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1、老师实习心得体会(集锦15篇)老师实习心得体会(集锦15篇)我们心里有一些收获后，能够将其记录在心得体会中，通过写心得体会，能够帮助我们总结积累经历。很多人都特别头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我为大家整理的老师实习心得体会，欢迎大家共享。老师实习心得体会1课堂的稳固强化非常重要，不可忽视，我们作为基层老师，必需要抓好，抓实，抓细。在组织上要考虑周全，在活动中要照顾多数，在评价上要恩威并重，这样才能使训练稳固落到实处，起到实效。光听不做、不讲、不练、不背、不经常地温习，就算听懂了也会忘记，难以内化为本人的知识，所以老师在新知识的探究、操练和温习中都要尽可能多地调动学生的所有感官，以加深、稳
2、固和强化学生所学的知识。因此课堂稳固训练，要遵循下面几个原则：1、老师主导与学生主体。面向全体与兼顾两头。2、把握课堂节拍，吃透学生心理。3、课堂组织与师生协调。4、课堂的计划性与灵敏性。稳固和强化知识的方法主要是加强记忆和反思。首先应利用记忆规律，无论在新知识的探究阶段，还是在稳固和强化阶段，老师都应该设法帮助学生记忆，减少遗忘。稳固的第二个重要方法是反思。将新知识建立在学生已有的基础上，使学生现有的认知构造成为待学知识的生长点。当学生进行到一定程度后，老师再带领学生对学过的知识进行再组织，这样能够帮助学生加深对已学知识的综合理解，降低知识的记忆量，促进记忆。另外还要加大课堂多练力度，做到练
3、中有讲。课堂练习对于稳固知识、引导学生把知识运用于实际，发展学生的能力以及构成学生好的学习品质具有相当重要的作用，是必须有而不可忽视的一种学习活动，应贯穿于课堂教学始终。课堂练习，是根据当堂所授内容，及时练习稳固，可以采用灵敏多样的形式，如小测验、口试，笔试等，让学生互相检查或者老师公布答案，学生自讲，还能够设计出一类乃至几类思维量、难度适当的变式题层层深化，逐步拔高。努力促进学生的技能迁移，使学生单一反三，触类旁通。但是学生课堂多练习不等于老师没事干，老师要深化学生中细致观察，耐心指导，检查当堂练习有哪些成效，哪些方面还存在缺点错误。通过练习，克制错误，肯定成绩，提高学生的学习自信心，争取更
4、大进步。另外，老师在教学时还能够通过设计问题让学生分组讨论完成调查前的讨论。小组各成员为完成同一目的相互合作、相互帮助。小组的每位成员都集中精神，积极介入，小组之间充满竞争的活力，有利于激发学生学习的热情，提高学生的口头表达能力。学生与学生在沟通信息、共享劳动成果的同时，团体合作精神与共处能力都能得到提高。1、要求学生分角色、带动作、带表情地进行课堂调查。并且作好记录，给学生创造了多讲多练的时机，同时使学生感到轻松、愉快，学生积极投入，课堂气氛非常活跃。2、让学生充分讨论后作汇报，小组讨论检查，老师作指导，保证学生的缺乏之处能及时得到纠正，真正做到“动中学、乐中学。3、最重要的一点是不管学生的
5、成果怎样，一定把他的劳动成果在班内展示，这样有利于提高学生的成就感，让学生对所学知识把握的愈加牢固！老师实习心得体会2这一周，从学生转型到教师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既等待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石教师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用当代教学手段“多媒体进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们互相沟通思想，平常指导他们的作业解题及批改，具备老师优良的
6、道德情操，严格履行了老师职责大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导教师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好的把握时间分配，前部分讲解过多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。固然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有缺乏之处，依班主任xx教师的话讲就是：假如理论部分再稍讲慢一点，就很好了。班主任xx教师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分(满分100)，最后一句这么讲的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在将来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。实习期间，让我深深体会到老师的艰苦和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅
