为学生发展服务的思想，仔细落实“以学生发展为本”的教化教学理念。本次教学开放周的活动，本着求真、求实的心态，摒弃形式的东西，扎实开展教化教学活动，让每一位家长都能感觉到把孩子交到丰新三中是最放心、最快乐的，让每一位学生在丰新三中学习都能得到发展获得胜利。三、开放周的反思：1.阅读、积累成为教学的主旋律因为真正博览群书的人，才会有着扎实的文化底蕴。文学修养高
35、的老师，课堂上才会充溢文化底气，才会洋溢文化魅力。今后的教化教学工作中要注意引导学生从有效阅读起先：腹有诗书气自华。引导学生和老师从文字走向文学，从文学走向文化。2.加强学习，提高老师基本功。身处信息化时代和新一轮课程教学改革，我们的老师须要更加努力地学习，丰富自己的学问面和文化底蕴，更新自己的教学理念，以更好的适应时代对老师提出的新要求，不辜负家长对学校的期望。今后还要常常开展有效教学的竞赛活动，促进广阔老师勤练深厚的内功，努力提高自己的教学素养、学科素养，努力达到厚积而薄发。3.加快深化教学改革的步伐今后，我们学校要用更多精力实施深化教学改革，努力从各课型的深化探讨上下功夫，怎样把各种课型
36、的教学优势发挥出来，使我们的课堂教学变的更有特色，更加高效，如何改进在教学中的不足、使之更加完善，更加成熟才是本次活动的重点。我们丰新三中的全体领导和老师将抓住优势不放松，面对弱势去努力，充分挖掘校内资源，虚心向兄弟学校学习，促进学校间的各种沟通活动常常化，加快我校教学改革的步伐。本次开放周结束后，家长对学校的教化教学和常规管理赐予了充分的确定，对学校老师主动仔细的工作看法，对高效的课堂教学赐予了高度评价，也对学校的教化教学工作提出了许多中肯的看法，特殊希望学校每学期都开展这样的开放活动。信任在家长们的支持和监督下，丰新三中的办学水平将会越来越高。中学教学周总结7这一周是本学期的第八周。秋游、
37、英语实力竞赛以及运动会班徽和口号的设计的余热已经渐渐消散，而接下来几周却更加的繁忙。首先，英语节的活动将在下周一拉开序幕，配音竞赛以及各班的“Rap”表演将先行而至。我们班原本的配音内容因为有些超出配音的几位同学的实力范围，所以在周四进行了紧急更改，这对几位配音的同学来说无疑是一项艰难的挑战。但从另一个方面来说，这样的一个练习也能培育同学们的语感，从而使英语实力加强，所以这个活动还是很有意义的。“Rap”的内容倒是简洁得多，到时候就看大家在台上的表现了。其次，班会的打算也已经起先。此次班会的主题是“感恩”。在周二的思品课上，全班分成5组，一起探讨了班会的整个大致流程。经过整合大家的各种办法，一
38、个比较系统的班会流程也簇新出炉。而我和刘睿诗被推选为了此次班会的主持人。希望此次班会能够让同学们对“感恩”有一个清楚的相识，并实践于生活中。最激昂人心的当属运动会项目的报名及训练了。其中五人六足不知为什么成为了热门项目。其他项目还没起先练，五人六足却已经练得不错了。男生也不知为何，进步就是快不起来，中途换了好几次人效果也不明显，现在还停留在“能不能走起来”的阶段。而反看五位女生，都已经能跑起来了，让我们自行惭愧，也促使我们愈加努力地练习。希望各位参赛选手通过各自项目的训练在正式竞赛中崭露头角。虽然这一周比较繁忙，但希望同学们在繁忙中找寻乐趣，并乐在其中。最终，祝福大家在一周后的期中考试中取得志向、优异的成果。