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1、小学主题班会记录4篇-主题班会主题班会小学主题班会记录4篇小学主题班会记录4篇班主任|分类:主题班会小学主题班会记录第1篇教学目的：1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。二,教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。三,教学经过：谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈如何才能遵守学校的各项常规。 (二)看图,讲一讲，议一议：1上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，平静等教师来上课)2上课能够随意讲话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)3课堂上能够做小动作吗?
2、(不能够，这会影响学习，影响别人学习)。4上课时，我们该注意些什么。 (三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。 (四)小结：刚刚同学们都讲得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，平静地等教师来上课，课堂上不要随意讲话。要发言，先举手，专心听课，不做小动作。 (五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 (六)表演：几个同学挤入教室。几个同学在教室里追逐。几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。 (七)讨论刚刚的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险又影响同学
3、们活动，也是极不文明的行为) (八)结合本班实际，说说在校园里参加课间活动的一些常规要求。1教室门口比拟窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持平静。 (九)你最喜欢哪些课间活动?讲讲如何玩才能有秩序又有趣? (十)总结：通过这堂课的学习，教师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。 (十一
4、)从如今起，我们要遵守学校各项规章制度，争取获得好成绩。小学主题班会记录第2篇班会主题：安全谨记心中时间：2016年10月15日小朋友们：在小学这个可爱的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有讲有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地翱翔，真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是由于同学们不注意安全引起的。那我们如何做才能减少这些意外的发生，保护本人的生命安全呢?一、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个平静的学习环境。走廊又比拟狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子：两位同学由于
5、在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。当然，不是讲我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。2、集会集队时要讲秩序，不能相互拥挤。我们天天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。2005年，新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。2006年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学
6、当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。3、不拿小石子、小木棒或劳动工具相互打闹。劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗?假如伤到眼睛，将会如何?我们要好好考虑一下。4、不攀高，不从高处往下跳。小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，由于一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来;喜欢从楼梯上滑下来这些行为都是非常危险的。二、交通安全1、进出校门不拥挤。我们学校在放学时，校门口的
7、车辆比拟多，我们的同学又往往不顾车辆，本人走本人的路，这其实也是非常危险的。2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，由于没有把握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有先行权的安全地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比拟注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要十分注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边能否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边能否有来车，没有来车时就能够
8、安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经邻近时急匆匆过道路，都是特别危险的举动。3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通特别繁忙，假如我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作游戏场，放学以后在道路拉开场子踢足球、打羽毛球，既阻碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳橡皮筋、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是阻碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至互相扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，由于不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐
9、，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要相互提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的宣传员。4、严禁12周岁下面的学生骑自行车。三、饮食安全我们学校的周边有很多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不讲，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是很多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了本人的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入!校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险可以能就隐伏在其中某一角落。请同学们从本身做起，遵守纪律，规范行为，提高警觉，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!小学主题
10、班会记录第3篇生命在你手中交通安全主题班会班级:二年级活动时间:月日活动地点:教室活动主题:生命在你手中交通安全主题班会教育目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动经过:课前准备：1、让同学们采集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。 (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各持己见。4、主持小结：A：生命
11、在你手中，交通安全不容忽视。B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该如何?3、黄灯亮时还能够过马路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们讲出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议： (1)这个小朋友违背了哪些交通规则? (2)我们应怎样遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。活动反思:1、同学们小结：通过这次活动，你
12、懂得了什么?2、班主任小结：生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。备注:课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则。小学主题班会记录第4篇活动时间：x月x日活动地点：教室年级：一年级活动主题：安全记心中活动经过：1、主持人公布开场，出队旗。2、交通安全我知道。 (1)课件出示，2个交通标志。请学生讲讲在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗? (2)你知道为什么要用到这些交通标志吗? (3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。 (4)展示沟通。讲讲这些标志表示什么? (5)带学生去学
13、校围墙那看交通标志。3、校园安全我注意 (1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢?处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。 (2)在学校中要注意哪些安全? (3)知识问答选择，并讲讲为什么?1.下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯4.上下楼梯如何行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够问答题A、早晨跑步时，小林由于天气冷所以两手放口袋里跑，对吗?为什么?B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗?为什么?处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。banzhurenzhutibanhui/250153.本文标题：小学主题班会记录4篇较旧一篇：团结主题班会4篇较新一篇：