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1、第二学期体育工作总结其次学期体育工作总结1校学生会体育部的主要工作是对学校举办的各项体育活动进行策划、动员、组织。通过实行各种体育活动，丰富高校生的课余生活，增加在校高校生的身体素养与团队合作精神。我部在校团委和学生会主席团的详细指导和支持下，在全校师生的鼎力协作下取得了长足的进步。现将本学期本部门主要工作进行总结。详细如下：一、查操工作：本学期查操工作已正式结束。在本部部长的指导下，我们大一新干事不畏酷冬寒冷，从了解查操章程继而熟知工作细微环节的基础上仔细工作，对各系院点操、跑操、早自习持公允、公正、透亮原则。部门成员分工明确，两人一组，共分四组。以相互协作提升查操效率。在部门成员工作中个别
2、系负责人如有疑问，部门成员也能以人性化服务作解答。坚持学生会服务师生的理念。二、商专“运动会”：在本部胜利举办校运动会后，部门也刚好找出工作中的不足加以提出并反思。如：竞赛首日的操场一百米终点处，各系院接待员人满为患。致使校领导不止一次强调操场维护人员的维护工作。我们部长当即作出指示，维护人员加强管理规格，责任到人；另加派维护人员以提高任务效率。此外，看管北门任务中并无突发性状况。遵守以礼待人是完成这项任务的重中之重。三、“迎新杯”篮球赛：首先庆祝我部11月9号胜利举办今年的“迎新杯”篮球赛，部门成员的功劳是不行否定的。但在竞赛过程中也有做的不足之处，如：维护秩序做的不是很到位，个人份内工作也
3、马马虎虎，部门成员协作娴熟度不够高。但了解赛事流程后，部长要求每天竞赛结束后,各成员提出今日工作的不足。就在每天不断完善不足的过程中，部门成员众志成城、相互理解，做到“有则改之无则加勉”。这样的改革方案起了胜利举办“迎新杯”的重要前提条件，也为今后的篮球赛事做了坚实的基矗四、第六届“青春杯”跳绳竞赛：在12月7、8号举办的“青春杯”跳绳竞赛中，部门成员分工明确。既：道具支配、帮助老师记分、现场秩序维护等。我部以促进各系的体育沟通，建设丰富的校内文化为动身点，带动了各系班与班之间的团结协作、拼搏向上的精神思想。五、协办工作：1十一月份协办女工部完成“手工艺品大赛”。2十二月份协办纪检部完成“全明
4、星辩论赛”。3十二月份协办办公室完成“主持人挑战大赛”。4十二月份协办社团部完成“元旦联欢晚会”。5十二月份协办安保部完成“趣味晚会。”六、年终成就：1我部张静同学荣获体育部“先进个人”称号。2我体育部与宣扬部、生活部共获“年终先进部门”。以上就是体育部上学期工作总结。也希望今后在校团委、主席团的带领下，多多开展增加同学间合作、协作意识等活动。以便更加健全组织结构、活跃同学热忱等多赢局面。校学生会体育部二XX年十二月二十九日其次学期体育工作总结2在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，现在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，现将本学期一些体会与
5、作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:一、教学工作1、敏捷选编教学内容在教学内容上结合我校学生的特长、性别、爱好、爱好等选编教学内容，各教学内容的时数也可依据教学状况敏捷调整。备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、变更教学组织形式教学基本状况是由老师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里老师巡察、检查、辅导和一起参加各项活动。将老师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。这种教学组织形式学生很喜爱。使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通，学生只当作老师是一位可信任、有学问的挚友来相处。3、教学方法实效简练传统的教学方法主要是为老师设计的
6、，根本不考虑学生的需求和爱好，如今采纳启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程中多表扬体育成果不志向的学生，进步一点点也赐予仔细表扬，关注学生的个体差异，合每一个学生都在原有的基础上提高。同时在教学过程中师生一起设定学习目标，激励学生努力实现已定目标，在体育活动中供应空间让学生相互沟通、合作、展示、帮助和提高。二、取得的主要成果与阅历：备好每节课，上好每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法，并且主动参与公开课，提高教学技能；仔细指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教化学生走强身之路，擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力。课堂上注意了对学生的管理，课堂内外
7、无一例平安责任事故发生；较好的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关；切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果；加强了课外实践活动的开展，加强运动实力的培育，创建运动的一切有利条件；开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神；较为科学的训练制度，在最短的时间内尽量提高学生的成果。三、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：1、学生人数多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。2、对学生的考核
