《经典的培训心得体会优质.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经典的培训心得体会优质.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、经典的培训心得体会经典的培训心得体会1始终来我都说过,进行一项素养拓展活动/嬉戏/项目,进行活动的关键点是:玩后的共享!今日我们就一起来共享一下素养拓展活动的感想。只有实践后才有亲身的感想,才有感言可发。有句话说得好:亲眼见得不肯定是真的,亲耳闻的也不肯定是真的,旁听的也未必是真的,只有亲身体验,专心体会,专心思索过,分析过才是真的!有人这样说过:“人都一样,只有亲身经验的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经验和体验中,我们才会思索那些看似简洁平凡的小问题,由此启迪我们的思维。”通过此次训练,我感悟颇深。首先,团结的力气是强大的。一个人的力气是单薄的,几个人的力气集合起来将解
2、决艰难的逆境。项目求生墙,也称“毕业墙”。对我来说就是感动,甚至我觉得男生在可爱的同时,也是宏大的。当最终一个队员被大家同心协力从四米五的高墙下拉上来的时候,那一刻的感动岂能用言语表达。一个个会心的微笑,一个个深情的欢呼都不足以淋漓尽致表现当时大家的心情。徒手翻越四米五的高墙,19名队员全部要到达墙顶,对于我们来说,一起先的反应是“很难”,但是在大家的共同努力和彼此的出谋划策下,我们胜利的“获救”,在全部逃离“危急地带”到达顶端的那一刻我们是最骄傲的,因为我们组成了最优秀的团队。我不禁感叹:力气的源泉来自于团结。同时,我要说的是,男生在此项目中发挥的作用是无可取代的。因为没有他们,我们就很难胜
3、利。过程中,男生们都主动弯下腰来让女生踏着他们坚实的肩膀向上攀爬,每个男生承受着的是重力的压迫与责任,就算受伤了他们也坚持到最终。“女生先上”,“还有吗?”,“加油啊”是这个项目中听到的最多的话语,简洁而充溢了责任感,男生所表现出来的志气与责任感,让每个女生感到欣慰。我不禁想为自己鼓掌,为整个大家庭鼓掌!其次,志气和拼搏。提起志气对于一个人来说并不是那么困难的一件事情,这是我在完成高空抓杠的感想。在下面,作为一个观看者,觉得那非难事,但是当我爬上高柱,在要站立起来的一瞬间,说也惊奇,我其实不胆怯,也没想过退缩放弃,但是两条腿就是不听使唤。或许是我恐惊吧,我迟疑了将近十几秒,但是在家庭成员的激励
4、下,我对自己说“我行的,没有什么事情我是做不到的!”,那一瞬间,我突然感到充溢了力气,英勇的跨出了那一步。我胜利了。其实,一件很简洁的事情,在极端的条件下变得困难重重,此时假如也能拥有一颗平常心去面对,困难就会迎刃而解了,而平常心也是须要不断培育历练的,这或许就是我们所说的素养之一吧。最终,信任。在玩盲人和哑子嬉戏后,我发觉信任很重要。在现实生活中,我们往往缺少的就是信任。其实,只要我们彼此相互信任,我们获得的将是源源不断的帮助,也会少走弯路。当自己被遮住眼睛后,总觉得缺乏平安感。在被握着手往前行进的过程中,我告知自己,我要信任,信任身边的人,要信任对方。在对方贴心的指引下,我们顺当踏过凹凸不
5、平的小路,穿过一道道“防线”,也就是障碍。当自己担当另一角色时,我想到的就是如何能够让对方信任自己,如何让对方不受损害,如何引导并让对方理解你的意思。短短一天的素养拓展生活让我更进一步相识了自己,每一个项目、每一次嬉戏之后的沟通,都会让我有新的收获,带给我无穷的启迪,启迪我们每个人在今后的工作生活中,不断挑战自我、超越自我,将自己融入到团队中去。所以,大家在做完一件事后,在进行一个素养拓展活动后不要忘了,大家坐下来好好共享下感想!这样你的体会才会更多,更深,明白的才会多,活动进行得才有意义!经典的培训心得体会2几天的学习很快过去,回想这几天的学习,我认为自己的确受益良多。有好多话要说,却又不知
6、该从何说起,我记得我们公司的聘请网页上有这么一句话:要认同王财贵教授的教化理念,面试时程老师也问我说:你了解王教授的教化理念吗?我摇头,刚到编辑室的第一天陈老师递给我一份文稿,说我可以回去看看,晚上回家我只是很随意的翻看了前几页,就已经觉得王教授了不得,前几页的内容主要讲的是解决问题的两种方法,即简洁的问题简洁去解决,困难的问题要用根源的思索模式,从根源上解决。其实,我们国家,乃至于整个世界,缺少的是解决问题的方法,也就是缺乏一种心态,而不是缺少解决问题的实力。我很快就对这个演讲产生了深厚的爱好,然后用了两个小时的时间,渐渐的,完完整整的把这篇文章读完,读到教授的读经教化理念时,我除了惊异、震