7、15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们等待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马教师既欣慰，也感动。实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比拟满意的。相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的!老师实习心得体会3今年按学校的要求，我在xx小学实习。在实习期间，我虚心勤学，尽职尽责，上好每一节课，得到学校领导大力支持和其他老师无私的帮助。获得了较好的成绩，获得了珍贵的经历。我在
8、今年年初到xx小学报到，担任xx年级xx班语文实习教师。正式开场了我的实习生活，开场了从学生到老师身份的转变。做好备课工作。如今的小学教材都比拟活，有一定的跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比拟细，在把握教材、把握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有明晰的思路。活泼课堂气氛。上课，除了教授新知识，让学生学得更好，不应是一节课的全部。激发他们对数学的热情和感受学习的快乐，是愈加重要的方面。因而，课堂上教师必须具有一种教学激情和自信，才能感染你的学生。为他们提供宽松而自由的考
9、虑环境，让所有喜欢讲话的孩子们都有时机和同学共享本人的发现成果，因而我不只是给时机让更多的学生有时机回答问题，而是给予更多的互动时间。稳固教学成果。在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快把握。但即便出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快的遗忘，通过练习与作业及时稳固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。经过学习，我感受颇深!上课，真是一门大学问。教师不仅要具备渊博的知识，还要具备相应多方面的能力。经过这xx周的实习，讲实话，我越来越喜欢老师这个职业。虽讲，有些学生顽
10、皮、捣蛋和教师作对，但他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，老师应该多关注他们。每当我耳边响起“教师您好的时候，我就愈加明确本人的目的是什么了桃李满天下。我知道当老师不是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必需要成为一名老师，一名出色的老师，一名桃李满天下的老师。老师实习心得体会4 “无规矩不成方圆。没有哪一个班只要一个老师喋喋不休地讲就能管好整个班级的。班级是老师和学生共同组成的。老师需要学生的配合。有些学生有自律能力，有些同学就得靠外力来约束他的行为。几十个孩子，老师一个人是管不过来的，所以就需要学生帮助，小组长制度也就有了存在的必要。这周，我就把语文课的小组长制度建立了起来。6个
11、人一个小组，一个小组长管5个人。组长既是外力，也是典范。所以，首先组长要以身作则。对于组长的选拔也一定要是有一定领导能力、管理能力和自我约束能力的人。小组与小组既是竞争也是典范的关系，互相促进互相竞争。在外力下，小组之间自然而然也会产生竞争意识和责任意识。自律意识也就在不断地萌芽着。当然，班级最好的状况就是“人尽其职。因而，首先每个人都要有本人的职务能够做。这样每个人都是权利的主人，也是班级、小组的一份子，是有一定义务的。所以，能够给每个人都找一个“工作，比方花草维护者、开关灯小卫士等。有了本人的“工作，才能构成对本人集体的那份“归属感。小学低年级的规矩不能少。他们缺少纪律意识就需要老师来想办
12、法加强管理。“上课起立不能少，这是快速平静、进入上课状态的直接方式；“下课起立也不能少，这是避免慌乱、学习礼貌的途径。课中的指令，也是快速指导学生的手段。收作业的程序明确合理，才能效率最大化，也防止了“漏网之鱼的出现。比方，我和我们班学生的约定就是“一旦我开场倒数321，学生就跟我一起倒数，然后坐好平静讲我是三好不讲话。确实，无论班里多乱，口令一出，所有的同学都会逐个受感染，一个个坐端正来。作业也是一样。刚到这儿的时候，我发现一收作业的时候，大家都会把作业丢在讲台上，最后班长把作业抱到教师办公室。谁没交？不知道。交不交对他们也就逐步不重要了。因而，一定要完善程序，不能觉得写不写作业无所谓了，同
13、时发挥小组长的作用也是对其管理能力的培养。因而，我让每个小组长收齐本组的作业，没交的写到一张纸条上，交给课代表，课代表再把作业和未交的名单整理好交给我。一层一层完善了，处理也会更容易。尽管这在我们看来都太简单了，但是对于一年级来讲还是新的。他们也许讲了几遍都不懂，所以老师一定要有耐心。孩子们的将来就在本人手上，规矩从最初就一定要立好。当一切都制度化以后，学生们看到的才是制度下的.怎么做，而不是犯错以后对这一个动作的修改指令，渐渐地这就是“自律和“他律的区别。老师实习心得体会5来到xx镇的第xx周里，我们度过了我们人生中的第一个老师节。那天，当发现夹在作业里写有祝教师节日快乐的小纸条时，当看到台
