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1、班级中秋节活动策划书班级中秋节活动策划书1一、活动目标：让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培育学生的酷爱祖国传统文化的情怀。二、活动打算：资料搜集，做课件、歌曲明月几时有1、学生依据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。(1)可选内容：中秋节的漂亮传闻 (向家长了解，到有关网上查询。)月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店找寻。)(2)时间限制：三天内(3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等2、老师打算相关的补充资料，制作课件。三、活动流程预设：1、活动一：中秋节的漂亮传
2、闻(1)中秋传闻之一嫦娥奔月(2)中秋传闻之二吴刚折桂(3)中秋传闻之三朱元璋与月饼起义2、活动二：月饼的文化(1)学生汇报有关月饼的文化。(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。(3)老师展示：课件显示，老师师再稍作说明：先吃咸后吃甜。品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃簇新月饼。3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语4、活动四：地方习俗大家看(老师资料袋：中秋节的地方习俗)四、活动意义：中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族
3、凝合力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不行小视。班级中秋节活动策划书2一、活动前打算学问目标(1) 了解中秋节的由来(2) 了解中秋节的习俗(3) 了解中秋节月饼的由来(4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传闻。实力目标1、在活动中培育学生的探究实力、社会调查实力、动手实力、创新实力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的实力。3、培育学生常常视察生活的习惯，提高审美实力和写作实力。情感目标1、通过各种实践活动获得丰富的阅历和主动的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。通过本次活动更激发学
4、生酷爱生活。2、通过各种活动培育学生的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。3、通过展示、演讲等形式培育学生的自信念。二、活动打算：1、学生打算：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。2、老师打算：搜集素材，制作多媒体教学课件。三、活动时间9月至10月上旬四、活动程序：(一)情境导入月是民族、家庭华蜜的象征。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭
5、月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。依据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的其次个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团聚，因而又叫“团聚节”。我们中国的习俗在“团聚节”这天，和家团聚，共度佳节。师：从今日起，老师和大家一起来探讨有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?生：自由发言。师：总结学生发言之后确定探讨主题如：a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源
6、(二)分阶段活动：第一阶段：开展调查探讨活动内容：1、搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，了解中秋节的传统习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，打算展示沟通。3、搜集中秋节习俗方面的资料。a、中秋节的起源b、中秋节的传闻与民间故事师：对于中秋节的传闻也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传闻及一些民间故事?中秋传闻嫦娥奔月c、习俗调查师：中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有深厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪
7、些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行沟通。班级中秋节活动策划书3活动主题：中秋月圆人团聚活动形式：晚会、嬉戏活动时间：9月22号中秋夜晚活动地点：理工楼教室待定策划单位：电信班委会参加人员：电信活动打算：派人联系教室，教室要足够大，至少能容纳50人买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组节目支配：踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最终气球完好无损者获奖；抢凳子道具：凳子（若干）参与人员支配：8人或多人参与（其中一人为喊话员不参与竞赛）嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈
8、，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为揣测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（留意
9、：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字）（左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气）顶气球竞赛道具：气球一个、绳子一条参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）嬉戏规则：嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作实力和竞争实力。（留意只能用头，不能用身体的其它部位）脑筋急转弯每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答；猜歌名抢答形式，由电脑放歌，同学抢答；k歌大比拼每组派一位选手k歌，麦霸者获奖；最终清理教室，晚会结束！班级中秋节活动策划书4活动简介海浪拍回
10、岸的怀抱，天际共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的快乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会遗忘的记忆。或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依旧在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国深厚的才智，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关切的新挚友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友情。也给众多的外籍老师一份与中国文化密切接触的别样情趣。这个傍晚，在他乡的中秋不孤独！活动详细操作1、在两站路灯间拉一根绳子2、在绳上粘贴二十个灯