7、撼,我还觉得我的确是来对了。接下来,随着对公司、对同事的渐渐熟识,我也慢慢的融入其中,起先参与每晚的新员工培训活动,完全的学习带给我许多触动,也解开了我当时对读经教化的一些质疑,也带给我无论从生活还是工作上的诸多帮助。让我感受最深的有以下几个方面:第一个,也是我最早接触的,也是让我这个学教化学的(曾认为很了解中国教化理念的),深信中国的教化课程改革要围绕以学生为中心的的教学观、学习观、课程观绽开的人的教化观发生变更的,就是教授的全幅性和全程性教化思想。教授在演讲中说到儿童中心本位要留意儿童懂不懂,要留意儿童有没有爱好,这听起来似乎是天经地义的,没有人可以反对的。不过,今日我们要反省一下,儿童只
8、能学他懂得东西吗?他学他懂得东西才会有爱好吗?这个问题值得我们每一个人思索,怎么思索,可以结合我们童年的经验进行思索;可以结合读经教化这几年的成效进行思索;可以结合我们现在的文化素养进行思索。你会发觉,被我们无条件信奉了十几年的理论是有漏洞,有缺陷的。我们再也不能盲目信任,不加思索的全盘西化,就如教授所讲:中西文化是有本末之分的,所谓中学为体,西学为用,主次不能平行,更不能颠倒。所以我们要针对人性的发展,提倡一种全幅和全程的教化思想,要依据其特性作不同的处置,使中西两种文化的内容各归其位。其次个触动是教授对人性的理解。因为我刚接触教授的大量读,醇厚读的读经方法,听教授讲解醇厚读含义是只要读便可
9、,不须要理解,在读经过程中也不需搞一些活动来引起学生的爱好,只须要醇厚读经的说法时,还是有一些质疑的,比如:我们在读的经文真的有用吗?那是古人20xx多年前的才智,也能适应现如今生产力科技都飞速发展的现代社会吗?但当听到教授的答疑时,令我茅塞顿开。正如佛教的传播一样,因为它是从人性动身,只要人们遇到苦难,就会祈求佛祖的庇佑。我们的经文也是圣人孔子从人性的角度动身,教化我们应当如何做人。人性是不变的,是一元的,改变的只是周边发生的事情,这个是多元的,我们可以依据一元的人性论来解决多元的在我们身边发生的事情,所谓不要小看古人的才智,不要狗眼看人低,古人的才智是特别值得我们学习的。第三个问题也是值得
10、我们每个人思索的:我们要如何来培育我们的孩子科学精神or科学成就;思索实力or 学习成果?我信任随着以后不断的学习会更全面的、系统的、深层的理解教授的教化理念,踏实的做好自己的工作,套用同事的话说成就自己,成就公司。经典的培训心得体会3为一个一般老师有幸参与这次培训,首先感谢学校领导给我这次学习机会,也感谢两位领导的精采讲授。通过培训培育了我们的创新理念以及教化方法,为下一步提高教化艺术;更好地推动学校德育工作,使素养教化的实施再上一个台阶打下了坚实的理论基础。在学习中,授课老师能从不同方位不同角度阐述了新时期班主任工作的基本要求,工作方法和工作艺术。既有高深超前的理论,又有贴近教化生活的实际
11、案例,为今后的班主任工作供应了有益的参考。要做一个合格的班主任,要爱学生,不论在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关切和帮助。还抽时间给学生谈心、沟通,和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生,关切学生,处理问题刚好,方法得当,留意和学生沟通,学生就信任班主任,喜爱班主任,也喜爱上班主任的课。酷爱学生,还表现在班主任对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求。敬重学生的人格,了解学生的特性,信任学生,关切学生,既统一严格要求,又留意学生的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的学生,实行不同的教化方法,因材施教。关爱每一个学生,特殊是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培