14、下学生为我们热烈鼓掌时，我相信，我们中的每一个人都会对这个老师节终身难忘的。学校举办了一年一度的老师节联欢会，我们发现，xx镇固然只是一个小小的镇中，但却是一个卧虎藏龙的地方，学生表演的街舞（浪漫樱花）、（将军令）更可谓是高质量的节目。我们也为这个联欢会添砖加瓦，表演了诗朗读（我骄傲，我是一名教师），还和当地一些老老师、特岗老师同台表演了压轴节目（大中国）、（明天会更好）。为了这些节目我们每个人都付出了很多。在工作上，我们渐渐融入到xx镇中这个大集体中，和教师见面微笑打招呼，跟当地教师一起在讨论中学习，走在校园里也会经常听到学生们热情的问好。渐渐地，我渐渐熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里
15、的情况，了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，把握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。这个星期，指导老师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班会。我为此查找了很多资料，提早准备好了班会方案。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评讲教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。老师实习心得体会6作为一名已经步入教学实习的一员，我们已积累些许教学经历。也许，当我们准备好进入课堂，沉浸在本人精心设计的教学活动中时，学生的
16、“节外生枝却完全打乱了我们的教学构思，让我们措手不及。因而，怎样机智的应对课堂中的突发状况就显得尤为重要。我们所面临的是高一的学生，他们的心智还尚未完全成熟，也许，他们会在上课期间肆意的交谈打闹，打乱课堂秩序，这个时候，我们千万不要生气，冲动是魔鬼，我们应该及时的调节本人的情绪，转移注意力，告诉本人，假如和孩子置气那本人也成了孩子，先把眼前的状况放一放，稍后处理，不要站在与学生对立的一面，应遵循“自保第一的原则。其次，我们在处理孩子犯错的时候，要秉持“爱与宽容的态度。这在教学经过中是尤为重要的，师生关系不能对立，应该是和谐共融的关系。孩子犯错是很正常的事情，屡教不改也缺乏为过，别老是以教师的权
17、威站在制高点去评价别人，批判别人，人无完人，对孩子的要求不要太高，期望也不宜过高，当然也不要向学生流露出我们的心理底线。再次，是要尊重和信任孩子。当学生出现厌学反响时，我们应该进行责任移交，及时让他意识到学习是他本人的事，要为本人做出的选择付出代价。当学生面临困惑时，不要着急帮他做选择，应询问他的想法，他更倾向于哪方面，帮助他看清现实状况，权衡利弊。教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。教育实习激发了我对教育事业的理解和热爱。我会在以后学习专业知识的同时更多的了解有关教育的知识，以便更好的运用于教学中。老师实习心得体会7xx月xx日，怀着期盼和喜
18、悦的心情，我来到了xx中心小学，在xx班开场了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而繁忙，但充实而快乐，初次品尝到了作为一名老师的快乐。愉快而又艰苦的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到老师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。一，听课在实习的两个星期后我开场去听课，在听课经过中，我发现每个听课的教师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的写下了授课教师讲的内容，并且认真地对教师讲课的各个环节进行了考虑评价，写下了本人的收获及意见。二、上课相信每个人的第一节课都是很紧
19、张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕本人会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开场了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进行考虑讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让学生对知识有更深入的了解，并能记得更牢。三、班主任工作第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。我作为班主任，主要的工作是：早上xx点到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况。能够讲，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。四、收获与体会1、老