8、制度不够明确、清楚，下学年应建立更科学的考核制度。针对以上几点不足，在今后的工作中，要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再厉，把今后的体育教学工作开展得更精彩。总之，在今后的体育教学中，我会严格根据新课改的要求，为了每一位学生，使他们健康地成长。加强了业务学习和提高了业务水平，并以一颗剧烈的事业心、责任心和自己信念，对待我的每一节课。其次学期体育工作总结3这一学期中，我们体育教研组同心协力，共同进步，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了更加辉煌的成果。一、教学方面：我们教研组在本学期初便制定了教学安排，并能按安排实施。人人都能参加探讨的教学，在实践中积累阅历，后还特地组织探讨，谈谈得失，以促
9、进各自的教学工作。本学期，我们教研组共开了6次公开，其中节为骨干老师开，节为青年老师开，另外王超老师参与了四校共同体的展示获得好评。二、训练方面：本学期，我们的篮球运动队、田径运动队都取得了辉煌的成果，女篮获得xx区第三名，田径获得xx区其次名。这与教研组各位老师的辛勤工作是密不行分的。早晨7点到校训练，下午三节后的大间时间，又要不顾乏累投入惊慌的训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。竞赛一结束我们都没休息一周又起先了新一轮的训练工作，为学生参与苏州市的竞赛作打算。三、成果1、xx区小学篮球竞赛获区第三名2、xx区小学生区长杯足球联赛第五名3、xx区小学田径竞赛团体其次
10、名4、王超参与四校共同体教学展示获得好评四、其他工作方面：我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他老师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的状况下，只要学校有任务，（六一儿童节学生进退场排位置等等）大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。其次学期体育工作总结4一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐本学期我主动参与政治理论学习和业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习体育教
11、学训练方面的书籍，从中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。二、尽心尽职，干好本职工作。1.教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。体育工作的好坏干脆关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成果。为此，开学初，我就结合试验小学的实际状况制订了一份具体的体育工作安排，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论学问，帮助他们制订好训练安排。通过学习，让全体老师充分体会到学校体育工作在学校教化工作中的重要地位，督促体育老师上
12、好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。同时，主动开展好群众性体育活动。5月份，试验小学第六届篮球联赛，经过13天惊慌、有序、激烈的角逐，在师生友情赛的和谐气氛中圆满结束，本次篮球联赛精彩纷呈。在13天的竞赛中，共进行了81场竞赛，大到12岁，小到8岁，共有三百八十多名小队员参与了竞赛，比往年增加了十二个队伍、一百多名参赛选手，本届竞赛还新增了女子球员，每队至少有2-3名女队员参加到了竞赛中。在竞赛中，全体运动员自觉遵守竞赛规则，听从指挥，听从裁判，发扬了友情第一、竞赛其次和更高、更快、更强的体育精神，坚韧拼搏、奋力争先，赛出了风格，赛出了水
13、平，充分展示了试验小学小篮球运动的较高水平，充分展示了试验小学推动素养教化取得的丰硕成果，涌现出了一批篮球运动技术较高的当代小学生。全体裁判员和全体工作人员不辞辛苦，公正裁判，为保证明验小学篮球联赛圆满胜利做出了主动贡献。体育工作是学校教化教学工作的重要组成部分，是全面推动素养教化的一项重要内容。我希望全体师生要以本届联赛为契机，在今后的工作中进一步重视学校体育工作，加强体育教学管理，开展全民健身活动，促进学生德智体美全面发展。同时也希望我校篮球队员接着努力，在去年的基础上，在中国小篮球联赛的竞赛中走的更远，希望在我们体育人的共同努力下，中国篮球明天更美妙！2.狠抓运动队管理，全面提高运动水平
14、。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我们就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关切他们的学习和生活，不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，主动做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。在今年在各项竞赛中都取得国不错在成果。其中棒垒球队在晋城市棒垒球竞赛中获得小学甲组其次名，校田径队获得城区田径运动会第三名，学校篮球队在中国小篮球联赛晋城赛区
