部编版九年级道德与法治下册5.2少年当自强 课时训练.doc

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1、5.2 少年当自强班级: 姓名: 1、 选择题1下面行为中不能够适应社会发展要求,提升个人素养的是( )A科技馆里,师生一起针对某个问题进行有目标有组织的研究B岳阳楼前,老师带领学生研学旅行,进行岳阳楼记学习C创客空间,老师给出一些题目和指导,学生自主探究D实验室里,学生在背诵实验操作的流程和实验报告2实践出真知。青少年不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。下列做法正确的有( )积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等社会实践活动增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一养成主动学习、不断探索的习惯增强自我更新、学以致用的能力ABCD3“少年强则国强”,青少年要以爱国强国为己任。对

2、此理解正确的是 ( )A青少年的健康成长与国家发展无关B国家的发展方向和道路是青少年决定的C青少年的品格影响着国家未来发展D青少年越多,国家发展越快4从屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,从陆游的“死去元知万事空,但悲不见九州同”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”一直到现阶段习近平总书记提出的实现中华民族的伟大复兴,这主要说明( )A青年兴则国家兴,青年强则国家强B青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任C青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性D实现中华民族伟大复兴的中国梦,最关键的是要脚踏实地5习近平总书记在党的十九大报告中寄语青

3、年人,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”做发展的排头兵,离不开青年人的奋发自强。为此我们要做到( )坚定信念,志存高远脚踏实地,勇做时代的弄潮儿努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业与世界各国分享发展机遇A B C D6漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前,我们要 ( )弄清自己的真实需要 多方面收集信息 学会辨别、筛选信息 考虑目标的重要性以及实现的可能性ABCD7一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。因此,我们青少年要经常仰望天空,做一个关心世界和国家命运的人。做一个“仰望星空”的人,需要( )着眼未来,适应世界发展趋势的要

4、求,全面提升个人素养有理想、有梦想、有奋斗、有奉献,在实现中国梦的伟大实践中建功立业增强爱国主义情感,弘扬民族精神和时代精神,做有自信、懂自尊、能自强的中国人有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力ABCD8少年智则国智,少年强则国强。走向世界的青少年应该( )了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响有忧患意识、居安思危向世界宣传中华文化,消除世界文化差异A B C D9“一带一路”倡议为我国的发展带来了新的机遇,也迎来了许多外国朋友。“有朋自远方来,不亦乐乎。”在与世界友人的交往中,不可取的是( )A充分认

5、识世界文化的丰富性和多样性B以平等的态度进行交流与对话C以世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性D全盘接受发达国家的文化,全盘否定落后国家的文化10小明的班里新转来一个美国女孩Mary,她性格开朗,乐于助人,可有时又“斤斤计较”。有一次,她邀请小明去吃饭,结账时却说一人一半,小明愣了半天,心想:“真小气!”面对Mary的行为,你想对小明说( )A我们要善于学习其他文化的优点B尊重Mary的选择,理性看待因文化不同而导致的行为方式的差异C以后Mary再请客吃饭就别去了D显示一下中国人的慷慨,把两个人的账都结了11努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各

6、国人民同心协力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要( )主动培养自己的参与意识和全球观念 提高合作和交流能力努力学习科学文化知识,培养创新思维 早日投入工作,创造人生价值ABCD12在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡。这告诉我们( )A世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的B我们生活的世界充满希望,也充满挑战C在走向未来的过程中,要全面规划自己有意义的人生D要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量13青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未

7、来发展。我们青少年拥有情怀,将来成为中华民族的栋梁,要做到( )传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感 弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观 坚持走创新驱动发展道路 做有自信、懂自尊、能自强的中国人A B C D14看漫画谈理想,每个人都有自己的理想,都希望实现自己的理想。要实现理想正确的做法是( )面对现实中可能遇到的障碍,不要轻易地向现实低头,要勇于创新,改变现实 确立理想,满怀希望,充满向往,等待机遇,一定能实现 在实现理想的征途上,当遇到困难时,我们应积极应战,而不要丧失斗志,选择逃避 理想的实现,需要我们从点滴做起,努力与奋斗ABCD15我们是21世纪社会主义现代化

8、事业的建设者,国家富强、民族复兴的重任落在了我们的肩上。我们要( )努力学习 刻苦钻研 练就一身真本领 成为现代化建设的有用之才ABCD二、材料分析题16少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。梁启超所谓“家国情怀”,是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求,是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。“修身、齐家、治国、平天下”。古往今来,这种高尚情怀极大地鼓舞士气、凝聚力量、振奋精神,既利国利民又利人利己。(1)为什么说“少

9、年强 中国强”?(2)青少年应该具备什么情怀和抱负? (3)为适应世界发展,如何全面提升个人修养?17“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”在第16届“汉语桥”世界大学生中文比赛总决赛上,在苏丹喀土穆大学孔子学院学习两年汉语的苏丹盲人姑娘李灿,用流利的汉语演唱歌曲隐形的翅膀,打动了很多人。如今,全世界有916万像李灿一样的外国友人在孔子学院学习汉语。(1)当今世界为什么有这么多的外国人学习汉语?请你写出一点原因。(2)“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”请你就此谈谈我国在世界各地设立孔子学院的积极意义。参考答案1-5.DBCBD 6-10.DDADB 11-15.ADBDD16.

10、(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、 有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。(2)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青 少年交流中提高我们的影响。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。(3)不断丰富知识储 备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法; 增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。17.(1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大;中华文化源远流长、博大精深;等等。(2)有利于促进中外人文交流,进一步推动中外民心相通和文明互鉴;有助于讲好中国故事,展现中国风貌,起到增信释疑、凝聚共识作用;有利于不断创新和丰富多边人文交流的形式,消除文化鸿沟;有助于推动构建人类命运共同体,推动人类共同发展;等等。(言之有理即可)

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