20、师的荣耀。实习之前，我一向以为做一名老师很简单，十分是体育老师，但通过这次实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感遭到了当老师的乐趣和荣耀。2、做一名教师容易，做一名好教师却很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要请教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行沟通，给予学生帮助。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感悟识学问浩如烟海，使我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深的体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是有讲究的。实习的
21、一些收获和体会，对于我们今后走上工作岗位，有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。老师实习心得体会8 “行是知之始，知是行之成。我以为这句话特别符合教育教学的理念，对于学生的学习，首先学生在想要获取知识，就必须通过本人的实践，实践行动是获得知识的开场，知识的获取是行动实践的结果，在经过这一两个月的顶岗老师生涯经过中，我感觉作为一名教师的成功之处不仅仅是把所担任的学科教好，把本人的学生教诲好，提高课堂气氛亦是非常重要的环节。课堂气氛搞好是学生提高学习兴趣的首要条件，是进行下一步工作的催化剂，下面是我的一些小小的教学心得：一、擅长倾听学生的
22、声音老师要擅长倾听，倾听是一种包容与尊重。会积极倾听的老师能够将本人全部的注意力都放在学生身上，给予对方最大的、无条件的、真诚的关注，对于一个老师来讲，倾听是特别重要的，在上课的经过中，倾听能够把握学生的知识接受能力，和更好的把握学生们的知识把握情况，同时倾听更能够给一些学生一些自自信心，让学生更有兴趣去学习，当学生感遭到这种兴趣，学生就会对学习感兴趣，逐步规范本人的学习行为，在无形中给予学生一些鼓励，能够用一些恰当的暗示来表达对学生的关心。做一个擅长聆听学生心声的教师，才能知道学生在想什么，对于提高课堂气氛是非常重要的环节。二、培养学生创新意识所谓培养学生创新意识，就是老师所教授的课程最好不
23、要禁锢学生的考虑，要让他们发挥想象的空间，在课堂上多多鼓励学生要积极动脑、动手。那么怎么培养学生的创新意识呢，比方在课堂当中，我们就能够训练学生的一题多解的意识，多多鼓励学生的创新意识，平常在课堂中，鼓励学生从不同的角度考虑问题，在让学生学到知识的同时也发展能力，也充分发挥了他们的想象力，鼓励他们在课堂上积极发言，调动课堂气氛。三、让学生感到被重视作为教师，我们应该时刻更新着本人的教育观念，根据素质教育的要求，我们应该全面面向学生，关注到每一个学生，并且在教学的经过当中，拥有多元化的评价的方式，不能够仅仅用成绩的好坏来评估学生能否优秀，我们不能单单只注意学习好的学生，要尽可能照顾到每一位学生，
24、要让学生感遭到本人在课堂上是被重视的，激发了学生们的自自信心，这样才能激发学生学习此学科的积极性，同样也能够活跃课堂气氛。四、消除学生对课堂的恐惧感老师在树立本身威严的同时也应该建立本身的亲和力，拥有亲和力的教师自然会遭到学生的喜欢，不要让学生带着恐惧感上某一课，让课堂充满温馨与平等，会更好促进教学的进行，也能够提高课堂气氛。总而言之，“千里之行，始于足下。只要我们本人去通过顶岗实习的经过中，不断的探索，不断地总结经历，在学习和生活的经过当中，给予学习鼓励，让他们的自自信心得到知足，激发学生们的学习的兴趣，这样的教育方式才能够到达意想不到的效果。老师实习心得体会9老师实习心得匆匆的一个月在手指
25、间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了本人，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。最开场是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。经过几天的准备，终
26、于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的审阅，试讲还算成功，时间把握还能够，知识点还应该讲清楚一点。为了弥补本人的缺乏，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，修改本人的课件和教案，终于得到了指导教师的肯定准备第二节网课。刚开场由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学经过中没有注意的很多细节问题。每一节课指导教师都认真地听我