15、的竞赛中获得u8组第一名，u10混合第一名，u10男子其次名，u12女子第一名。在中国小篮球联赛山西总决赛中获得u8第三名，u10男子第四名，u10混合第五名，u12女子第六名。3.做好备课。我仔细做好自己的备课工作，并刚好做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上。让学生学好东西学到东西。三、严格执行学校常规，做老师的表率。一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪伴学生训练，自始至终帮助他们做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与老师搞好团结。四、体育成果有得有失，任务尚很艰苦。本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果，但是也有一
16、些不足，校田径队还须要接着努力，更上一个台阶，其他学校的篮球水平和我校已经接近，应当反思如何强化训练，接着保持我校在晋城市篮球运动的领先地位，力争在山西省的竞赛中有所突破，达到山西一流水平。还要接着强化课堂教学，向四非常钟要质量，让试验小学体育水平整体提高一个档次。一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。其次学期体育工作总结5本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动
17、身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我们坚决学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们便根据上级要求，制定了详实的工作安排，开
18、足课时，并开展阳光体育运动，实施大课间活动，每天坚持熬炼1小时，让学生有更多的时间，更好的条件进行体育活动，极大的激发了他们学习、熬炼的爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。我们从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学
19、校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准
20、的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，学期初即制定了学生健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。四、以武健体、以武育德，我校从
21、本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。五、学校组织了春秋季运动会、冬季长跑运动会等专项体育活动，主动参与了各级组织的中小学生运动会，取得了较好的成果，显示出了良好的竞技精神。六、重视场地器材建设。依据教化部去年印发的中小学体
22、育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。其次学期体育工作总结6接近期末，本学期院学生会的各项工作即将结束。对于刚刚上任的我来说，说不上轻松，有一种无形的责任与压力。这学期对我来说有着肯定的经验与磨练，更是一种阅历。作为新一届体育部部长的我，同时也对本学期的工作做出了如下总结，希望可以从中发觉优点和弊端，吸取教训，便利日后更好的完成工作。我的总结如下：一、校拔河竞赛1、举办时间：20xx年x月2、地点：旧体育场3、参赛对象：4、活动的成效：在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过一周惊慌有序激烈地角逐，我校拔河竞赛圆满结束。在竞赛中，全体运动员自
23、觉遵守竞赛章程，听从指挥，听从裁判，发扬友情第一、竞赛其次和更高更快更强的体育精神，坚韧拼搏、奋力争先，赛出了风格、友情和水平。最终人文学院代表队荣获冠军，这对我们学院有着极大的鼓舞和激励。通过此次活动，丰富了同学们的校内文化生活，营造了一个团结向上、文明和谐的高校校内，同时培育了同学们的熬炼意识。各学院参赛队员坚持不懈的精神感动了我们，让我们看到了团结的巨大力气！5、活动的不足：由于种种缘由，最终一场竞赛选在周末，部分队员缺席，导致临场找人替竞赛的状况，这造成了竞赛结果的偶然性。现场管理不够规范，竞赛比较混乱，没有参赛队员的专属场地，队员集合比较困难。二、校“青强杯”男子篮球赛1、举办时间：
24、20xx年x月2、地点：新体育场、体育馆3、参赛对象：4、活动的成效：在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过一个月惊慌有序激烈地角逐，我校“青强杯”男子篮球竞赛圆满结束。在竞赛中，全体运动员自觉遵守竞赛章程，听从指挥，听从裁判，发扬友情第一、竞赛其次和更高更快更强的体育精神，坚韧拼搏、奋力争先，赛出了风格、友情和水平。最终食品学院获得卫冕冠军。此次活动使同学们的课余活动多姿多彩，培育了队员之间的团结协作默契程度，使同学们相识到信任的重要性。彼此之间，只有信任才团结才可以让事情变得更顺当。同时加强了各学院之间的沟通、沟通，拉近了学院之间的距离。5、活动的不足：天气燥热，选择室外场地会让