12、育成社会有用的人才,一个班主任能得到学生的信任,使自己的工作顺当进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的胜利和欣慰。老师是是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名班主任,感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的班主任,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干。班主任用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大志向,培育他们
13、的社会、家庭、集体的责任感。下面谈一下本次培训对班主任的相识:一、相识到班主任培训的必要性静默从事教化教学工作多年,对如何做好班主任工作没有经过系统的学习,始终以为在其位,谋其职就是把书教好,把学生管好。对新时期班主任工作要求不够明确,对新时期学生了解不深,导致在工作中遇到很多意想不到的问题,而这次培训的内容具有很强的针对性和实效性,同时通过培训为各校班主任进行阅历沟通搭建了平台,使工作在一线的班主任把自己在工作中积累的阅历和做法与同行共同共享,取长补短,有利于班主任素养的提高。这样的培训是必要的。二、相识到班主任工作的重要性班主任是一个特别的群体,是班级的主要经营者,又是学生共同精神家园的设
14、计师,是学生人生旅途上的重要领航员。班主任工作的好坏,干脆确定着教化结果的成败,所以作为班主任必需做好:(一)提高自身素养班主任的一言一行,一举一动都干脆对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样,同时班主任还要擅长创新,并带动学生创新,做到以德育德,以特性育特性,以创新育创新,要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关学问,提高自身素养,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。(二)要有责任心老师肩负着即教书又育人的重任。首先班主任要有严谨的治学看法,雄厚的学科专业学问和广博的
15、科学文化学问;其次还要有良好的职业道德与责任感,责任心及使命感;这样就会有为教化事业无私奉献,甘为人梯、乐为人梯、善为人梯的精神。(三)要有爱心没有爱就没有教化,酷爱学生,敬重学生是老师职业道德的核心。孙自强老师讲到班主任素养时讲到的五爱爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己对我触动最大。做为学生师长的班主任的爱应当是无私的博大的,所以班主任要用自己满腔的爱去关切,敬重每一个学生,耐性细致地指导每个学生,沟通和学生的思想感情。只有这样才能真正赢得学生的心,真正使学生得到爱的教化。作为新时期的班主任,不仅要关切学生的智,还要注意学生的德,这是新时期对班主任的要求。经典的培训心得体会4十
16、期培训视频看完,信任每个人都意犹未尽。从百年震撼到论语一百,仿若看到溪流汇成海洋,在这个文化侏儒的时代,每个人尽一份微薄之力,深愿温良敦厚、恭宽仁忠扎根社会,让碰瓷、势利都见鬼去吧!起初仅是对于国学文化感爱好,却不知从何处着手,这个看看,那个读读,全无理论系统化,时间久了,某段时间忙了,就放下了。而现在最终有机会学习学习了,我是打心眼里兴奋的。以前是从未听过读经教化这一理论了,到了这里才发觉原来还有这一说,原来是这样的,要是以前有这方面的深化接触,是不是就简洁多了,于体制教化而言,大家不会再为文言文而苦恼甚至恐惊;于个人生活而言,大家了解了古人才智,也不会还未阅读,就深信国学经典之难而远远抛弃
17、对自己修养教化的深层次培育。有些学生出了国,与人交,被问起中国的孔孟老庄,他一片茫然,或答那些读起来好难懂,我没看,这莫非不是我们国家的悲伤吗?他们抛弃了我们的传统,转而投向他国我们听不懂的语言,莫非值得国民反省的日子还未到吗?西方也是有优秀文化的,可是留学生们确定自己出国读书是为了那些,不少是为了那富丽繁华的城市吧,更甚至有的崇洋媚外,觉得外国的什么都好,真的是这样吗?教化的本质是开发人性,而今教化却致力于考试机器么,老师家长的目光许久地流连在分数上,孩子读书是为了考试得高分,那教化的意义在哪里!其实如今每个人都应抛弃考试高分的思想圈子,高分低能的机器,真正为了开发人性而实行教化。人是为人生