27、讲课，并且提出了很多作为一个经历丰富的教师的珍贵意见。每节课结束，我都根据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。我意识到，作为一名老师，要关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了浓浓的爱心。“爱是做好教学工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。老师实习心得体会10这xx个月的顶岗实习，是我人生的一个重要组成部分，我不会忘记，由于在这里的每一个日子都深深的印在了我的心里。现将xx个月的实习情况做一个小结：一、实习主要工作：本次实习，我主要顶替xx班的班主任兼语文教师的工作。作为班主任，在xx个月的实习中，我深深体会到了一名班主任的辛苦。从xx月底接班开场到实习结束，
28、我几乎每一天都在繁忙中度过，xx年级的孩子还小，天天有各种各样的事情需要处理，这也占据了我大部分的时间。在准备阶段，我主要了解了班级的大致情况，比方成绩的分布，平常的表现，家庭的情况等。并跟随班主任参加了班级的活动，对学生们有了初步的了解。正式带班期间，主要做了下面事情：1、处理日常生活中的问题：包括教室，寝室的纪律，清洁情况以及环境区卫生清扫情况。2、利用晨会时间和学生沟通，了解相关情况，课外活动在教室监督学生自习。3、xx月中旬，配合学校开展运动会，组织班上学生积极参加运动会并获得一定成绩。4、配合学校进行了几次大型考试。5、xx月底，组织学生参加校园集体舞和广播操比赛。另外，针对学校安排
29、的各项工作，积极配合开展，力争促进班级的整体发展。在语文教学上，我虚心向教师请教，了解班上学生的语文基础，在xx月xx日上了第一次汇报课，通过了学校的检查，并正式走上讲台开场教学。在这xx个月的时间里，我带领学生学完了本册的课本内容，同时注重课外知识的衔接和补充，参加了几次大型考试，并介入了xx初中“高效课堂形式课的探究，同时认真组织温习，力争使学生在期末获得好成绩。二、实习感想和收获作为一名实习生，我努力用一名教师的标准要求本人，对待工作从不敢马虎。本着对每一名学生负责的态度，我很快的完成了从学生到教师的角色转变。我虚心向指导教师们请教，尊重学校的各位教师，虚心听取他们给予我的珍贵的意见。我
30、努力钻研课本教材，力争每一节课使学生学有所获。在这xx个月的时间里，我收获了很多东西，本人也在这三个月的时间里渐渐成长。总体讲来，有下面几点：1、要尊重教师：xx个月的亲身经历让我真切感遭到了教师的辛苦。除了上班时间好好工作之外，很多教师都牺牲了本人的休息时间为同学们服务。2、学会感恩：这xx个月，我屡次收到学生写给我的小纸条，大意是谢谢我对他们的关心，很多学生也在本人的作文中提到我，对我亲切的讲教师辛苦了，也有很多同学，在圣诞节或是元旦，给我发去温馨的祝福。3、为人师表：由于学生对本人的新鲜感，很多学生都喜欢学着教师的样子，或是讲话的语气或是一个不经意的动作，本人的一言一行都会对学生产生影响
31、。因而，为人师表显得特别重要。总之，实习让我愈加深入的理解了老师的角色和意义，也让我看到了本身的缺乏和问题。在以后的求学生涯中，我会愈加努力的去完善本人，争取早日成为一名优秀的人民老师!老师实习心得体会11选择师范专业，是由于喜欢老师这个职业，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。很早以前，我就喜欢这样来描绘老师。这段时间的实习生活，让我感觉，用这一对联来形容太阳下最光芒的职业，正好不过。下面仅对我实习期间做个简单的实习总结。由于在大学期间有充分的准备，对于老师技能这一块也比拟自信，所以在听课一个星期后就开场上课了。在学校，教师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听
32、队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。俗话讲，台上一分钟，台下十年功。别看教师上课在讲台上讲得如此沉着，但上课前是做了长时间准备的，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导老师都有本人教学方面的优点，虚心学习才能有所提高。作为一个教师一定要对本人的学生负责任，课堂上的45分钟是非常珍贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反响，并想好相应的对策。首先，树立老师威信。只要在学生心目中树立威信，学生才知道什么场合该玩笑，在什么场合必须严肃对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。其次，用颖的方式导入。在很多学生心目中，数学是一门枯