25、队员心浮气躁，不利于竞赛的发挥。学生会其余部门委员的参加状况不容乐观，很少有其他部门来观看竞赛。竞赛期间缺少拍照的人，导致竞赛结束后，没有代表性纪念的照片。三、校运动会1、举办时间：20xx年5月2、地点：新体育场、旧体育场3、参赛对象：4、活动的成效：在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过两天惊慌有序激烈地角逐，我校运动会圆满结束。在竞赛中，全体运动员自觉遵守竞赛规程，听从指挥，听从裁判，发扬友情第一，思想汇报专题竞赛其次和更高、更快、更强的体育精神，坚韧拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友情，赛出了水平。通过这运动会，我们有幸看到运动员们矫捷的风姿，看他们驰骋运动场的英姿飒爽。最
26、终资源与环境学院获得卫冕冠军，人文学院代表队获得第四名的优异成果，成为我们历来的最好成果，赐予人文学院学生极大动力与自信念。通过这项活动，增加了校内中的欢声笑语，丰富了大家的课余生活，培育了主动向上的学习氛围，熬炼了体育部学生干部的活动策划及组织实力。同时加强各学院沟通，拉近彼此距离。5、活动的不足：由于阅历不足，缺乏全面细致的考虑，在宣扬动员方面做的不到位以刚好间选取不恰当，导致参赛专业人员缺乏；运动本身带有肯定的危急性，可能会缺少急救措施和急救药物。四、人文学院广播操竞赛1、举办时间：20xx年x月2、活动地点：3、参赛对象：4、活动成效：这次广播操竞赛，丰富了大家的课余生活，促进大家加强
27、团体意识，加强了各专业之间的沟通，拉近了各班的距离，同时这是对体育部成员合作共事的一次考验，增进彼此感情，提高了我们的办事实力。体育部有秩序有规律有安排的进行此次广播操竞赛，通过各委员打分制度干脆决赛，最终20xx级社会学专业获得第一名。5、活动的不足：场地偏小，常常有车通行，影响竞赛进程，耽搁同学们的珍贵时间。部分同学在竞赛中格格不入，忽视班级利益，不主动协作，影响班级竞赛。五、20xx级学生早操1、时间：20xx20xx学年其次学期2、参赛对象：3、活动的成效：有助于同学们早起的良好习惯的形成，熬炼了同学们的身体素养，通过早操活动，提倡健康文明的生活方式、主动向上的学习氛围，主见培育高校生
28、体育熬炼的思想意识。5、活动的不足：常常出现请假、旷操、迟到的现象；站队时纪律不严谨、散漫、喜爱拖拖拉拉、时间观念不强等，导致查操速度较慢；接近尾期时，个别班级没喊口号，步伐也不整齐。对于我们的管理，部分同学带着心情和不理解。一学期以来的工作经验，让我们体育部积累了更多的珍贵阅历与教训，熬炼了自己的实力，为以后的工作打下了坚实的基础。同时在工作中，我慢慢明白了责任的重要性，这任务、这责任更加的艰难。渐渐从工作中洞察到自身的问题与不足，学会交往，处理好周边的人际关系，以便之后工作可以更好的绽开。以上便是我对本学期体育部的工作总结，今后我们将扬长避短、奋勉向上、开拓创新、主动总结、不断改进，争在下
29、学期把工作做到最好。其次学期体育工作总结7体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的健康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活动、抓体育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进行，在师生的成长方面都取得了肯定成果。一、制定安排统一思想，组内分工共同拼搏2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完整的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成果尤其重要。去年，我校运动队成果有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强则国强，而对于学校来说：学生强则校名扬，这里的强不但是文化成果，另外一大部分就是学生的身
30、体素养，而各项赛事的成果则能很直观地反映出一个学校学生的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体老师明确体育竞赛成果不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练安排、阶段总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育老师手里都有队伍，新成立的跳绳踢毽子队由徐玉兰老师负责，其他队伍教练按原安排，大家撸起袖子加油干。虽然体育组一线老师平均周课时都是18节，每天还要进行一个多小时训练，从下午一点起先干到五点，工作量是特别大的，但是我校各队教练都没有埋怨，看法得到了校长的确定。要把有限的精力投入到无限的工作中，又要出成果，有困难大家一起克服，争取各校区都能因地制宜的带队训练和
31、参与竞赛，像南校区女足在这方面就先人一步，不仅单独组队，还取得了较好成果。经过大家的努力，在本学期的吴江区体育竞赛中，学校获得了20xx年吴江区小学生运动会田径竞赛团体总分第3名，小学生乒乓球竞赛团体第5名，小学生女子篮球竞赛团体第5名，小学生女子足球竞赛团体第6名，学校被评为中国轮滑运动示范学校。在竞争日益激烈的状况下，这样的成果还有上升的空间，有待于大家接着拼搏。二、抓老师基本功，提高专业素养本学期，体育组主动备战基本功竞赛，力争佳绩。从2月底起先，各条线各种会议上都会见到选手备战的演讲、说课等。除了参赛的钮琳林老师，我们体育组在2月28号也一起进行了培训，选择有特色的三个项目作为其次轮的
