人文素养在医学院校英语教学的实践讨论.docx

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1、人文素养在医学院校英语教学的实践讨论【摘要】在当代社会的发展中,固然人们的生活水平有了很大的提高,但人文素养还是相比照较低的,在医院的那些医患纠纷就是其中之一。真正产生医患的原因主要是某些医院工作人员的道德缺陷造成的。因而,医学院在给学生讲授专业知识的同时,也需要培养学生的人文素养。将人文素养融入到大学英语教学中是一种有效的方法之一。本文分析了将人文素养融入到医学院的英语教学中的重要性。【关键词】人文素养;医患;培养;大学英语教学将人文素养融入到医学院的教学中,是为了让学生的身心得到健康的发展,能够在往后的医疗工作中坚定信念,勇于承当责任。因而,医学院的学生在学习的经过中,除了要学习专业的基础

2、知识之外,还需要不断的提升本身的人文素养。大学英语是医学院开设的主要基础课程,采用人文素养和英语教学相结合的教学方式,不仅让学生发挥语言的优势,提高学生学习的积极性,还能够培养学生的人文素养和综合素质。1.医学院校注重培养医学生人文素养的必要性人文素养是指一个人的内在素质和修养,是一个人相比照较稳定的内在人格修养。由于医学院校培养出来的人才是将来的医疗工作者,所以医生必须具备有良好的人文素养,比方道德的操守等,都是来自于人文的教育和熏陶。医学院的学生在人文素养的培养方面是非常重要的,也是很有必要的,那是由于医生这个职业比拟特殊。由于时代潮流的发展,社会最需要的是复合型的医学人才,即科学精神和人

3、文精神两者兼有1。大学英语是每个院校都开设的公共基础课程之一,医学院校也不例外,这是对学生人文素养的培养的一种有效方法之一。因而,在英语的教学中,老师要通过各种教学方式,将人文素养英语教材的内容中,让学生从中提高本身的综合素质。2.医学生人文素质培养的现状在社会上,由于医患矛盾的不断增加和医患关系严重恶化,给社会带来了非常不好的影响。其主要原因是某些医生职业道德丧失,利用职权谋取暴利,进而导致了医患纠纷。而医学院校培养的是将来的医疗工作者,其教育在人文素养方面有待加强。医学在实践上和技术上的要求是很高的,医学教育的核心在于专业的理论知识和临床的实践能力。可是,在科技兴国的今天,有些医学生只专注

4、于专业知识的学习,根本就没有关注过人文素养的培养,只重利而不重德。在大学英语课的教学中,有一部分的老师只针对考试的内容,没有将人文素养浸透其中。这对学医的学生来讲,在往后的人生中无疑是缺陷,在一定程度也是很难提升学生的综合素质的。3.医学生人文素养的培养和外语教学的实践探析3.1利用英语教材内容人文素养的教育资源是非常丰富的,尤其是那些优选出来的作品,它们不仅有很深入的人生哲理,而且还能够真切的表达了作者对社会的关心和担当意识。因而,当老师在讲课的经过中,不断的挖掘优秀的人文资源,对优秀作品的正能量人物要大力弘扬,让学生在学习的经过中,潜移默化的树立正确的价值观和人生观。因而,在英语的课堂上,

5、学生不仅要把握语言的基本技能,还需要深化的学习教材中正面人物优良的道德品质。3.2采用不同的教学方法英语是语言的一种沟通工具,尤其是和外国人沟通,也是一门基础课程。在英语的教学中,一般用得最多的教学方法是讲授教学方法,不过,在科技如此发达的今天,老师的教学方法也需要与时俱进。假如采用网络和多媒体的授课方式,学生对英语的学习也会愈加的感兴趣,学生也会愈加主动的去学习。不过可以以采用传统的授课方法和当代的技术相结合的方法,然后进行小组讨论,当老师把人文素养融入其中时,学生会愈加容易接受,同时,还会活跃了课堂的气氛。3.3英语老师需要提升本身的人文素养俗话讲:物以类聚,人以群分,医学院本身就是培养将

6、来的医疗工作者。要想培养出出色的医疗工作者,就必需要不断的提升本身的人文素养。因而,作为医学院的英语老师,除了有一定的专业知识和业务能力外,还需要有高尚的道德品格修养和很强的社会责任感。由于老师在给学生授课的经过中,其言行举止在每时每刻的影响着学生。因而,高校的老师在平常除了把握本专业的知识外,还需要去关注一些人文科学的相关知识,要融入到时代潮流的发展中,用本人的行动来影响学生,让学生意识到学习的重要性,进而提升本人的综合素质。4.总结固然如今的医学形式和医德观念已经很大的改变,但是医生的职业道德和人文素养还有待提高。医生本身就是一种崇高的职业,必须具备有良好的道德观念和人文素养,同时还要有一颗博爱的心。将人文素养融入到大学英语中,不仅能够让让学生的语言优势得到发挥,还能在一定程度上提升学生的人文素养。如今的社会需要的是复合型的医护人才,只要将学生培养成具有扎实的专业技能和良好的人文适素养,才能适应社会的发展需求。

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