33、燥的学科，所以作为老师一定要注意让学生学会欣赏数学美，从学生乐于接受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。再次，讲究语言艺术。讲课前期，本人更注重语言的流畅性，后来通过学生建议，注意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中给予了重视。最后，注意学生学习反响。察颜觉色，从学生脸上的表情能够读懂学生能否能够把握所讲的内容。对于重难点问题要及时问学生能否听明白。对于学生不懂回答的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去考虑。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完
34、成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准，就是在处理班级事务时，尤其是赏罚方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易遭到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任“执法一定要公允，要一碗水端平。实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。如今，实习结束了。通过这次实习，我认识到了本身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学，而也要在实际中“教书，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高本身的素质，时刻为成为一
35、个好教师而努力。老师实习心得体会12为期3个月的蜕变与成长中，确实有很多不适应，熬夜、吃苦是在所难免的，但坐下来仔细回忆，“苦的经过中，更多的“甜，这种“甜是教学技能的提升、是老师角色的转变、是把控课堂的逐步熟练、是呵护学生的懂得体会。一深化贯彻“五步教学法。对于课堂教学环节，由刚开场的陌生、模糊，经过学习与实践，如今已能在有限的40分钟内深化贯彻“五步教学法。二切实落实“小组合作讨论制。对于小组合作，我一直以来都很排挤，但来到三中之后，我彻底改变了想法，并将“小组合作讨论制落实到课堂、精细到每一位学生。三有效学习“优课领先。作为实习生必然与老老师之间存在差距，意识到这点之后，在学校机制的催促
36、下，坚持每周听4节“优课领先，汲取经历、改正缺乏。四反复训练“教案撰写规范性。从写第一份教案的无从下笔，经过反复训练，如今已能轻松高效且独立自主完成一份教案。老师实习心得体会13从事英语教学两个月了，对于老师这份职业，我从岗位的青涩，到如今的沉稳，然而更多的，是考虑。怎样让学生爱上英语、学好英语？是我考虑最多的问题。对此，我有三点感悟。老师要严中有爱。俗话讲，严师出高徒，但是假如只是一味地严格，而没有关爱，那在学生眼里，就成了冷血和严苛。没有任何学生，能够忍耐老师长久无情的对待，很多师生矛盾的爆发，都是由于师生相互仇恨。作为一名老师，也曾由于年轻气盛而对学生的不听话而大发雷霆，但是后果却是这个
37、学生渐渐疏远我，甚至厌倦我所教的英语。那一刻，我才真正领悟到，没有爱，就没有教育。如今，在严格对待学生的同时，我也时刻告诉本人，要热爱本人的学生。有一次，我们班的一名学生英语一直都不是很好，总感觉学习非常吃力，尽管我时常催促她，她的成绩也没有起色，一天她生病了，而班主任却不在，她只得找我帮助，我竭尽全力帮助她请假看病，后来，这个学生在周记中表示了对我深深的感谢，之后有一次我找她谈心，鼓励不要放弃学习，最后，这个学生对待英语愈加认真，并且在期中考试中考到了全班前几名，可见，只要师生相互热爱，才能成就教育的最高境界。教书要兢兢业业。曾几何时，只记得本人寒窗苦读数十年，竟忘记教师也呕心陪伴。当本人成
38、为了一名老师，才领悟到，要成为一名优秀的教师，本人也应该以身作则，严于律己，兢兢业业。早读时，老师不在，学生乱成一团；改作业时，老师不严，学生也散漫对待；备课若随意，上课效果也不佳有一段时间，天气转冷，由于身体状况不佳，我时常早读没有及时到位，一段时间之后，我发现学生上课不愿意读英语甚至不会读，即便读了声音也十分小，英语成绩也有所退步。后来，我才发现学生由于老师没有坚持早读到位，而不认真早读，有的嬉笑打骂，有的走神发愣，有的甚至在抄前一天布置的作业！此后，我开场时刻以身作则，班上的学习情况也渐渐有了好转。几年的教学经历表明，作为一名年轻的老师，没有很多的经历，只要通过本人兢兢业业的工作，才能获
