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1、小学班会主题4篇-主题班会主题班会小学班会主题4篇小学班会主题4篇班主任|分类:主题班会小学班会主题第1篇一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰苦劳累，不知父母的希望和等待。他们总抱怨父母的唠叨、费事，怨恨父母不理解本人，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，谅解生活的繁忙与劳累。二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的纯洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。三、班会形式：1、歌曲（烛光里的妈妈）、（感恩的心）、2、（爱进我家）（天下父母心）flash及体现父爱母爱的图片。3.母爱故事：（从狼嘴里交换出来的母
2、爱）及一封（一位辛酸父亲的来信）。4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动经过： (一)活动开场：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事（从狼嘴里交换来的母爱）。 (生讲故事，播放flash（天下父母心）下面请欣赏罗立中的油画（父亲）及朗读赏析。 (生边听边观赏)下面请欣赏2004年11月4日（*）刊登的（一位辛酸父亲的来信），(生边听边看信，背景音乐：（江河水）flash) (二)话讲父(母)爱：怎样做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢?下面这些同学的行为是孝敬父母吗? (展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不
3、小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担忧。你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好本人，让父母担忧。)身体发肤，受之父母，不敢毁伤是孝敬父母的开场。讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担忧2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、本人的事情本人做 (三)比一比：了解父母有多少本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2、爸爸妈妈平常最喜欢吃什么?3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?4、爸爸
4、妈妈最喜欢什么颜色?5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜欢讲的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)齐唱歌曲（感恩的心） (五)颁发合作小组奖五、总结：同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好本人，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出本人的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!六、主持人公布班会结束小学班会主题第2篇活动目的:通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，加强学生安全意识，逐步提高学生的素
5、质和能力。活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。一、用亲情激发学生我要安全的意识。师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情讲给大家听一听好吗？学生纷纷讲起父母在生活和学习中关心本人最让人感动和难忘的事情。讲到动情处，有的学生掉了眼泪。师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到如今，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰苦。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮
6、父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜本人的生命。由于我们假如有一点伤害，父母就会很担忧和悲伤。同学们，那你们讲他们是不是珍惜本人的生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品:一小孩在公路上骑车，忽然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打120急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生讲，假如司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师:同学们，看了这个小品，你想讲什么？生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生2:这个小孩不遵守交通
7、规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打120报警。生4:我们要爱惜本人的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了本人，也害了别人。既让本人痛苦，也让别人遭受经济上的损失。生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安定，社会安定的一个重要方面。生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不汲取教训的话，下次可能是失去本人的生命。师:对，我们要珍惜本人的生命，生命是重要的。人的生命只要一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好本人。要有自己保护的意识。那你们应从哪些方面来提高本人的保护意识呢？三、让学生了解安全知识并把握一些急救的方法。生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏
8、人、防交通事故。之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多气力大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，老师再做适当的讲解。师:假如出现了紧急事故，我们该怎样处理呢？假如公共场所和自家发生火灾，我们该如何紧急逃生？学生举手回答，老师补充，好，我们一起来演练一下。公共场所碰到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜
9、时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听教师讲，边演练。四、老师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，怎样紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你
10、拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随意走。你拍十，我拍十，自己保护是大事。教后感:以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是教师在上面讲，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深入。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自己保护意识的详细内涵，以及紧急处理的办法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深入的印象。正所谓听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正把握了。小学班会主题第3篇一、活动背景良好的谐的班级集体气氛不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好气氛和营造需要
11、全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际沟通沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证实；学生都深入理解怎样做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商沟通合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生介入活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。二、活动目的1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形