32、自我展示。在当今的基本功表演中，更加缺少传统和民间的体育项目，比如跳马、跳箱这些田径基本类，单杠、双杠以及跳绳、踢毽子、抖空竹等。钮老师结合自身实际和曹校长的建议，最终选择了跳箱、花样跳绳和器械表演这三项，总的来看还是蛮有特色的，更多的老师选择了啦啦操、塑身操等各项操类，但是一个人要把一套操跳活，难度也不小。如何另辟蹊径，进一步提高老师们的基本素养，值得我们体育组老师推敲和琢磨。三、探讨课堂教学，开展一人一课活动3月，根据学校要求和期初安排，体育组开展了一人一课活动，舜湖校区有蔡茂华、李静亚、陈虹和高恂四位老师进行了一人一课。老师们仔细打算，教学看法端正，基本功扎实。前三位老师是老老师了，在课
33、的重难点拿捏上都特别精确，其中李静亚老师用一张鼠标垫，把单跳双落这一节课完整地演绎下来，给人印象深刻；陈虹老师充分发挥了自己的特长，给学生带来不一样的过障碍的方法；蔡老师垫子上的原地三面转法设计很有创意。高恂老师作为一个上岗2年的老师，能比较完整地把一堂课上下来，实属不易，在重难点的把握和道具的运用上可以再思索。四位老师的课都体现了自己的想法，假如能在创意上再突出一些就更佳了。这也是普遍存在我们乡村学校的一个短板，缺少出去倾听优质课的机会，缺少簇新教学思想的刺激，缺少将来体育教学的风向，希望能在以后的教学生活中能有所改善和体现。四、重视学生体质，绽开素养测试为了践行学校“健、真、慧”的发展理念
34、，盛泽实小教化集团在5月份对四个校区进行了学生专项素养测试，内容主要是针对三四年级学生的三项素养成果测试。此项工作第一是为了检验水平二阶段老师的教学质量，因为水平二在整个学校体育教学中起着承上启下的作用，既巩固水平一已学的基础技能学问，又能促使进一步学习水平三的综合技能。只有把这年龄段的成果拿在手中进行分析，才能驾驭主动权，以点带面，针对弱项进行强化，更好地改进学校体育工作，全面铺开，全面了解，全面着手，早做打算，也是此次测试的重要目的。经过整个辅导区体育老师及部分委派老师的三天努力，测试工作圆满完成，并完成了成果的分析整理。五、仔细打算，完成一师一优课拍摄工作20xx年，盛泽实小教化集团体育
35、老师选送的一师一优课基本都获奖，甚至有两节获得了部优，这离不开选送老师不辞辛苦一遍遍修改的仔细看法以及学校领导赐予的大力支持。5月份，今年的一师一优课又全面绽开拍摄工作，由陈虹老师、沈卫英老师和曹忠副校长三人参与选送。其中，陈虹老师拍摄的是30米障碍跑，由起初的常规场地过障碍改变到了草地上，利用活动课器材、轮胎组合改变进行跳、钻、绕三个过障碍方法的教学，和传统障碍跑有所区分，做到了一物多用、敏捷多变。轮胎对于中年级的学生来说还是蛮有吸引力的，所以整节课孩子们都爱好十足，课的参加度很高。由于分组较多，所以每位学生的练习密度也能有所保障。美中不足的就是音响设备不够完善，拍摄角度略显单一。沈卫英老师
36、和曹忠副校长也细心进行了录像课的拍摄。六、苏式课堂展示，彰显学校体育老师风采5月28日，学校实行了苏式课堂的展示活动，体育学科由曹忠和周锦两位骨干老师进行开课。周老师执教的是水平二三年级：投掷，这节课主要是利用趣味田径器材为投掷物而绽开教学的。本课的特点之一是“开放”，周老师集中讲解时间很短，学生大部分时间都是分场地进行各种趣味器材的投掷练习。由于场地开阔，学生活动范围特别广泛，给他们带来了巨大的自主空间，课堂中时刻可见相互比试、小组比试。一位听课老师说的话让我印象深刻：第一次看到这么新颖的东西，让我去练习我也情愿。这充分说明白趣味田径给大家带来的爱好和吸引力，这只是趣味田径包中的冰山一角，期
37、盼着我校老师去开发更多的技能包。曹校执教的是水平二四年级：30米障碍跑，可用一个词来形容：生活。因为曹校所用的器材几乎每个学校、乃至每个家庭都能找出来，凳子、椅子、标记桶，全部的这些器材都源自于生活。生活即课堂，课堂即生活，我们所教授的体育技能就是要让孩子在以后的生活中用到，一切脱离了生活的技能都是空中楼阁。曹校的这节课可以用在器材丰富的舜湖校区，同样也可以去资源贫乏的山村小学上，通用性很强。记得曹校在布置场地前讲，你不行能带着成吨的器材坐着包机赶到外地去开课，一个人一份优秀的设计再加上最一般的器材，这才是最淳朴的课堂，所以在如何“往下走”这个难题上，这节课给我们带来了启示。短暂而又充溢的一个
38、学期又快结束了，操场上短暂看不到那些活泼的身影，但是走廊上、办公室里，劳碌的老师们你来我往，期末成果、期末总结、期末评优、晋升骨干材料等，一个个劳碌的光景，一幅幅收获的画面，学校、老师都迎来了逐步的熬炼成长。暑假，学校许多地方将迎来大修，这也将为学生供应一个个更为平安整齐的体育活动场所。同时，体育组老师不畏辛苦，将接着在假期里进行训练，为轮滑竞赛、田径竞赛等备战。期盼在新的学期里，在崭新的学校、在艳丽的跑道、在开阔的篮球场，再听到一声声属于我们体育老师的声音：立正、稍息、向右看齐、解散、自由活动盛泽实小体育组全体老师将接着努力奋勉，拼搏出更优秀的成果！其次学期体育工作总结8本学期在校行政学期初
39、工作会议精神的指引下，以学校三年发展规划中提出的“奠学生成才之基，铺老师成长之路，树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格根据学期初制订的教研组工作安排开展各项教学教研活动，取得了可喜的成果：一、实施高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师主动研讨体育高效教学模式和程序，通过组
40、内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，相识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一样认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。二、创建学习性教研组，促进专业化发展学习是老师专业化发展最有效手段，学校始终以来特别重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通