11、谜3、对每个灯谜编号4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案5、工作人员比照手头的答案纸，推断正误，假如正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具假如错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题活动人员支配1至2名、负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）2至3名、负责校对答案（两地共6名）3至3名、负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）活动道具1、两地各三张桌子，共六张2、两条绳子3、书写谜面的红纸（4张）4、一百个小玩具（依据开销确定）活动地点活动流程活动时间班级中秋节活动策划书5前言 民间传闻
12、嫦娥奔月无论有多少版本，一点是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，赠之不死仙药，而嫦娥因故吃了仙药，无法逗留地面，飞天奔月而去。后羿连忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果和月饼，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求祥瑞平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满园，象征团聚，又称为团聚夜。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又
13、甜”，吃月饼以示“团聚”，是古代中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团聚的一大象征，渐渐的，月饼也就成为了节日的必备礼品。活动介绍中秋之夜是个美妙、祥和的夜晚。家家户户团聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。我们的同学有许多路途遥远，不能回家与家人团聚，“每逢佳节备思亲”之感油然而生，同学们都想拥有一个圆满，欢乐的仲秋之夜。因为缘分，我们同在数计学院、同在11级数本班，现在，这里不再是一个班，而是一个家，我们是彼此的家人。因此，为了让每个同学在这个新家中开心快乐的度过每一天，中秋之夜是个起先。一、 活动主要方式：以抢答赛绽开、二、 活动主
14、题：中秋趣味抢答赛，仲秋之夜大团聚三、 活动时间：20xx年9月30日四、 活动地点：三教3708五、 参赛选手（共六对）：一号：二号：三号：四号：五号：六号：六、 工作人员（共三组）：主持人 ：赖灵燕 黄俊毅PPT制作：王荣贵 潘建 计分和后勤管理： 吴丹丹 张利 徐洪军活动流程一,主持人简洁介绍中秋节的来源和习俗。二、开场秀：歌曲月亮代表我的心（ ）三、主持人介绍参赛规则：1、由主持人先说出题目；2、谁最先站起来将获得此次回答权；3、答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分，在主持人说“请回答”之前不行以先站起来，否则扣一分；4、每答四个题目为一个回合，第五个题目由王老师来回答，答对得
15、一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。5、然后由王老师随机抽取16号其中一张卡片，并且将王老师得分或扣分的结果变为抽到的队伍；老王帮帮帮6、在竞赛进入到中期时，xx位参赛选手获得休息，由观众参加我们的观众机灵表演活动，可争取为自己支持的队伍进行加分；7、竞赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个；四、竞赛正式起先。五、中场拉分活动观众机灵表演规则：1、每组中在观众台上选出1到3人；2、由16号依次起先分别抽取卡片，并且依据卡片上的内容来做，卡片上有具体的依次和要求；（1背一首有关中秋节的诗歌；2说一个笑
16、话，并且至少要让一位观众笑起来；3唱一首歌；4背一个有关中秋节的对联；5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满足为止；6连续回答对三个问题）3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己队伍加2分，做错或做不出来的将让自己队伍扣2分（在考虑的期间，随意选其他两个观众唱花好月圆夜）；4、同样由抽取到的16号依次起先；六、六对选手竞赛接着。七、竞赛结束，颁奖，发礼品。八、主持人朗读同学们对中秋的祝愿和愿望。班级中秋节活动策划书6一）中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着高校趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。二）赏月舞会在喧闹的校内广场，一群激情的青年们在
17、月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的“收获”呢。三）中秋灯谜活动试想这样的一个场景：在各种光芒耀眼的高校生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，时常有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微乎其微，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐！四）中秋祝愿卡（许愿卡）还在校内的学子们，在中秋之夜没有不惦念家里的亲人的，一张小小的祝愿的卡片，
18、就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝愿写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰五）中秋故事大赛一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的快乐的、难受的、懊悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。六）中秋了，大家相约去爬山夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经验。七）中秋晚会大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要时常的穿插一些趣味嬉戏，让今年的中秋过的快欢乐乐的。小提示：中秋节，除了发信息祝愿外，喜爱上网的同学们，记得给自己的亲戚、挚友、老师送上一份“电子月饼”哦！班级中秋节活动策划书7一)中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着高校趣事，
19、吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。二)赏月舞会在喧闹的校内广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的收获呢。三)中秋灯谜活动试想这样的一个场景：在各种光芒耀眼的高校生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，时常有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结、在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微乎其微，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐!