39、得进步，才能积累经历。教学要把握方法。做任何事情，假如把握了好的方法，就能获得事半功倍的效果。教学也是一样的。英语是一门需要扎扎实实学习的学科，听讲读写背是天天日常不可或缺的工作。那么，老师没有分身术，怎样确保学生天天都完成这些任务呢？我以为老师要擅长用人，充分发挥课代表的作用，对于英语课代表，我分四类。一类负责早读，一个带读，一个管纪律，而且在早读前一天我会布置好早读任。第二类负责作业，一个负责收发作业，一个负责作业的订正；第三类负责听写统计；第四类负责作业家长签字统计。每一类课代表都有一本记录本，具体记录着天天所分管的情况，然后交给我查阅，我会将他们的记录情况统一登记在我的记录本上，然后在
40、课堂或课间处理问题。当然，对于课代表的选择和管理，也是需要花心思的。总之，经过这种方法，我对班上的学习情况一清二楚，学生也特别重视这门学科，班上的英语成绩也一直保持在前列。我以为，教学和学习一样，是一条没有止境的路，只要怀着满腔的激情，不断地在教学路上反思，钻研，就能将这条路越走越宽，就能把这条路通往花香弥漫，走向硕果累累。老师实习心得体会14紧张而又繁忙的实习生活结束了，在这短短的一个多月里，我和xx中学的同学们以及带课教师建立了深厚的感情。实习是我大学最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与数学相关的实际工作，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后
41、走上工作岗位打下一定的基础。一、教育实习一个月来最重要的工作当然是教学实习的工作，从开场来的一个星期我们就陆续为以后的教学做准备。前两个星期我们组成员都是跟各个教师听课或是相互听指导教师的课，然后大家相互讨论教师们讲课的思路和对课程的处理。在这个经过中我也体会到了一个教师在教学时确实应该注意很多问题。进入第xx个星期基本上大家都在准备新课，我也同样准备教案和试讲。我向指导教师请教，征得指导教师同意，我从函数开场讲起。本节内容很简单但要讲清楚、让学生听的明白就比拟困难。第一次讲课我有一点点紧张，尽管事先仔细研读了教材并根据本人的理解认真写了教案，能够讲胸有成竹，讲课经过中根据本人的思路力争一点一
42、点让学生理解概念的来龙去脉。有了第一次讲课的经历和教训，后面的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越成功。我努力从最简单最明晰的角度来体现我的思路，让学生能够很容易理解。二、班主任实习班主任实习也是我们此次实习工作的重要组成部分。在对学生有了一定的了解后，我们有选择的对班上学生进行个别教育，根据学生的详细表现，从思想，目的，学习，生活多方面进行教育，使他们认识到本人的缺乏，及时改正，并在班上做好表率。三、宣传工作在宣传方面，总得来讲我们组的宣传工作还好。根据学校要求，做了宣传板报及简报，宣传稿的数量很多，质量也还好，简报在xx中学办了两期，很好的完成了宣传工作，我也在宣传委员的领导下写了不少宣传稿，
43、到达了要求。近两个月的教育实习工作，让我们在各个方面的能力都有了锻炼，让我们的综合素质有了很大提高。实习的经历虽即将过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场。老师实习心得体会15在实习之前，学长学姐告诉我们实习的生活会过的十分快，而且会十分充实，有意义，我们怀着忐忑、迷茫的心情来到xx实验中学，开场体验这一次未知的实习生活。这半年时间真的收获不少，从坐在课桌前变成站在讲台上，从学生变成一名教师，让我们提早体会到了教书育人，三尺讲台的魅力。一、课堂管理在实习之前教师和学长学姐，都强调要对学生严格要求，不要心软，一定要在刚开场对他们约法三
44、章，定规矩，明确上课要怎么上，由于实习的我们毕竟年轻，缺乏老老师的威严，学生不怕我们，所以我们开场一定要树立威信，让学生不敢看轻我们。其实我就吃过这方面的亏，我有的时候感觉一些小事情，无关痛痒，就选择原谅他们，但是逐步你会发现你越是宽容，他们就越来越闹，主任曾经和我讲过一句话“学生，你不欺负他们，他们就会欺负你细细品味这句话，其实有的时候就是这样，学生你不严格要求他们，他们就会越来越肆无忌惮，严师出高徒，既然我们喜欢我们的学生，希望把他们教好，我们就必须严格管理，严格要求，在今后的教学中我一定要在课堂管理上下功夫，争取把课堂管理的有条不紊。二、ppt和板书相结合数学在三大主科中，算是比拟难的，
45、我们如何把抽象的知识形象的教授给学生呢？这就需要我们借助一些外界的工具，例如ppt，但是在使用ppt的时候也有一定的技巧，到底什么时候应该用，什么时候不用，作为一名教师应该认真选择。ppt固然能够展示很多内容，可是ppt播完就什么也没有了，学生不能留下深入的印象，而且一些推理经过，必须板书，这样一步一步在黑板上推理出来的结果，学生愈加容易接受和理解。数学本来逻辑性就比拟强，所以一定要把板书和ppt相结合，已到达最好的教学效果。实习的感想真的过多过多，从刚开场的青涩到如今的沉着，从最初的茫然到如今的坚定，实习让我们每个人都发生了质的蜕变，感谢实习让我碰到这样一群可爱的学生，这些和颜悦色的教师，最美的光阴遇见最美的你们，我的世界从此暖和如春。【老师实习心得体会(集锦15篇)】