12、象而作不懈奋斗。2、加强我班级的凝聚力，使班级成员之间互相关心，互相鼓励，齐心协力为班级作奉献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的气氛，争取在系、院树立团结先锋模范作用。三、活动意义1、有利于加强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。2、有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现大统一，使班集体在团结上步伐一致；行动一致，实现1+12的效果。四、活动时间20XX年11月30日五、活动地点xx楼303教室六、活动主体xx级音乐系04班全体同学七、活动形式以
13、项目小组的形式组织筹备活动八、活动流程1、开场白俗话讲：独脚难行，孤掌难鸣。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：一滴水如何才不会干？哲学家回答讲：把它放到大海里。这句简短的话揭示出一个深入的道理：个人离不开集体，只要团结互助的集体才会有无穷的气力，反之假如没有团结，即便有再大的气力也会干涸。人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是假如离开团结的球队，他们又将如何呢？美国大名鼎鼎的篮球巨人率公牛队四夺总决赛冠军。人们都讲是飞人乔丹创造了公牛队，乔丹却讲：是公牛队队员的团造就了我。是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个
14、人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的气力。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出牛顿第一定律吗？单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只要融入团结的集体才能实现宏伟目的。艾思奇曾经讲过一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。2、活动游戏1五毛和一块游戏规则：由十人开场游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人公布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。2水果忍者游戏规则：两人为一组，五组同时
15、进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题最多的一方胜利。3你型我秀游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。4小节目：（热气球）xx（双簧表演）xx、xx九、活动准备1、组织采集活动方案，游戏方案，故事等资料2、组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源3、准备班会活动需要用到物资4、策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安顿十、活动分工通过学生自愿报名介入形式组成建本次班会的主力团队；初定下面三个小组一组一个组长和各小组的职责范围1、主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，采集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息
16、。2、协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。3、主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学介入活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行扼要点评。4、协商人：做好流筹规划；对各小组进行扼要的活动策划的培训；为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商沟通工作。十一、活动游戏奖励设立最佳搭挡奖，最具团结精神奖十二、注意事项1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。2、保持会场的秩序3、对班会进行完好的记录4、会后对教室进行清洁与整理小学班会主题第4篇一、活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉
17、，书也会给你们带来无限的乐趣!进而使更多的学生爱看书。2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备：搜集读书名言，排练课本剧（孔子拜师）、朗读和讲故事等节目。二、活动经过： (一)、导入甲：假如有人问：伴随你成长的是什么?乙：也许有人会讲是糖果，也许有人讲是玩具，也许还有人讲是奥特曼和变形金刚。甲：从一年级我们学校就开展了营造书香校园，享受读书快乐的活动，所以我讲伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍!合：三(5)班我读书我快乐主题班会如今开场。 (二)、明确读书重要性甲：当代作家郁达夫曾讲过：世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。乙：古今中外的名人对于读书都有着
18、深入的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能讲出来与大家共享吗。甲：请你乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家共享，请看大屏幕，一起读_例：1、书读百遍，其义自见。2、光阴给我们经历，读书给我们知识。3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。4、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰5、书籍是人类进步的阶梯。高尔基6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的教师和朋友。但凡成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：下面请欣赏故事（热爱读书的李政道）
19、。 (三)、了解该读什么书甲：记得一位名人曾讲过：读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢?乙：我知道我们班上有很多同学热爱看书，你们能给大家推荐推荐吗?学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言幽默，能够学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，能够丰富我的语言，提高我的写作能力学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化学生4、我喜欢读古诗学生5、我喜欢看成语故事甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识
20、性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都特别爱读书，下面让我们来一个讲故事擂台赛。看谁讲的有声有色，争当故事大王 (学生自由上台讲故事)乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。三、班级特色展示甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的.知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧（孔子拜师）。 (表演)乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他讲学无止境。著名作家臧克家也讲过讲：读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不
21、住想和大家一起共享。甲：请听诗朗读（读书的乐趣）乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时?甲：背诵一首古诗乙：咦，你怎么背起古诗来了?甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精巧的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧! (有个别朗读和齐背)四、结束语甲：我们是祖国的希望乙：我们是祖国的将来甲：我们是学习的主人合：我们三五班将把营造书香班级，享受读书快乐的活动深化的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班我读书，我快乐主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。banzhurenzhutibanhui/251526.本文标题：小学班会主题4篇较旧一篇：班会活动4篇较新一篇：