20、四)中秋祝愿卡(许愿卡)为传承我国的传统节日，发扬社区文化，联络邻里感情，增加社区凝合力的作用，增进居民对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，我社区结合实际，特制定20xx年端午节活动方案如下：一、举办单位：前村社区居民委员会二、活动地点：前村社区门口三、活动时间：20xx年6月22日四、活动主题：粽叶飘香过端午，华蜜和谐邻里情五、参与人员：辖区居民六、活动支配及布置1、场地布置：进行现场勘察，打算各种活动道具，划定活动区域2、打算各种奖品及纪念品3、配置节日音乐并拍照4、打算横幅七、活动保障(一)组织保障为了使社区端午节活动健康、有序进行，特成立社区活动领导小组：组长：陆
21、斌明副组长：吴萍成员：王彩琴、吴桂祥、唐明、周朝博小组下设工作小组，由吴萍任组长，唐明为副组长，其他人员及全体小组长为成员，负责社区端午节活动的策划、组织、实施。八、活动内容1、其乐融融包粽子2、巧手做香袋3、邻里赠香袋4、袋鼠运瓜5、蛋体彩绘6、珍宝健康爬九、活动说明：(一)、其乐融融包粽子：通过预先报名的形式选择手艺好的居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一供应，将包好的粽子分发到居民。(二)、巧手做香袋：通过预先报名的形式参与活动，自己打算好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋竞赛，社区将做好的香袋现场统一进行评比。(三)、邻里赠香袋：社区将预先打算好现成的香袋，活动当天对参加活
22、动的小挚友进行分发，活跃节日氛围。(四)、袋鼠运瓜嬉戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参与，人数为3人，社区设定运瓜路途，听哨音嬉戏起先进行计时，进行运瓜接力，限时3分钟，按运瓜数量评比出前三名。(参加者一名必需是儿童)(五)蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参与，材料由社区供应，参与活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评比出前三名。(六)珍宝健康爬：通过预先报名的形式参与活动，参加者为2周岁以下孩子，社区预先打算好场地，设起点和终点，在场地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行任务，按时间取前三名。班级中秋节活动策划书8一）中
23、秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着高校趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。二）赏月舞会在喧闹的校内广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的“收获”呢。三）中秋灯谜活动试想这样的一个场景：在各种光芒耀眼的高校生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，时常有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微乎其
24、微，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐！四）中秋祝愿卡（许愿卡）还在校内的学子们，在中秋之夜没有不惦念家里的亲人的，一张小小的祝愿的卡片，就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝愿写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰五）中秋故事大赛一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的快乐的、难受的、懊悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。六）中秋了，大家相约去爬山，夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经验。七）中秋晚会大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要时常的穿插一些趣味嬉戏，让今年的中秋过的快欢乐乐的。班级中秋节活动策划书9活动名称
25、活动简介海浪拍回岸的怀抱，天际共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的快乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会遗忘的记忆。或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依旧在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国深厚的才智，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关切的新挚友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友情。也给众多的外籍老师一份与中国文化密切接触的别样情趣。这个傍晚，在他乡的中秋不孤独！活动详细操作1、在两站路灯间拉一根绳子。2、
26、在绳上粘贴二十个灯谜。3、对每个灯谜编号。4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案。5、工作人员比照手头的答案纸，推断正误，假如正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。假如错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题活动人员支配12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）23名负责校对答案（两地共6名）33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）活动道具1、两地各三张桌子，共六张。2、两条绳子。3、书写谜面的红纸（4张）。4、一百个小玩具（依据开销确定）。活动地点恩泽碑胡瑗广场活动流程9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。9月20日9月24日收集谜面及支配工作人员。