41、听课就达80节次，外出学习达20人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行沟通，刚好传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同发展。此外，为创建学习型教研组，依据老师发展处和课程教学处的统一支配，本组于每月初还特地组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的基础上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。三、深化开展课题探讨，着力向更深层推动本学期初，打算向教化局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题大课间体育活动校本化开发与实践探讨也打算申请立项，意味着我们所开展的课题探讨具有肯定的现实意义和理论价值。我组老师将以此为契
42、机，围绕课题开展行动探讨，不断改进和改良我校大课间，在探究中前行，在改良中进步。本学期围绕课题探讨在校行政支持下组织了全校的春季运动会，从项目设置、场地支配、报名和竞赛、学生参加率，都超过以往各届。四、强化毕业班体育教学，体育中考成果优良上届初三体育中考我校取得了42.5的好成果，而本届初三毕业班面临人数多工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志特别重视。九年级四位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课老师仔细学习探讨中考标准，同心同德，常常沟通，不断探究提高成果的方法，并刚好做学生思想动员工作，调动学习的主动性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。
43、本学期，我们仔细组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结沟通阅历。在5月进行的体育中考中，我校再次取得优良成果，全校均分达到了41.3分，圆满完成学校要求。五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成果可喜运动队业余训练，始终是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员仔细负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。学校校足球队参与市校内足球竞赛获得前几名的好成果，并代表市参与省校内足球竞赛。学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我信任，只要我们仔细对待，我校的体育工作将向
44、着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，在本学期中也存在着不足之处：体育老师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年老师工作的主动性、创建性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。其次学期体育工作总结9时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：一、基本状况分析我们班共有学生37名。因为各种缘由，途中休学6人，有31人参与考试。这些孩子大都是从小在爸
45、爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大,他们都非常的聪慧活泼，天真可爱，对一切簇新的事物都充溢了新奇，只不过由于家人过分溺爱，使得他们不会面对逆境和挫折，因而也就在学习中简单打退堂鼓。二、主要工作成果仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，老师仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行探讨、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据学生年龄特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快
46、的学会课时内新学的教材内容。提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发
47、生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作安排。能积级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录。教研工作能积级参与，主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主子，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。在开学初我重点抓了广播操，因为一年级学生刚刚入学，对广播操有些生疏，如打不好基础，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。