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1、师德的培训心得体会关于师德的培训心得体会一为了提高我们特岗老师的专业素养，XX市进修学校培训部于六月三号举办了“特岗老师”“酷爱岗位、酷爱学生”培训活动。我作为一名特岗老师，很荣幸参与了这次培训。此次培训共邀请了四位名师与我们共同共享他们的工作阅历与历程。通过此次培训，我感受颇深。第一、老师的职责不仅仅是敬业，还要爱生。在大家热情的掌声中，美丽干练的XX市其次十三中学苗老师首先给我们讲授了她通过多年的执教生涯得到的感悟“让爱在坚守中绽放”。苗老师做了十七年的班主任，她的班级曾多次获得XX市级、省级优秀班级，她也是荣获了多种荣誉。她的胜利不仅仅是来自她的敬业和自身素养，更是来自她对每位学生的酷爱
2、和不放弃。她说自己认为班任了解孩子、走进孩子的心的一个很好的方法是家访。有一次苗老师发觉本班一个学习很优秀的孩子出现了无心学习等症状，在找孩子谈话没有效果之后，她确定进行家访。当她走进孩子的家中之后她被孩子残缺的家震惊了她就替这个孩子申请了减免费用，而孩子的饭费却是苗老师自掏腰包，怕伤了孩子的自尊心，苗老师一律以学习成果优异，学校全免为由来让这个孩子安心的完成了学业。现在这个孩子报考了东北师范高校，她要成为一个向苗老师一样的老师。爱学生，要敬重学生，不仅仅要教会她们学问、给他爱，也须要走进他的家庭，帮助他解决他不能解决的问题。还有一次当苗老师深夜接到学生妈妈打来的电话，说孩子经受不住继父的家庭
3、暴力离家出走的时候，她毅然放弃了照看自己年幼的孩子，和自己的爱人一起四处找寻自己的学生，当她在一个小稻垛边上找到那个瑟瑟颤抖的小小身影时，她哭了事后，她与孩子的母亲深谈，为了孩子的健康成长，孩子的母亲与继父离婚了。我在想：一个人要有多酷爱自己的事业、多酷爱自己的学生才能做到如此，苗老师这样做了，也深深的推动了我们的酷爱教化事业的心。其次个由钱惠仙老师为我们讲授。她是XX市教化学院的德育教研员，她告知我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。在她担当班主任时期，班级有淘气捣蛋、专横霸道的学生，面对这样的学生，钱老师并没有放弃他们，而是擅长发觉他们身上的特长，利用他们的特长让他们来帮助自己管理班
4、级纪律，在孩子头带头并管理的状况下，班级复原了安静。钱老师有一句话说到很好，老师的一句话能够变更一个学生也能毁掉一名学生。从中我体会出，作为老师不仅仅要做到敬业还不能放弃自己的学生，要用爱暖和他们的心田，拉近师生的距离，从而进一步教化学生。其次、如何培育自身素养，以便更好的投入到教化事业中。1、找到学习的对象。苗老师告知我们：作为年轻的特岗老师，要学会做一名学习型的老师。我们不仅仅要向骨干老师学生，还要向我们身边的人学习，同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。通过学习，我们会发觉我们所急缺的教化理念和教学阅历，像是走入学生心中可以通过丰富多彩的活动。如开展课前一分钟演讲、说、唱、故事会、表演等
5、，这些都能让学生特性得以呈现，让学习变成乐趣享受。通过向他人学习可以让我们更好的把教化教学理论与实践进行整合，快速提高自身素养。2、做一名事业型老师。高云老师和周建军两位名师老师也分别讲解并描述了他们的老师之路。他们都不是专业出身，却渐渐成长为今日的名师，这期间他们历尽了艰辛，最终走向了胜利，在各自的事业上取得卓越的成就。是因为他们有一颗爱事业的心因为喜爱所以酷爱，因为酷爱所以坚持。我们年轻的特岗老师也要向他们一样，把教化事业当成我们人生中最痴迷最投入的事业，在各自的岗位上散发出自己的光和热。老师要有一颗爱事业、爱学生的心，酷爱我们的老师行业，就会把心放到我们的学生身上。通过这次培训，我感受许
6、多：我会珍惜这次培训机会，向四位名师学习，在今后的工作中我会投入我全部的热忱和爱心，做一个合格的人民老师。关于师德的培训心得体会二作为一名新老师，对于教书育人我并没有许多的实践阅历，但通过这三天关于“尚德修身，抚爱育人”的师德培训，让我颇有感悟！会上我们倾听了季校长的报告 、观看优秀班主任录象。会后在组长的带领下，我们对这次季校长报告进行学习和探讨，可以说我们在师德相识上有了很大的提高，从而，我对自己所担负的教化教学工作也有了新的相识。下面我谈谈自己对这次师德培训的几点体会：一、老师应具备全面的专业学问和技能我们常常说“课上一分钟,课下十年功”，“要交给学生一杯水，老师应有一桶水”这就要求老师
7、不仅要拥有广泛的学问，透彻的理解教材，而且要敏捷自如的运用。二、敬业爱岗、无私奉献我们既然选择了教化事业就应当一心一意的投入到其中，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神来对待教化事业。三、酷爱学生、教书育人记得陶行知先生曾说：“真教化是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这要求我们必需专心来对待学生，爱惜学生，对学生一视同仁，绝不厚此薄比，坚持以人为本。做到敬重学生，严格要求学生，树立学生学习的自信念。四、以身作则、为人师表老师作为一种详细的形象拥有剧烈的示意和感染的教化力气，对学生具有潜移默化的特别作用。因此，要求老师言行举止要留意风度，注意讲究文明。总之，要想成为一名优秀的人民老师，不仅要思想上严格要求自己，更要付之以行动。