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1、大班体育教案（小兔玩圈）含反思 大班体育教案（小兔玩圈）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的气力是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣，通过玩圈活动发展幼儿单脚跳、双脚跳和套圈的技能，提高幼儿的跳跃能力，初步培养幼儿体育活动的兴趣，快来看看幼儿园大班体育（小兔玩圈）含反思教案吧。 活动目的： 1、通过玩圈活动发展幼儿单脚跳、双脚跳和套圈的技能，提高幼儿的跳跃能力。 2、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的气力是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4、愿意介入体育游
2、戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 活动准备： 塑料圈 小兔头饰 萝卜卡片 录音机及磁带 活动经过： 一、幼儿四散在场地周围，教师扮演兔妈妈 兔妈妈 ： 今天天气真好，我带小兔去外面玩。 放录音，集体随儿歌做动作： 太阳咪咪笑(双手上举摆动) 小兔起得早(双手拍手) 洗洗脸，梳梳头(做洗脸，梳头的动作) 还会穿衣扣纽扣(自转一圈边做穿衣扣纽扣的动作) 伸伸臂，弯弯腰(做弯腰伸臂的动作) 踢踢腿，跳一跳(先踢腿，后双脚向上跳两下) 天天锻炼身体好(拍手两次，翘起大拇指) 二、玩圈练习： (一) 兔妈妈 出示塑料圈讲： 孩子们，这个塑料圈你想如何玩，能够套在身上玩，可以以放在地上跳，大家开动脑筋，
3、看谁玩的花样多。 (二)幼儿分散玩，老师注意观察 小结：刚刚小兔们想出很多好玩的方法，有的从头上往下套，有的在腰上转，有的用胳膊转，有的放在地上单脚跳，双脚跳。大家玩的都很好，今天咱们一起来练习跳圈，跳时注意先下蹲再用力跳起，前脚掌轻轻落地。老师示范跳法：单脚跳、双脚跳。 (三)幼儿再一次分散玩 1.本人从圈外双脚跳到圈内，再跳出，连续跳。 2.单脚跳圈，先往里跳后往外跳。 3.几个人把套圈排成一排，双脚连续向前跳或单脚连续往前跳。 三、游戏 小兔拔萝卜 小兔们分成四路纵队，鱼贯行进。先套圈从头上套下，再沿着弯曲的山路行进，跳过障碍物到达目的地去拔萝卜。 四、结束： 兔妈妈 ：小兔们辛苦了，今
4、天我们学会了套圈玩圈的本领去拔了这么多萝卜，我们回去吃萝卜吧。放音乐集体自由走出场地。 活动反思： 游戏是小班幼儿最喜欢的，为了顺应幼儿身心发展的需要，我们往往采取游戏的方式到达教育目的，让幼儿在快乐中学习，在学习中感悟考虑。而体育活动本身就和游戏密切相连。小兔跳彩圈，采用游戏的方式，锻炼幼儿的双脚同时向前跳和向上跳。游戏简单、适宜小班幼儿把握，在游戏情节的贯穿下又不乏单调性，能够吸引幼儿的注意力，充分开掘他们的表现技能和自己知足的情感需求，让幼儿在轻松愉悦的游戏气氛中感悟体育与情感上的共进。本次活动组织后，我们小二班幼儿都开场叫我 兔妈妈 了，孩子们一直沉浸在游戏的情境中，对本次活动留下了深入的印象。以此可讲明本次活动对幼儿的吸引和影响，孩子们通过游戏情境中的角色扮演、自己表现，使幼儿的自己情感需要得到知足。 小百科：兔Rabbit是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔子。