18、而学,而非为了分数而舍命,多次学生跳楼的事务是很值得反思的,家长是为他们的将来着想而把他们送到学校的,可是却落得这样一个结果,究竟是因为什么?读书不是为了让孩子每次都得第一名,分数或许是一种检验学习水平的方法,但也不该这样专注吧,分数真的有那么重要吗?想想吧,究竟该怎样能把教化搞好,什么样的教化才能让国民在人性、才智、品德上扩展提升。每一个国家都有其文化传统,我们称之为经典。它是国之精华,是几千年的文化结晶,它凝聚了古人的思想才智与劳动才智,是值得我们一读、一记、一承的。四大文明古国唯有中国源远流长,从未间断,并且融合了他国文化而不显生硬,这是怎么一种文化、一份传承。但是现在有多少人情愿静下心
19、来,读一读论语老子易经诗经,更多的人是不奢侈一分一秒地抱着手机电脑,床上、餐厅、地铁上、公交上,网络、嬉戏、小说等等占据了人们的生活,侵蚀了人们的健康,从身体到心理。假如大家都这么在学习经典上珍惜时间,一言一行追求贤仁,何至于有那些报道说中国游客在某某地乱扔乱画,为人所嫌弃。大家都会追求做一个温良恭俭让的谦谦君子,与人谦恭,与国忠义,与吾臻善。时候到了。从儿童读经起先,继承中国国学精粹吧。重新检讨一下目前我们教化体制,反思一下接下来我们要怎样发扬文化传统,不让他在我们这里断了根。有探讨表明经典文化的学习,有利于提高孩子的记忆力,优化孩子的品德发展,认字实力也大大提高,学问量扩大,也能早早养成好
20、的行为习惯。但是学习任何东西都不能一股脑儿的,因材施教、因时施教,依据儿童的心智发展而实施教化,要明白教化是一辈子的事,不是几月、几年就成了的,阶段分明,该怎么学就怎么学,不能硬塞,而让孩子及早起步,大量读经,信任能更好吧!与贤人为友,孩子们也会进贤驱能的。现在国家是很重视传统文化的传承了,领导人很重视国学之教,英语CET四六级考试常常有关于传统文化的内容的参加,许多社团慢慢组织起来,但是还远远不够。每个人都应当有此意识,加入国学传承的队伍中来。不求能够像王教授那样,二十年如一日地为了经典教化,为了儿童读经而奔波,但愿你我他彼此影响,做一个贤人。士不行以不弘毅,任重而道远。在这个人们似要走西化
21、道路的时代,或许这条路并不简单,但行己事,莫问前程。博学于文,约之以礼。以传播历史文化为使命,以臻于至善为目标。当下,越来越多的人带着家人参加读经,为孩子营造好的学习氛围而组织读经学堂等,听着周主任讲论语一百的起步史,看着各行各业人士讲解并描述在论语一百的视频,我信任:国学经典会发扬光大的,总有一天世人都会热衷于阅读,酷爱经典教化,走一条坦荡悲悯的大道。经典的培训心得体会5今年4月,中心为员工举办了一场“高效沟通技巧”培训课程。通过老师的精彩讲解与案例分析,使我们驾驭了一些基本的沟通技巧与方法,相识到有效沟通的重要性与必要性。沟通是人们在生活和工作中应当驾驭的基本才能,它是一种双向行为。要使沟
22、通有效,沟通双方都应做到主动投入,仔细倾听,要站在对方的角度,尽可能多地了解对方的认知模式、思维方式和需求等,从而正确理解他们的意图。尽量避开由于主观的固有思维以及过多考虑自身的感受而使沟通陷入“和自己说话”的陷阱。当然,要做到这一点,没有一点“道行”是不行的。现实生活中,我们往往被动倾听较多,更没有对获得的信息进行搜寻和整理,使沟通浮于表面,无法达到预期的效果。俗话说:两军相遇智者胜。千智万智又以攻心为上。这一切的一切,都说明白沟通的重要性。从某种方面来讲,有效沟通是我们获得财宝、欢乐、华蜜和健康的最重要的手段和策略之一。沃尔玛公司总裁沃尔顿说过:“假如你必需将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就只能是沟通。因为它是我们胜利的真正关键之一。”不管哪个时代,不擅长沟通将失去很多机会,可能导致自己无法与他人协作,或是无法获得他人的认同与支持,从而使自己的胜利之路倍加艰辛。你我都不是生活在孤岛上,只有与他人保持良好的沟通协作,才能获得自己所须要的资源,从而有实现自己人生目标与人生价值的可能。要知道,现实中,几乎全部的胜利者都是擅长人际沟通、珍视人际沟通的人。当你在平常的工作、生活中学会沟通、学会理解、学会分析,真正悟出其中的玄妙之处,信任你离胜利已经不远了。